全国新课标I英语课件

Writing2015年全国新课标I英语1号书面表达假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：栏目介绍。稿件内容；稿件长度：约400词汇交稿日期：6月28日前天注意：词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯的；开头语已为你写好。2015原题再现1.试题分析2.方法策略命题立意能力目标试题分析设题规律材料分析突出重点是“表达”试题分析——命题立意能够准确使用语法和词汇。能使用一定的词汇、句型，清楚连贯的表达自己的意思。试题分析--能力目标年份2015体裁话题写作类型约稿信求助信告知信命题形式有提纲半开放无提纲提纲类体裁书信书信书信话题邀请美国朋友为校报投稿邀请外教修改求职材料告知英国朋友下次上汉语课的计划词数100左右100左右100左右试题分析--设题规律书面表达话题特点与高中校园生活息息相关体裁以书信类应用文为主提纲类为主，半开放半提纲类呈增多趋势词数100词左右年份2015写作类型约稿信命题形式有提纲体裁书信话题邀请美国朋友为校报投稿词数100左右试题分析--材料分析方法与技巧方法策略备考策略书面表达2.抓3.扩4.连5.改解题方法1.审•假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿。仔细审题，找出主题主题要点时如态下：：一般1、栏目现介在时绍2、稿件内容3、稿件长度：约400字4、交稿日期：6月28日前体裁：书信人称：第一人称Para.1Para.2Para.3写信目的约稿细节期待回复栏目介绍稿件内容稿件长度交稿日期结构抓住细节、列出要点,外国文化栏目刊登文章节日风俗（稿件内容）the

life

of

American

high美国中学生生活（内容） 400words

400词（稿件长度）——J—un—e

2—8

————6月28日（截止日期）“Foreign

Culture”sectioncarry

articlesholidays

andfestivalsschool

students用关键词列出细节要点What

kind

of

articles

do

wewelcome?We

would

especially

welcome

articles

about

howAmericans

spend

theirholidays

and

festivals,and

thelife

of

high

school

students.连词成句:把表达要点的词语扩展成句子（语法、句子结构）巧用连接词，连句成段Dear

Peter, I‘d

like

to

ask

you

to

write

an

article

for

our

school’s

English

newspaper.

（写信目的）(主旨句)The

“Foreign

Cultures”section

in

our

newspaper

isverypopular

among

us

students.Itcarries

articles

written

by

foreignfriendsabout

the

cultures

of

their

home

countries.Would

you

please

writesomething

about

the

culture

in

your

part

of

the

United

States?And

weow

Americans

spend

thwould

especially

welcome

articles

about

h

eirholidays

and

festivals,and

the

life

of

American

high

schoolstudents.You

can

write

anything

relevant

so

long

as

it’s

interesting

and400

words

woinformative. uld

be

fine.

Could

we

have

your

articleefore

June

28要点二要点三要点一b

要点四

?（约稿细节）I’m

looking

forward

to

hearing

from

you.

（期待回复）Yours,Li

Hua语言内容结构语言得体，具有说服力，词汇,句型（高级）和语法结构多样化（较复杂）要点全面准确使用连接

词，结构紧凑，条理清楚书写

规范，卷面

整洁ComprehensiveCleanCorrectClearConvictiveSummary广泛阅读，增强语感，扩大词汇量，积累高级词汇和亮点句式。重视基础语法知识的学习，注意句式的复杂性和多样性。背诵优秀范文，多练习话题的写作，掌握书面表达常见写作技巧