2023年实用的中学学年工作计划四篇

2023年实用的中学学年工作计划四篇中学学年工作安排篇1

不知不觉，我已经进入踏入作为老师的第三个学年了。从第一年作为新老师的无所适从，到其次年出任班主任的事无巨细，再到第三年的渐渐适应，在工作和学习中，我发觉自己也在老老师的帮助下静默地成长。在新的一年，本着对学生负责，对工作负责，对自己负责的原则拟定20xx学年第一学期的工作安排。

首先，作为一名老师，要对学生的学业负责。因此，自身的业务水平的提升应当为首要的目标。为了达成这一目标，我将会接着仔细的研读《新课改》以及《学科教学基本要求》。《新课改》注意对学生的人文素养进行教化和培育，这就须要我们在平常的教学过程中，利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，依据实际状况解决教学过程中出现的问题，并且培育学生的创新精神。而《学科教学基本要求》则是一门中考学科老师必需熟读于心得内容，这样才能把控教学方向。只有知道考点是什么才能抓住重点，围绕重点对学生进行教学工作才是有效的。在多看教学类书籍的同时，也要多多的听课，参加评课，虚心地向有阅历的老师学习，博采众长，学习一些阅历和有效的教化手段。

作为一名老师，光自身素养的提升是远远不够的。终归我们工作面对的主体是学生，中考是无法避开的事情。因此，教学质量的提高也是必要的。那如何才能提高教学质量呢？一方面是在课前必需要备好课。只有做到心中有数了，做到了足够的预设和对教材的足够了解，才能在课堂上应对学生可能提出的任何问题。而老师在进入课堂之间必需要仔细的钻研教材，做到吃透教材，对于教材的重难点都要有肯定的相识。同时英语注意情景教学，一节课活动的支配，一单元活动的支配须要做到的是兼具对听说读写四大基本实力的熬炼，此外，为了吸引学生留意，教学活动须要留意多样性，丰富多彩才能抓住学生的留意力，寓教于乐才是最高效也是最简单被接受的教学方式。

我是一名英语老师，同时，我也是一名班主任。今年是我走入班主任职位的其次年，第一年的大小事务总是让我手忙脚乱，经过一年的学习和与学生的相处，我渐渐起先明白班主任身上肩负的责任有多么重大。班主任须要管理好班级纪律，建立好良好的班级班风，同时还要操劳学生的生活，刚好了解学生的心理状态，此外还要建立良好的家校沟通的桥梁……

每个孩子的性格是不同的，同样的问题在不同孩子身上的处理方式也应当有所不同，更何况，天下没有同样的两片叶子，在孩子身上也没有同样的两件事。那班主任处理问题的方式也要结合详细状况和学生的性格家境做不同的改变，因材施教不仅仅适用于教学工作，同样适用于班主任工作。班级纪律的养成必定是一个班级发展的重要因素，因此原则是不容打破的。但是，孩子终归是孩子，在严守原则纪律的同时，也要给学生自我发展的空间。现在，我的学生处于初一阶段，初一到初二是初中生涯中关键的转折。学生的心理可能会产生巨变，因此作为班主任必需要关注学生的心理改变。发觉问题，也要知道如何应对问题和解决问题。所以，本学期我也应多看看有关切理学的书籍，用科学的方法与设身处地的着想来寻求与学生情感上的共鸣。

我是一个语言比较贫乏的人，但是作为一名班主任，我深切的理解如何说话的重要性。无论是与学生的沟通还是与家长之间的沟通都须要对自己的措辞慎重再慎重。如何用最简练的话语，最平实的措辞让学生明白，让家长了解是我要本学期须要修炼的内容，终归，说话是一门值得一辈子修行的艺术。

希望在这一学期，可以在老老师的带领下，让自己成为一名更好的老师，成为一个更好的班主任。

中学学年工作安排篇2

一、指导思想

总务处以学校工作安排为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教化教学服务，一心一意为师生学习、生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，仔细做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、食堂食品平安卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

1、总务工作必需做好为教学服务，为师生的学习、生活服务。

2、仔细做好学校教化教学设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和修理工作，保证教化、教学、生活的顺当进行。

3、抓好学校食堂食品管理管理工作，杜绝事故的发生。

4、加强学校的校内绿化管养，做好校内绿化常态管理工作。

5、做好学校财产的登记工作，实行电脑化管理。

三、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作工作，加强食堂伙食的检查与监督力度，发觉问题刚好处理，确保食品卫生平安，杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理，保持就餐环境的美丽和整齐，仔细抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整齐。刚好征求师生的建议与看法，不断改进食堂工作，力求做到师生满足。

（二）抓好校产的常规性管理

1、总务处后勤人员要时刻关注学校全部硬件的平安，常常检查，发觉问题，刚好解决，刚好做好修理工作，做到能修则修，不能修再换，降低修理的成本，修理人员在修理中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服务效率，并依据修理状况，提出校产维护看法。

2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发觉短缺、毁损财产的现象，查明缘由，明确责任，作出处理看法。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的日常修理、保养工作非常繁重，总务处要加强现代化技术装备的常规性管理，定期检查，发觉问题，刚好处理，做到不影响教学的顺当进行。

（三）加强收费管理，合理运用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策，坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费运用安排，精确供应有关数据、状况。在经费运用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

（四）加强校内绿化、卫生管理。

总务处要仔细抓好校内的绿化工作，对花草树木的生长状况常常关切，刚好督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等，确保校内美观、大气。

总之,总务后勤人员要努力热忱待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教化教学更上新台阶作出应有的贡献。

四、详细支配

开学前及九月份：

1、校舍修理。

2、教学办公用品选购 及分发。

3、食堂扫除。

4、课桌凳安排及修理。

5、平安隐患排查。

6、新添教室布置。

7、绿化管养工作。

8、水电检修。

9、开学典礼服务工作。

10、做好学生进餐登记、收费工作。

十月份：

1、调整各班多余桌凳。

2、绿化管养工作。

3、加强水电管理和平安管理。

4、平安隐患排查。

5、班级财产检查造册登记。

6、食堂管理。

十一月份：

1．教学楼门窗玻璃进行一次全面检修。

2、绿化管养工作。

3、水电检修。

4、平安隐患排查。

5、做好期中考试后勤服务工作。

6、食堂管理。

7、做好各室校产登记、汇总工作。

十二月份:

1、加强冬季水电管理工作。

2、加强早、中餐管理，确保师生吃上清洁卫生的热饭菜。

一月份:

1、对校舍和设施、设备平安作一次检查。

2、做好庆祝元旦和元旦休假的值班工作。

3、做好学校各功能室、办公室和班级的财产验收工作。

4、支配好期末考试的后勤工作。

5、布置好寒假校内卫生整齐工作。

中学学年工作安排篇3

教育处工作历来是联系校长室和全校师生的教化教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教化教学质量的信息集中部门。教育处工作的优劣，将干脆影响到学校整体教化质量的提高。

根据校长室的工作安排和要求，本学期教育处的各项工作除完成常规的教化教学管理外，便是要突出我校在教化教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教化教学资源大调整的`时期，我校教化教学工作所面临的危机感，就是我校的教化教学态势也处在上升的时期。本学期的教化教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教化教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。

依据校情，结合本教育处的工作实力，本学期的教育处工作侧重在管理上要抓住以下几点：

一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理，努力提高全校师资队伍的建设的水平。

教研组长是教学探讨的基地，是提高老师教学素养的保障，是达到志向教化教学效果的参谋部。我们认为，真正的教化教学实效的来源在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还须要我们从以下几个方面入手：

1．教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。

（1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教化教学上的理念和解决的问题方法、每位任课老师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性。

（2）依据本组室的教学实际，按学校的教化教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目标。

（3）在分析本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。

（4）教研组长在每学期结束时，要刚好对一学期来的教化教学工作进行总结，并向其它组室进行陈述性沟通。

2．教研活动要进行合理的支配，要增加教研活动的有效性。教研组长要深化到每一个备课组，加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。

3．教研组长的教学常规管理。

（1）为加强各备课组的教化教学备课活动，教育处对每个备课组要进行每月一次的教案检查；各备课组的教案在学期结束前要整理成册，作为全校老师的教学资源共享。

（2）根据教育处工作的要求，各教研组长要对组室里的老师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查老师在分层递进教化教学过程中的落实状况。

4．每学期选送一、二名老师参与校级教学研讨公开课。对教学探讨课的推选人、开课状况，教研组长要向教育处书面汇报本课时的教学目的、须要解决的问题、该老师的教学特长等等。

5．依据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教育处检查的重点是英语学科的学生活动。

二、分层递进、管理目标。

从近几年来本校的教化教学现状分析，分层递进教学的改革思路和方法能基本符合我校的教化教学实际状况，但在分层递进的教学中，有一个突破口的问题我们始终未能实现较好地解决，这就是分层递进的目标。从今年起，我们将以02学年的毕业生状况作为衡量的标准，提出：

1．考试学科：各班不合格人数要限制在15%~20%之间（语文学科不在其列）。各教研组要针对各学科的特点，为实现这个目标拿出切实可行的方法。各教研组要制定出分阶段的管理目标，最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核，原则上以2年为一个时间段，各班的限制人数只能下降，不能超越。

2．考核学科：各班不合格人数应限制在10%以下。在确保各班合格率的前提下，努力提高班级的优秀率。凡超过50%以上优秀率的班级任课老师，教育处将提请校长室给与适当的荣誉和嘉奖。

3．学生的作业要分层。

我们认为：提高教化教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期，我们教育处工作的重点之一，就是进行学生作业布置、完成、批改、反馈这四个环节。学校要求每一位老师在布置作业时，要真正考虑学生能否独立完成，能否保质完成，是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。

（1）各考试学科的老师在教学过程中，要充分考虑到班级中下层面学生的学习，每次作业布置，要尽可能地分成两套。学校激励老师精选作业题、自己设计作业题，确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。

（2）老师布置作业要尽量合理、科学，不要满堂灌、大容量的单纯练习。老师的作业批改也要做到分层批改，依据各层面不同学生的状况，适时调正批改作业的标准。

（3）为达成以上的分层作业的要求，教育处将每二周一次对课任老师的作业批改进行检查。检查的重点是：作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正状况。

4．部分学生培优的问题。

（1）教育处要求各课任老师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这部分学生的课外指导。学校激励老师充分利用一切可利用的时间，对班级优良学生进行提高、补习，使少数优良学生的队伍能渐渐扩大，以期达到弘扬班风、学风，带动更多的学生主动学习之目的。

（2）提高少数学生的学习质量，关键在于给这些学生什么样的作业，怎样给与作业？各位老师要注意合理、科学地支配补习时间，适当提高优良学生的作业难度。

三、教育处的常规工作。

1．加强对教育处的内部管理。教育处的全体同仁要强化服务意识，努力提高自己的服务质量，做到内部工作既有分工，又有合作。

2．加强对“十室”的管理。教育处要求管理人员要经得起常规的检查，做到平常与检查一个样。

3．做好每学期的教学内务工作。文明组室的建设必需达到学校有关部门的要求。

4．接着加强对学校探讨性学习的指导工作。教育处要重视学生的素养教化，既不能不顾本校的实际状况，全面实行口号式的素养教化，也不能完全走应试教化的老路。我们要努力探究出一条探讨性学习有利于提升学校教化教学质量的新路子，使学校的探讨性学习能真正有助于学生学习实力的提高。

5．强化教育处与各部门之间的协调工作。本学期，针对教育处工作的实际状况，我们要加强和教科研室的协调，努力做到教育处工作的科学性，促进科研兴教、科研兴校工作的开展。

20xx年9月

中学学年工作安排篇4

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神和党的教化方针，仔细落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教化优先发展、领先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“领先基本实现教化现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化和心理健康教化；树立全员育人观念，抓住养成教化重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。

二、工作要点

1．各班利用入学教化时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度，接着做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，刚好反馈、刚好整改。尤其突出学生日常行为规范教化，关注学生行为习惯的自觉内化程度。

2．3月以“文明礼仪教化”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整齐美丽；树立“一个观念”，即遵纪遵守法律，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣扬员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣扬；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），主动参与力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力气。

3．以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建设。注意发挥学生干部的作用，引导学生主动参加学校管理，不断增加其自我管理、自主学习、自我服务、自我教化、自我提高的实力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的探讨，进一步提练昆中人精神。

4．4月以“法制教化”为主题，重点对学生进行“十一五”普及法律学问宣扬教化，提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着大力宣扬“两法”（《未成年人爱护法》《预防未成年人犯罪法》），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，协作有关部门做好综合治理工作。进一步加强平安教化，确保校内平安，师生平安。

5．组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教化。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，发展学生党员为契机，大力表扬先进，树立榜样，营造学先进、赶先进的氛围。

6．5月以