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文档简介

1将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。实验现象:2观察与分析学习活动一：通过分析受力和观察实验，了解浮力的产生原因。F1F2物体前后左右几个侧面受到的液体压力相平衡，但是上下表面由于深度不同而受到的压力不同，F2>F1，这两个压力有压力差。思考与讨论3浸在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向下的压力差形成了浮力。F浮=F2

-F1=ρ液gV排F1：物体上表面受到的液体压力。F2：物体下表面受到的液体压力。浮力产生的原因：4问题：上述实验现象中，乒乓球不浮起来原因是什么？5思考与讨论思考与讨论6你可以采取什么办法让乒乓球浮起来呢？学习活动二：通过观察实验和分析受力，了解阿基米德原理的应用。如何让密度比水大的橡皮泥漂浮在水面上？7采用“空心”的方法，在重力不变的情况下，增大物体排开水的体积，就能增大可利用的浮力。轮船：8排水量就是轮船按设计的要求装满货物时排开的水的质量。“排水量”的单位是吨．例如一艘排水量为50万吨的油轮，如果油轮自重为6万吨，那么它最多可装载44万吨的原油。m排水=m货+m船

？排水量：96万吨以上10几百吨——几千吨几十吨——几百吨0.8万吨——2万吨轮船从河里驶入海里，它受到的浮力大小有无改变？它是上浮一些还是下沉一些？11思考与讨论密度计是利用物体的漂浮条件原理制成的。密度计的示数由下到上逐渐增大还是逐渐减小？12密度计：潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的。潜水艇：13潜水艇：142014年4月16日韩国载有459人的“岁月号

”客轮，在从仁川驶往济州途中触礁沉没，造成了重大人员伤亡。“岁月号”客轮发生沉船事故后，如何把沉船打捞上来呢？15思考与讨论1617通过今天的学习，你还有什么疑惑和需要分享的？18巩固与提升课后调查物体的浮沉条件在生产 生活中还有哪些应用？小组合作利用小瓶和注射器等材 料制作一个潜水艇。19拓展与应用1

23

420气球和飞艇是充入了密度比空气小的气体从而升空的。气球和飞艇：21孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子

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