2024届山东省微山县第二中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届山东省微山县第二中学高一数学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.国家高度重视青少年视力健康问题,指出要“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的末来”.某校为了调查学生的视力健康状况,决定从每班随机抽取5名学生进行调查.若某班有50名学生,将每一学生从01到50编号,从下面所给的随机数表的第2行第4列的数开始,每次从左向右选取两个数字,则选取的第三个号码为()随机数表如下:A.13 B.24C.33 D.362.函数的单调递增区间为()A., B.,C., D.,3.函数f(x)=的定义域为()A.(2,+∞) B.(0,2)C.(-∞,2) D.(0,)4.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的函数是A. B.C. D.5.,,,则()A. B.C. D.6.下列函数中,在定义域内既是单调函数,又是奇函数的是()A. B.C. D.7.已知函数(为自然对数的底数),若对任意,不等式都成立,则实数的取值范围是A. B.C. D.8.函数f(x)=-x+tanx(<x<)的图象大致为()A. B.C. D.9.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是A. B.C. D.10.已知点是角α的终边与单位圆的交点,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.______12.已知函数的部分图象如图所示,则____________13.设函数且是定义域为的奇函数;(1)若,判断的单调性并求不等式的解集;(2)若,且,求在上的最小值14.已知幂函数y=xα的图象经过点2,8,那么15.下列函数图象与x轴都有交点,其中不能用二分法求其零点的是___________.(写出所有符合条件的序号)16.设,若函数在上单调递增,则的取值范围是A. B. C. D.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点P(-3,4)(1)求,的值;(2)的值18.已知函数,将函数的图象向左平移个单位,再向上平移2个单位,得到函数的图象.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的最大值和最小值.19.已知函数,.(1)对任意的,恒成立,求实数k的取值范围;(2)设,证明:有且只有一个零点,且.20.已知函数(1)求的解析式,并证明为R上的增函数;(2)当时,且的图象关于点对称.若,对,使得成立,求实数的取值范围21.在①两个相邻对称中心的距离为,②两条相邻对称轴的距离为,③两个相邻最高点的距离为,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并对其求解问题:函数的图象过点,且满足__________.当时,,求的值.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】随机数表进行读数时,确定开始的位置以及位数,逐一往后即可,遇到超出范围或重复的数字跳过即可.【题目详解】根据随机数表的读取方法,第2行第4列的数为3,每次从左向右选取两个数字,所以第一组数字为32,作为第一个号码;第二组数字58,舍去;第三组数字65,舍去;第四组数字74,舍去;第五组数字13,作为第二个号码;第六组数字36,作为第三个号码,所以选取的第三个号码为36故选:D2、C【解题分析】利用正切函数的性质求解.【题目详解】解:令,解得,所以函数的单调递增区间为,,故选:C3、B【解题分析】列不等式求解【题目详解】,解得故选:B4、D【解题分析】选项A为偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递减;选项B,y=x3为奇函数;选项C,y=cosx为偶函数,但在区间(0,+∞)上没有单调性;选项D满足题意【题目详解】选项A,y=ln为偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递减,故错误;选项B,y=x3为奇函数,故错误;选项C,y=cosx为偶函数,但在区间(0,+∞)上没有单调性,故错误;选项D,y=2|x|为偶函数,当x>0时,解析式可化为y=2x,显然满足在区间(0,+∞)上单调递增,故正确故选D【题目点拨】本题考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题5、B【解题分析】根据对数函数和指数函数的单调性即可得出,,的大小关系【题目详解】,,,故选:6、A【解题分析】根据解析式可直接判断出单调性和奇偶性.【题目详解】对于A:为奇函数且在上单调递增,满足题意;对于B:为非奇非偶函数,不合题意;对于C:为非奇非偶函数,不合题意;对于D:在整个定义域内不具有单调性,不合题意.故选:A.7、C【解题分析】由题意结合函数的单调性和函数的奇偶性求解不等式即可.【题目详解】由函数的解析式可知函数为定义在R上的增函数,且函数为奇函数,故不等式即,据此有,即恒成立;当时满足题意,否则应有:,解得:,综上可得,实数的取值范围是.本题选择C选项.【题目点拨】对于求值或范围的问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f”,转化为解不等式(组)的问题.8、D【解题分析】利用函数的奇偶性排除部分选项,再利用特殊值判断.【题目详解】因为,所以是奇函数,排除BC,又因为,排除A,故选:D9、C【解题分析】因为函数是奇函数,所以选项A不正确;因为函为函数既不是奇函数,也不是偶函数,所以选项B不正确;函数图象抛物线开口向下,对称轴是轴,所以此函数是偶函数,且在区间上单调递减,所以,选项C正确;函数虽然是偶函数,但是此函数在区间上是增函数,所以选项D不正确;故选C考点:1、函数的单调性与奇偶性;2、指数函数与对数函数;3函数的图象10、B【解题分析】根据余弦函数的定义直接进行求解即可.【题目详解】因为点是角α的终边与单位圆的交点,所以,故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】由指数和对数运算法则直接计算即可.【题目详解】.故答案为:.12、①.②.【解题分析】分析:先根据四分之一周期求根据最高点求.详解:因为因为点睛:已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.13、(1)是增函数,解集是(2)【解题分析】(1)根据函数为奇函数,求得,得到,由,求得,得到是增函数,把不等式转化为,结合单调性,即可求解;(2)由,求得,得到,得出,令,结合指数函数的性质和换元法,即可求解.【小问1详解】解:因为函数且是定义域为的奇函数,可得,即,可得,所以,即,由,可得且且,解得,所以是增函数,又由,可得,所以,解得,所以不等式的解集是【小问2详解】解:由函数,因为,即且,解得,所以,由,令,则由(1)得在上是增函数,故,则在单调递增,所以函数的最小值为,即在上最小值为.14、3【解题分析】根据幂函数y=xα的图象经过点2,8,由2【题目详解】因为幂函数y=xα的图象经过点所以2α解得α=3,故答案:315、(1)(3)【解题分析】根据二分法所求零点的特点,结合图象可确定结果.【题目详解】用二分法只能求“变号零点”,(1),(3)中的函数零点不是“变号零点”,故不能用二分法求故答案为:(1)(3)16、D【解题分析】由于函数为奇函数,且在上单调递增,结合函数的图象可知该函数的半周期大于或等于,所以,所以选择D考点:三角函数的图象与性质三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα,cosα的值(2)由条件利用诱导公式,求得的值【题目详解】解:(1)∵角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(﹣3,4),故,.(2)由(1)得.【题目点拨】本题主要考查任意角的三角函数的定义,诱导公式的应用,属于基础题18、(1)(2)见解析【解题分析】(1)首先化简三角函数式,然后确定平移变换之后的函数解析式即可;(2)结合(1)中函数解析式确定函数的最大值即可.【题目详解】(1).由题意得,化简得.(2)∵,可得,∴.当时,函数有最大值1;当时,函数有最小值.【题目点拨】本题主要考查三角函数图像的变换,三角函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19、(1);(2)证明见解析.【解题分析】(1)利用的单调性以及对数函数的单调性,即可求出的范围(2)对进行分类讨论,分为:和,利用零点存在定理和数形结合进行分析,即可求解【题目详解】解:(1)因为是增函数,是减函数,所以在上单调递增.所以的最小值为,所以,解得,所以实数k的取值范围是.(2)函数的图象在上连续不断.①当时,因为与在上单调递增,所以在上单调递增.因为,,所以.根据函数零点存在定理,存在,使得.所以在上有且只有一个零点.②当时,因为单调递增,所以,因为.所以.所以在上没有零点.综上:有且只有一个零点.因为,即,所以,.因为在上单调递减,所以,所以.【题目点拨】关键点睛:对进行分类讨论时,①当时,因为与在上单调递增,再结合零点存在定理,即可求解;②当时,恒成立,所以,在上没有零点;最后利用,得到,然后化简可求解。本题考查函数的性质,函数的零点等知识;考查学生运算求解,推理论证的能力;考查数形结合,分类与整合,函数与方程,化归与转化的数学思想,属于难题20、(1);证明见解析.(2)【解题分析】(1)由求出后可得的解析式,按照增函数的定义证明即可;(2)求出函数在上的值域为,求出在上的最值,根据的最值都属于列式可求出结果.【小问1详解】依题意可得,解得,所以.证明:任取,且,则,因为,,所以,所以为R上的增函数.【小问2详解】依题意,即,当时,为增函数,,,所以在上的值域为,因为在上的最值只可能在或或处取得,所以在上的最值只可能在或或处取得,所以在上的最值只可能是或或,因为的图像关于点对称,所以在上的最值只可能是或或,所以在上的最值只可能是或或或或,若,对,使得成立,则的最值都属于,所以,即,所以,所以,又,所以.【题目点拨】关键点点睛:(2)中,求出在上的最值,根据题意转化为的最值都属于

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