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文档简介
二十年后的学校作文【篇一:二十年后的学校】
二十年后,我以著名的文学家的身份乘坐地铁来到学校。
门口的松树长得快6米了,支撑葡萄的架子也换成滑滑的、亮亮的了。学校的操场变得软软的,像铺了一层垫子,小朋友在上面欢快地做游戏,摔倒了也不怕。花园更是百花齐放,漂亮极了,木瓜树个个结满了木瓜,香飘四溢。主席台全都铺上了一层塑胶,教学楼也变到20多层高了。
突然,优美的歌曲打断了我的观赏,歌还是那么动听,可歌词却不一样。
不一会,同学们都到来了,我急忙寻找,看到了石老师,她还是那么美,带着几分笑容。队站好了,我就飞快地跑过去,石老师也看到了我,石老师安排了一下,也跑了过去。
石老师和我谈了很多事,一直谈到升完旗。
我相信,好好学习,这一定会成为现实。
【篇二:二十年后的学校】
时光如梭,转眼就到了二十年后,此时的学校宛如仙境一般。
当你站在校园教学楼顶,晨雾笼罩了整个校园,只听得见清洁工人打扫操场的“沙沙”声,辨不清方向,看不见人影。一会儿,太阳慢慢升起,雾渐渐扩散、变薄、消失,周围的景雾便渐渐清晰地出现。近处,高楼大厦耸立在眼前,远处,校园内国旗飘扬。此时的校园脱了灰蒙蒙的睡袍,换上了金灿灿的新装。春天校园里一片生机勃勃的嫩绿,杨树的新叶圆圆的,前端突出了一个个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木的树杈上,那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。在花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意,各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。
走进教室,那一排排整齐的课桌,里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可以用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮起红灯警告。你要当心,别违反纪律哟。
同学们,未来的学校是美好的,为了这一天的早日到来,刻苦钻研、勇于探索吧!
【篇三:二十年后的学校作文】
二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。
二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!
二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。
【篇四:二十年后的学校】
我留学回来了,我来看望我的亲爱的母校。刚一踏进校门,我被现场的场景震惊了!
只见教学楼变得好大好大,同学在楼上进行体育锻炼,我感到奇怪的是,操场是干什么用的,怎么都跑到楼顶上去了?再放眼一看,啊!原来操场四周都种上了婀娜多姿的柳树,还有许多花丛,到处种满花草,姹紫嫣红,多美丽的景色啊!原来尘土飞扬的操场,变成了孩子们娱乐的场所,既美化了地面,又利用了空间。真好,母校!
我来到了那间熟悉的教室,但是等了好长时间也没见老师来,我有些不耐烦了。刚准备要走,突然,同学们面前的彩色电视上,出现了老师慈祥的面容。原来,老师是通过电视给学生讲课,而且一人一台迷你ipad平板电脑。一切都是现代化的,同学们的成绩也都是棒棒的。
我来到了老师的办公室,发现他们改作业也有一套设备,老师有时就用机器批改作业,省力多了。
在这现代化的小学里,培养的都是德智体全面发展的好学生。我就是这里走出的人才……
“臭皮蛋儿!臭皮蛋儿!起床了!”我被妈妈的喊叫声叫醒了。在中午回家的路上,我竭力回忆昨晚的梦,我心想,这虽然是梦,但只要经过我们的努力,就一定能变成现实。
【篇五:二十年后的学校】
二十年后,我以一位教育部部长的身份,重新回到故乡——杭州,来看看我阔别已久的母校——西湖小学。
进了学校,我看到我小学的老师:顾老师。此时的她,早已不是当年那位开心、年轻、大方的语文老师了,而是一位慈祥的班主任。顾老师笑着说:“呦!这不是祝可心嘛!”我尊敬地低下头:“顾老师好!”说完,顾老师就领着我来到了一号大楼。“看!”顾老师指了指楼梯口。我一瞧,嘿!原来的楼梯已经改成上下电梯了。我笑着问道:“老师呀,这是什么时候改造的?”“是你毕业后的第一个寒假。”我赞叹道:“原来学校变化这么大,都开始安装电梯了!”“这算什么呀!我带你去看看更厉害的!”我听了,立刻吵着让顾老师带我去。顾老师慈祥的笑道:“看你!还跟小孩子一样呢!”说完,她立刻领我上了四楼。
到了我原来的五年级教室后,我轻轻地把门推开,一瞧,教室里的变化更大了。原来写字的黑板,已经变成声控黑板了,如果老师看到黑板上有擦完的粉笔字,只要说一声“擦字”,那块板擦便立刻自己擦得干干净净。再看看学生们用的木桌,咦?改成玻璃桌了!那个玻璃桌看上去和普通桌子一样,但是要有同学在上课时开小差,它就会发出“滴滴”警告。另外,同学们上学来再也不用背上重重的书包,只要老师把作业输入到电脑里,同学们回到家里按照老师的要求在电脑上完成作业就好了。我关上门,不禁说道:“高科技太方便了,现在学生们可真幸福!”顾老师笑着看着我,没有说什么。
走出校门,我的心立刻飞扬起来。高科技方便又节能环保,能使用它真的太好了!通过探访母校,我深深喜欢上了高科技!
【篇六:二十年后的学校】
二十年后的校园再也不是一个方方正正的教学楼了,她不仅是一个传授知识的地方,而且是一座美丽的花园、学生的乐园,像人间天堂一样美好。
二十年后的校园不仅有碧绿的芳草坪和迷人的夜来香、太阳花、牵牛花、扫帚梅,校中的足球场、篮球场、排球场、垒球场、棒球场连校园游泳区、跳水台都在空中呢。校园的楼房不再只是钢筋水泥的乐土,现在成了植物园的基地,爬山虎、紫藤等各种爬行花草遍布四周,楼顶更是我们学校的生物活动基地——生态园。在那里我们如同在树林、郊外一样。有山,有花,有草,有水,有亭,有台,有楼,有阁,又如同人间仙境一般。在这样温馨美丽的自然的怀抱中,谁的创造力和想象力不会插上腾飞的翅膀呢?
二十年后学校又是一座巨大的世界博物馆。这里有各种矿石、陨石、水晶石、菊花石、石钟乳等各种奇石和宝藏;有远古的恐龙,鳄鱼,三叶虫,蜻蜓,乌龟的标本,有山顶洞人的头盖骨,有北京猿人的衣物和劳动工具,有古老长城修筑者留下的悲歌,有革命先烈英勇不屈的塑像,有改革开放后中国建设的发展史,更有拥有世界风景的博览馆。在博览馆,你可以看到雄伟的悉尼歌剧院,壮观的艾菲尔铁塔,神奇的南极世界,古老埃及金字塔,巍峨的喜马拉雅山脉。总之,世界最闻名的建筑;景观都用微缩造型展现在你的面前,使你如同在世界中周游。
二十年后学校还是一座巨大的影视院。这里有先进的电,声,光一体的设备。老师已不再是呆板地站在讲台上靠一块黑板,一只粉笔,一本书来为我们授课了。我们可以看到被放映出来的语文课文,故事内容,人物形象都在电影中播放,还可以领略到桂林山水的奇异,观赏到冀中地道战的场景,体味到少年闰土日夜看瓜刺猹的惊险,感受到飞夺卢定桥的悲壮。我们同那里的主人公一起去欢喜,悲伤,同时还能领略到那里社会,自然的风土人情和天然景色。
二十年后的学校有科技室、宇宙空间站、游乐场、森林公园……我们在那快乐的成长,获取知识,成为祖国的栋梁。
【篇七:二十年后的学校】
今日的学校与以前的学校确实是有了很大的差距。那么二十年以后的学校呢?我们一起来看看吧!
来到学校,走过大门,第一眼看到的就是一个圆形的大花坛,花坛里种满了奇花异草。
绕过花坛,向东走,有着一幢很高的教学楼,做上新时代的电梯,来到班级里。咦!老师呢?老师呀,现在正在办公室里对着电脑给学生们讲课呢!同学们则对着电脑,说着自己在学习上的以后哦,老师则正通过电脑个同学们讲题呢!
再看看教室后面的墙,用手一摸,墙便由白色变换到了粉红色。噢,原来这是一面感应墙,用手一摸便会由一种颜色变换到另一种颜色。也可以用墙旁边的一个半圆形的齿轮,上面刻着白、粉、红、紫……颜色,当你的心情感忧伤时,可以把墙调到绿色,这样您就像走进了大森林中,可以把烦恼忘得一干二净;当你心情愉快时,红色会使你更加的开心;当你心情失落时,可以把墙调到蓝色,宽阔的大海会使你所有低落的情绪调整起来。
再上三楼的图书馆去看看。图书馆里干干净净,一本本书赫然有序地排列在书架上。这里的书可以分为两种,第一种是为识字不是很多的一、二年级小朋友准备的,当你看不懂的时候,点一下页数,书里便会响起一个声音给你讲解;第二种是给识字较多的同学们准备的,点一下书本,你可以进入到里面当观众,也可以选择饰演人物,如果你选择演某个人物的话,你就会立即换上他的衣服。
再上五楼的操场去看看。你一定会惊讶吧!人家的操场都是在一楼的空地上,这儿的操场怎么会在五楼呢?我们还是先看看再说吧!来到“操场”里,这儿的设备一应俱全,只是空间太小啦,你一定会提出疑问,这么小的空间,怎么活动呀?我这就来为你揭秘,来到前面,有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。红色的上面写着“小”字,绿色的上面写着“大”字。按一下绿色的,屋子突然变大了,里面的设备也更漂亮了:单杠,双杠,乒乓球台……
观赏完了这所学校的设施,是不是觉得很惊奇?未来,让我们携起手来建设这样的一所学校吧!
【篇八:二十年后的学校】
2033年12月30日清晨,我刚起床,机器人助手就给我送来“营养维生素”早餐,彬彬有礼地对我说:“主人,今天是您的生日,吃过早餐,请您去新时代学校,有个名叫张子昂的先生,早上就打电话约过你。”咦,张子昂不是我小学时的同学吗?听说他办了个学校,我正想去看看,今天正是时候!
我赶紧吃过早餐,坐着自行研制的“超才高速飞船”来到新时代学校。走进校门,我立刻被美丽的景色陶醉了。教学楼的圆顶是个天文台,是白色的,却像铂金一样闪闪发光。墙壁像翡翠一样碧绿,象牙一般光滑!好像月亮宫里的琼楼玉宇搬到了人间。一棵棵常青树环绕着整个校园,几个自动护花机器人在五颜六色的花台边护理着花丛。花丛中央还有一座假山矗立在水池中,活泼的金鱼在清澈见底的水池中游来游去,我如同走进了世外桃源一般。这时,一个熟悉的声音在叫我,原来是张子昂!毕竟是分别已久的同学,我们好像有说不完的话。一阵问长问短后,张子昂领着我参观,一边参观一边给我讲解。我们来到教室,我首先看到的是那墙壁,这种墙壁可随着环境的变化而变化颜色,上课时,墙壁变成了天蓝色,大家看了就不会过于紧张;下课时,墙壁又变成了绿色,使同学们能休息一下疲惫的大脑。墙壁中央有一个黑板大的显示屏,显示屏和电脑相连,老师只需在电脑里输入程序,显示屏便会显示出来。这样,就不会“粉笔灰尘满天飞”了!而且每个学生都有一台笔记本电脑,同学们可以在电脑上完成作业,然后发送到老师的电脑里,由老师的电脑来改正错误,这样,老师就有更多的时间休息了。
参观完教室,我好奇地问张子昂:“学校的操场和停车处在哪儿?我只看见花园和教室呀?”张子昂冲我神秘地一笑,带我到空间移动电梯,一眨眼的功夫,我来到了另一个世界。原来张子昂为了节约地盘,将操场和停车场设在了地下,操场在左边,约5000平方米,停车处在右边,能停放800辆飞船。操场周围设有许多通风口,这样,同学们就不会感到太闷。四周还有太阳光转换器,将太阳光吸收,然后放射到操场,而且还能将剩余能量进行储存,阴天也不用怕没有光了。带电脑操控的现代化体育设施一应俱全,同学们可以尽情娱乐!
后来,我又参观了许多地方,如电子阅览室,医疗室……最让我难忘的是电子阅览室。电子阅览室足足
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