(30)-1.1.3大陆生命教育发展概况

中国大陆地区生命教育发展概况

生命教育是关怀“人”的心灵成长的教育，是促进生命全面、自由而有个性发展的教育。生命教育死亡教育生死教育生命教育三个阶段基础理论探索基础教育实践高等教育研究与实践

生命教育作为一种教育理念与实践在大陆的发展轨迹，一般还是从基础教育领域中应试教育问题凸显为起点。【1993-2005年】基本理论研究探索阶段1993年

著名哲学家黄克剑先生提出了教育的三个价值向度：

授受知识、开启智慧、点化或润泽生命。【1993-2005年】基本理论研究探索阶段叶澜教授在《教育研究》撰文《让课堂焕发生命的活力》，倡导关注学生的生命体验，构建有生命互动的课堂。朱永新教授《生命教育，让教育回家》指出“生命教育要引导和教育学生热爱生命，珍惜生命，享受生命，优化生命，激扬生命”。2001年“生命化教育”的课题实验，在福建省城乡学校及全国各地的学校逐次开展。2003年以后一系列生命教育研究成果出版：张美云博士论文《生命教育》；冯建军教授专著《生命与教育》《生命化教育》；刘慧博士论文《生命德育论》；刘济良博士论文《生命教育论》等。【1993-2005年】基本理论研究探索阶段【2004-2007年】基础教育实践拓展阶段2004年底辽宁实施中小学生命教育工程，省教育厅制定《中小学生命教育专项工作方案》。上海出台《中小学生命指导纲要》。2005年湖北咸宁启动生命教育研究，组织专家编撰中小学《生命教育》地方性教材。全国宋庆龄基金会关注青少年的健康发展和中小学生命教育活动实施，相继开展系列生命教育研讨会。【2004-2007年】基础教育实践拓展阶段2006年北京师范大学生命教育研究中心以“关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命”六个核心理念为主线，主编一套《生命教育》系列教材，并在辽宁、湖北等地试用。【2004-2007年】基础教育实践拓展阶段【2004-2007年】基础教育实践拓展阶段2007年湖北咸宁召开全国生命教育实验研讨会，并启动全国首家生命教育进中小学课堂试点实验区。基础教育领域举办生命教育研讨会、生命教育报告，编辑生命教育校本教材生命教育活动蓬勃开展。2010年南京市丁家桥近十位老师分为6册编著南京市第一部以生命教育为主题的小学《生命教育读本》校本课程教材。【2007年至今】高校生命教育大发展阶段如何教育大学生正确理解生命的内涵、热爱生命、珍惜大学读书时光？【2007年至今】高校生命教育大发展阶段首届大学生生命教育高峰论坛召开——生命教育被认为应该独立纳入到高校教学体系中。【2007】武汉大学顾海良编辑《生命教育大学生读本》，并在武汉大学等校开设通识课程。【2007】江西师范大学郑晓江教授结合中外传统生命哲学研究，著《生死智慧》、《超越死亡》、《感悟生死》、《学会生死》等。郑晓江教授2008年与张名源合编《生命教育公民读本》为社会公民生命教育提供一个可资阅读与学习的范本。【2007年至今】高校生命教育大发展阶段【2007年至今】高校生命教育大发展阶段江西师范大学开设“生死哲学与生命教育”公选课。学会生死学会做人学会生活学会休闲学会养生【2007年至今】高校生命教育大发展阶段复旦大学开设“生命教育研究”选修课。分享探索认识尊重珍惜【2007年至今】高校生命教育大发展阶段哈尔滨医科大学实施以“生命教育”为主要内容的心理健康教育课程改革。生命的价值生命的意义心理危机识别与救助浙江传媒学院建立“生命学与生命教育研究所”，开设全校公共选修课《生命学与生命教育》【2008年1月】该门课程面向下沙高教园区所有高校开放。【2009年秋季】云南省教育厅倡导“三生教育”，编印《生命、生存、生活》读本，并在省内所有高校启动素质教育基础工程。华南农业大学、广州大学、广东药学院等高校相续开设死亡教育课程。【2007年至今】高校生命教育大发展阶段分析与思考课程设计和实践课程名称和内容课程性质定位课程类型立足于高校的主体自觉和社会责任差别较大，需要统合和规范独立设课难度大校本课程性质显著主要立足以学校为本的教育实践以公选课（通识课）为主要形式国家层面上的课程要求滞后大陆生命教育发展的标志性事件1、2010年7月29日国务院发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”标志生命教育正式上升为国家教育发展战略。2、近十年来各类生命教育研究机构和实践基地成立，全国性甚至国际性生命教育年会、论坛、研讨会的持续开展。中国宋庆龄基金会：“中国青少年生育教育论坛”；浙江传媒学院：“海峡两岸大学生命教育高峰论坛”；北京师范大学生命教育研究中心：“全国生命教育年会”。中国陶行知研究会生命教育专业委员会正式宣布成立，标志着生命教育研究平