2023年学生家长管理制度(九篇)

第页共页2023年学生家长管理制度(精选九篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧学生家长管理制度篇一一、加强对家长学校的组织领导，社区工作人员负责日常事务工作，详细制定教学工作方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校的工作经历。二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，助家长优化家庭教育环境，改良教育方法，促进家庭精神文明建立，同时沟通家校联络促进未成年人的全面安康开展。三、抓好家长学校师资队伍建立，聘请有教育理论与理论经历人员，担任学校家长学校专职老师，同时聘请教子有方家长担任兼职老师，改善和进步家长学校授课教育教学效果。四、重视家庭教育指导教材建立，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好表达时代性、科学性和实用性教材，同时搜集、整理局部资料供家长学习之用。五、形成回馈机制。建立健全“家长开放日”、“家长联络卡”制度，定期进展家、回，由专人负责与家长进展沟通交流；组织开展多种形式的家长联谊活动，理解家长对学校教学质量和教学内容的馈意见，并及时进展调整，以满足不同层次的家长需求。五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排、有记录，同时做好听课意见和建议的馈工作，以进步教育教学质量。六、助家长总结家庭教育工作经历，组织教子有方家长进展经历交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动鼓励广家长参与家庭教育活动的主动性。七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询效劳等形式。八、家长学员在校期间要遵守各项制度。九、家长学员必须坚持按时到校上课，出勤率达95%以上。不得无故迟到、早退或缺席。十、家长学员要认真听讲做笔记、勤于考虑、努力理论。十一、优秀学员、优秀老师的评比工作按照评比条件每一学年进展一次。通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出、成绩优异，效果明显的学员予以评优。十二、采取召开学员座谈会，发放征求意见表、检查备课礁等形式评选优秀老师。十三、不断总结教学活动的经历和缺乏。区妇联每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进展年度检查考评，并将此纳入区、街妇联目的管理考核之中。市妇联每2年对先进家庭教育学校进展一次表彰。十四、注意和积累有关文件，各种方案，总结、重活动记录，学校档案、整理归档。档案资料保存完好，分档立卷，图文并茂，映历年家庭教育工作的领导管理、组织建立、工作方案、活动开展、工作成效、媒体宣传等相关情况。学生家长管理制度篇二1.家长学校实行制度化与标准化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作方案和教学方案、有教材。2.鼓励家长以自愿为原那么参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断进步自身素质。3.家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。4.通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知构造，进步家长的理论程度与理论才能，家长学校每学期讲座2—3次。5.充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。一、考勤制度：1.凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。2.面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。3.班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。二，听课制度：1.听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。2.不吸烟，不随意走出课堂。3.随带手机的应关机。4.自带笔记本，认真做好记录。三、考核制度：1.家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。2.学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。四、评比表彰制度：1.每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。2.到达好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。3.好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。4.有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，进步家长素质和义务。5.有协助班主任做好后进生转化工作的义务。6.有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查理解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成。根据家长委员会的职能，各委员要有适当分工。七、家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委员会的工作凡与学校教育有关者，那么尽量与学校教育工作有机配合，同步进展。八、在理论中发现本章程有不妥之处，由校家长委员会修改补充。为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度：一、建立家长委员会制度1.各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和才能，聘请局部家长成立家长委员会。2.家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子女的经历，提出合适社会形势开展，合适学生心理特点的教育建议，讨论研究教育规律，共商教育大计。3.家长委员会的委员要多理解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改良工作。4.要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经历材料。二、定期召开家长会制度1.新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长详细负责召开新生家长会，主要介绍学校根本情况，讲解学校各项规章制度，提出详细要求，以获得家长的理解和支持。2.每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，亲密配合，共同搞好学生教育。3.召开家长会的几点要求：〔1〕各班召开家长会，要提早报教务处，以便统一协调安排。〔2〕家长座谈会要求学生父母或监护人参加〔极特殊情况例外〕。〔3〕家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联络，理解开会内容。〔4〕家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。〔5〕因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育。三、健全家长书面联络制度1.每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，共同教育好学生。2.班主任要落实家长通讯方式，及时与家长获得联络。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联络卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联络。为适应新形势、新任务的要求，全面进步未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了进步家长的教育程度，我们特制订《新兴中学家长学校考核表彰制度》：一、考核内容1.立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。2.重在教子做人，进步子女思想道德程度，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。3.关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。4.培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心安康开展。5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理才能和劳动习惯。6.保护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。7.举止文明，情趣安康，言行一致，敬业进取，为子女做典范。8.保持家庭和睦、创立民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。9.学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，施行教育。10.要和学校，社会亲密联络，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出奉献。二、考核方法1.每学期定期组织局部家长进展学习活动。2.要求家长不定期写好学生的反响信息。3.每学期召开家长大会，由老师提名、家长评议评选本年度优秀家长。1.在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长详细负责主持制定全校的家长工作方案和撰写家长工作总结。2.每学年在各班推选两名家长代表的根底上成立家长委员会，详细按照我校的《家长委员会工作章程》开展工作。3.成立家长学校，每学期按照我校制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。4.根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别参谋，颁发参谋聘书。5.每学年开学初召开全校新生家长会一次。6.每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。7.每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊学生可根据情况增加家访次数。8.各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记9.建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。10.建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。11.各班在每学期从第二月开场，每月向家长开放一次教育教学活动。12.各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。13.各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动。14.学校每学年根据实际情况对班级进展“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作。学生家长管理制度篇三为了幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面开展，促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化，以素质教育进入家庭为主旋律，以满足家长需要为目的，以进步家长素质为重点，构建多元化家庭教育构造。全面贯彻《上海市家庭教育指导大纲》，制定以下工作制度：1.建立幼儿园家教指导工作小组，负责培育和建立好三只队伍——家庭教育指导者队伍，家长委员会及家长志愿者队伍。2.健全园级、年级和班级三级家长委员会组织，发挥家长委员会的桥梁作用以及参与、促进和鼓励功能。3.开展“学习型家庭”的争创活动，每学年评比表彰1次。4.对教职工家教指导工作的成效作为考核内容，进展奖惩。5.为保证家教工作的顺利开展，按办园经费的一定比例投入家教工作所需费用。1.家访——新生入园前家访，以后每学期普访一次;三天不来园幼儿的电访或家访;对个别特殊幼儿或遇到特殊问题应随时家访，并做好记录。2.采用现代化信息技术，建立家园三级联络网络(幼儿园、老师、家长)，发挥信息传递、咨询、解答的功能，逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色。3.建立园长接待日，设立家长信箱，及时理解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改良幼儿园工作。4.设立园和班级的家园联络栏，定期向家长宣传有关幼儿保育和教育知识，展出幼儿在园活动情况的介绍或图片(照片—)。5.以级组为单位，努力办好《亲子桥》园报，每学期至少出版3次，介绍先进的教育理念，正确的育儿方法。6.家园合作，建立幼儿成长档案，将幼儿成长、开展的轨迹以幼儿的作品、照片、个案记录等形式收入档案，每月发放一次，帮助家长理解幼儿在园情况，配合教育，共同促进幼儿安康成长。7.班主任老师获得家长配合，建立特殊幼儿个案，做好幼儿行为记录、原因分析^p、采用策略、成效反响等过程，使幼儿在原有根底上有所进步。1.每学期在期初、期末召开一次家长会(园级、年级、班级)，出勤率不低于98%。2.每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动，参与率到达95%。3.每学年按不同年级不同需求家长的要求，开放讲座或召开肯谈会。4.每学期开展一次家园亲子同乐活动，如节日、春游、秋游等。5.不定期举行“延幼杯”家庭双语才艺大比武，为家庭双语成果展示搭建舞台，发挥家庭资优势。1.不定期召开家庭教育经历交流会，征稿并装订成册《教子经历篇》。搜集学习型家庭在双语教育上的成功案例，在面上推广。2.树立大教育观，成立“延幼社区英语学校”，向社区开放，吸收周边地区的幼儿家庭积极参与，共同建立好多功能社区家庭教育指导中心。效劳社区，效劳家长。学生家长管理制度篇四一、加强对家长学校的组织领导，由政教处负责日常事务工作，详细制定教学工作方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经历。二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改良教育方法，促进家庭精神文明建立，同时沟通家校联络促进学生全面安康开展。三、抓好家长学校师资队伍建立，聘请有教育理论与理论经历人员，担任学校家长学校专职老师，同时聘请教子有方家长担任兼职老师，改善和进步家长学校授课教育教学效果。四、重视家庭教育指导教材建立，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好表达时代性、科学性和实用性教材，同时搜集、整理局部资料供家长学习之用。五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反响工作，以进步教育教学质量。六、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课老师进展针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识进步教学质量。七、帮助家长总结家庭教育工作经历，组织教子有方家长进展经历交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动鼓励广阔家长参与家庭教育活动的主动性。八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询效劳等形式。九、注意和积累有关文件，各种方案，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。学生家长管理制度篇五为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，实在进步家长科学育儿的程度，特制定家长学校学员考核制度。本校家长1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与老师的意见不一致时，能主动与老师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经历，认真完成学校布置的每月一道家庭教育考虑题。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。6、根据以上条件，每年对所有家长进展一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。7、评选到的.好家长要积极总结家教经历，学校给予通报表扬。学生家长管理制度篇六1.不定期深化班级，通过与学生交谈的方式，理解教学情况。2.充分利用每次家长会，认真听取家长对各班级老师任课情况的反响，对暴露的问题认真整改。3.通过校长信箱实行民主管理，多渠道掌握教育教育教学实际情况。4.不定期召开家长会，每学期召开一次。5.成立家长学校，定期给家长上课、培训，与家长沟通信息，形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。6.举办家长接待日活动，参与学校的重大决策，比方：班级科任老师的调配等。7.家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间，各班家长会的活动需经家长委员会的批准。8.家长委员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担任，副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担任。学生家长管理制度篇七第一条：全面贯彻《上海市家庭教育指导工作大纲》，对本校家庭教育工作进展规划、组织施行、指导和评估。第二条：配合学校，宣传、施行《中学生守那么》、《中学生行为标准》及“两纲”教育，使学生在家当一个孝顺父母、关心亲人、节俭节约、热爱劳动的“小帮手”。第三条：积极宣传“依靠人民办教育，办好教育为人民”的方针，进步家长对教育的认识，使家长能自觉抓好家庭教育、校外教育。第四条：积极探究如何发动全体家长参与教育，调动家长的积极性，为学校的教育改革献计献策，并尽快配合学校、老师，做好学生的思想道德教育工作。第五条：经常听取家长对学校、老师的意见、建议和要求，及时向校方提出建立性的意见和改良的措施。第六条：办好家长学校，对各年级家长进展分期分批培训，满足家长的需求，进步家长教育子女的素质。第七条：开展创立“学习型家庭”活动，加强对“学习型家庭”的评价标准，创立途径、方法的研究。第八条：对家庭教育工作的优秀指导者和优秀家长进展表彰。第九条：家长委员会成员要以身作那么，努力当家长的表率，准时参加学校活动和例会。第十条：家长委员会例会一学期不少于两次，办公室设在政教处。学生家长管理制度篇八为了更好地贯彻落实教育方针，全面进步学生素质，除了要抓好学校的工作外，家庭教育也是重要的一环。家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教，家长的素质和教育方法，对学生的成长起着重要的作用。为了进步家长的素质，使家长理解学校，理解育人的目的和要求，做到学校教育与家庭教育同步，要办好家长学校，特制定家长学校工作管理制度。一、由负责德育工作的校长主管家长学校工作，由德育主任详细分工负责。二、做好家长学校工作的方案、小结，按时填写讲课日志。三、班主任要负责本班的家长学校工作，准时通知家长到校学习，组织好听课，统计好出勤情况。四、讲课要围绕教材和专题，认真备课，注意联络实际情况，深化浅出，形象生动。五、在授课过程中，不单独接待家长，不处理其他业务工作。六、及时收回家长反响材料，并写出情况分析^p。七、家长反响到达95%以上，家长出勤率到达90%以上。八、定期公布家长学校有关工作考核情况。九、家长学校工作纳入班主任的学期考核中去。学生家长管理制度篇九1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作方案及科研课题。3、充分利用学生家长所在单位的教育资，加强家