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安全事故案例分析与研讨序言安全生产既是人们生命健康的确保,也是企业生存与发展的基础。作为企业的员工也应该以主人翁的姿态全身心地投入到企业的安全工作当中去,树立正确的安全意识,做到对企业负责、对家人负责、对自己负责!目录
安全生产基础知识
安全生产应知应会
安全事故案例分析与研讨
分享与总结安全生产基础知识PARTONE安全管理基础知识不安全行为是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作;也包括应该因。按照安全规程去做,而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面原不安全状态是指导致事故发生的物质条件。不安全状态反映事故发生的物质条件方面的原因。包括物、作业环境潜在的危险。安全管理基础知识不安全行为分类123456789101112操作错误,忽视安全,忽视警告;造成安全装置失效;使用不安全设备;手替代工具操作;物体(指成品、半成品、材料、工具等)寄存不当;冒险进入危险场合;攀坐不安全位置(如平台护栏等);在起吊物下作业、停留;机器运转时加油、修理、检验、调整、焊接、打扫等工作;有分散注意力行为;在必须使用个人防护用具的作业或场合中,忽视其使用不安全装束;对易燃、易爆等危险品处理错误。安全管理基础知识不安全状态分类01020304防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;设备、设施、工具、附件有缺陷;个人防护用品用具有缺陷(如防护服、手套、护目镜、面罩、安全带、安全帽、安全鞋等);生产(施工)场地(环境)不良。延时符安全管理基础知识调查处理工伤事故的“三不放过”事故原因不清不放过事故责任者和员工没受到教育不放过;没有防范措施不放过
安全生产中的三不伤害:不伤害自己不伤害别人不被别人伤害安全生产中的三点控制:危险点危害点事故多发点安全检验的“四查”查现场、查隐患;查思想;查管理查制度;查事故处理。1234567知情权即有权了解其作业场合和工作岗位存在的危险原因、防范措施和事故应急措施提议权即有权对本单位的安全生产工作提出提议批评权即对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评拒绝权即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业。紧急避险权即发觉直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采用可能的应急措施后撤离作业场合。取得合适的劳动防护用具的权利取得安全生产教育和培训的权利延时符从业人员的权利从业人员的义务遵章守规、服从管理的义务正确佩戴和使用劳保用品的义务接受安全培训,掌握安全生产技能的义务发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务特种作业人员特种作业是指直接从事轻易发生人员伤亡事故,对操作者本人、别人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。电工作业、金属焊接(气割)作业、爆破作业、压力容器操作、建筑登高架设作业、起重作业、锅炉司炉作业等高危作业均为特种作业。对特种作业人员的基本要求:年满18周岁,初中及以上文化程度;经县级以上医院体检合格,无阻碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷;按上岗要求的技术业务理论和实际操作技能考核成绩合格;符合相应特种作业需要的其他条件。安全生产应知应会PARTTWO劳动防护用具的使用常识生产过程中存在着多种危险或危险原因,会伤害职员的身体,损害健康,有时甚至致人死亡。长久以来,人们汲取了各类事故的教训,经科学试验,在劳动中按要求使用劳动防护用具是十分必要的。劳动防护用具种类诸多,不同种类的防护用具,能够起到不同防护作用。劳动防护用具的使用常识头部防护用品主要有安全帽,它能使冲击力分散,使高空坠落物向外侧偏离。呼吸器官防护用品主要有防尘、防毒用的防尘口罩、防毒面具等。眼(面部)防护用品主要有护目镜和面罩。听力防护用品主要是耳塞或耳罩。手和臂防护用品主要有防护手套,如耐酸(碱)手套、焊工手套、橡胶耐油手套、防X射线手套等。足部防护用品主要是安全鞋,如胶面防砸安全靴、绝缘鞋、焊接防护鞋等。高处坠落防护用品主要有安全带、安全绳、安全网等严格进行交接班严格进行巡回检验严格控制工艺指标严格执行有关安全要求严格遵守劳动纪律严格执行操作票操作人员6个严格遵守预防违章动火6大禁令动火证未经同意,任何情况严格禁止动火;没有消防措施、无人监护,严格禁止动火。不与生产系统隔绝,严格禁止动火;不进行清洗、置换合格,严格禁止动火;不把周围易燃物清除,严格禁止动火;生产区域内12个不准010203040506070809101112加强明火管理,厂区内不准吸烟生产区内不准带小孩禁火区内,不准无阻火器车辆行驶上班时间不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关的事在班前、班上不准喝酒;不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具和衣物不按工厂要求穿戴劳动保护用具(涉及工作服、工作帽、工作鞋等),不准进入生产岗位安全装置不齐全的设备不准使用不是自己分管的设备、工具不准动用检修设备时安全措施不落实,不准开始检修停机检修后的设备,未经彻底检验不准开启不戴安全帽不准登高作业安全事故案例分析与研讨PARTTHREE研讨措施—头脑风暴法角色:统计员:开始时完整的统计下每位参加者的讲话,结束时对本组总结进行汇总参加者:独立思索,打破惯例,畅所欲言环节:提出问题:由主持人宣告材料及题目明确问题:由小组内部进行,确保每位参加者都对材料及问题十分清楚畅谈阶段:每位参加者针对问题畅所欲言,尽量多的提供创意,统计员如实统计筛选阶段:对全部提出的意见进行分类整顿并充分讨论,筛选出最有价值的若干条总结阶段:紧紧围绕题目,总结出结论或方案并进行分享研讨措施—头脑风暴法原则:自由畅想:欢迎各抒己见,充斥创意,甚至是提出“荒唐”的想法限人限条:全部人都必须轮番讲话,每次只能讲一条;若干轮之后能够进行单独讲话以量求质:追求数量,越多越好综合改善:鼓励对已提出的意见进行补充及延伸,但不得取代原意见延迟审判:对于提出的多种意见,在畅想阶段禁止怀疑、辩驳、批评
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