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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年与时俱进勇于创新(3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
与时俱进勇于创新作文篇一
没有走不通的路,只有不敢走的人。要想推动历史的车轮前进,创新是我们必不可少的动力,我们的社会需要勇于开拓新道路的智者。
李可染曾经说过:“踩着别人的脚印前进,最正确结果也只能是亚军〞。正如李可染所言,我们大量人在前进的道路中,无论工作还是生活,都在一遍一遍的重复自己,认为安乐就行,没有必要去尝试新的道路,沿着前人的道路跟随就行。还有一部分人即使看见了创新的道路,却不敢去尝试,不敢出发。
什么原因造成了这种结果呢?我认为有两种:一是我们缺少勇气,认为创新的道路中充满艰辛,自己首先就打了退堂鼓。二是畏惧旁人的闲言碎语,即使出发了,最终的结果也是回到原点。实际上我们要想创新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇气加上你的毅力,说不定会让你走出一条康庄大道。
战国时期,秦穆公即位,这位年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,启用了商鞅进行变法。在商鞅的主持下,秦国公布了一系列新的法律,整个面貌焕然一新,秦国也一跃成为战国时期首屈一指的强国,为以后秦始皇统一中国奠定了强大的基础。
阿里巴巴的马云同样是创新的典范。互联网经济在最开始的时候还是一片荒漠,但那时的马云却敏锐的觉察到了它的光明前景。尽管那时他很穷,但他为了融资,挨家挨户去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲讽,却始终不放弃,这才有了我们今天著名遐迩的淘宝网。这件事情给我们的启示就是:不管多少人嘲讽你、讥讽你,我们更应当鼓起勇气,用实际行动证明你是正确的。当然,创新的道路上必然有好多的艰辛,但只要你心怀信念,就一定能开拓出一条金光大道。
“走自己的路,让别人去说吧〞,你准备好了吗?
与时俱进勇于创新作文篇二
关于乌鸦喝水,还有这样一个故事:森林里,有两只乌鸦,一天,它们来到一个有水的玻璃瓶前,一只乌鸦效仿前辈往瓶子里扔石头,可是怎么也喝不到。另一只乌鸦则找来一根吸管,一下就喝到了水。两只乌鸦喝水的故事告诉我们:生活中不能缺乏创新,要不断超越,才能使人不断进步。
身为祖国接班人的我们,要懂得创新。创新就是不拾人牙慧,为自己和世界开拓一条新道路。只有不断创新,不断发展,世界才能进步,我们才有一个美好的未来。
创新,需要擅长发现的眼睛。生活中,有大量事物值得我们去创新,发现这些事物,要从司空见惯的现象中找出问题,生活中的平凡在创新后往往变得不平凡。
创新,需要动手实践。有知识的人不去实践,好比一只蜜蜂不去酿蜜。陆游说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞只有实践,才更能拓展我们的思维空间,让我们不断进步。
创新,需要不断改善。生活中不可能有十全十美的东西,任何事物都有一定的缺陷,我们要在创新创造的过程中,不断地指出错误,不断地去改正,不断去改进,使它变得更好。
世界是瞬息万变的,假使你没有不断地创新,没有不断地发展,注定要落后,跟不上世界快速行走的脚步。我们要在拓展中学习,在学习中勤动脑、勤创造,勇于实践,就能取得成绩,在实践中感受到科学的乐趣和喜悦。鼓起信心勇于创新吧,寻觅平凡生活中的不平凡,大胆地去发明创造。
我们的祖国需要创新,创新是一个国家的未来和希望。时代与进步的接力棒已传到我们这一代,我们是初升的太阳,闪烁光辉,是绽放的小花,散发迷人芳香,我们要拓展创新,超越自我,让祖国和世界变得更加美好。
与时俱进勇于创新作文篇三
古往今来,中华文化博大精深,源远流长,悠悠历史长河中,文化起到了不可估量的作用。古典诗词是中华民族宝贵的文化,是中华民族之瑰宝。
近日,北京清华附小的学生在网上成了“网红〞,原因是在纪念苏轼诞辰时,清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动,学生们通过各种活动了解苏轼,甚至有些家长也利用假期时间指导孩子们进行课题研究。小学生们不但用大数据分析苏轼,还完成了一些以苏轼为主题地专业色调论文。这一事件引起了不少网友们的惊叹和热议。学校为了提高学生们的人文素养和开拓学生们的视野,所以一直十分重视古诗词的积累与背诵,这样不但能提高学生们的文化水平,还能更好的推动和传承优秀绚烂文化。
21世纪,大多是90后00后被家长逼着报着各种各样的补习班,也有一些家长让孩子学习多种语言、多种乐器、多种技能。家长认为这样做可以使自己的孩子变得更加丰富,更有博识。一些家长认为语文不过是一些词词句句的,孩子每日说中文,莫非会学不好?于是这些家长给孩子来了个所谓的教育“减负〞。就是家长把一些认为没有必要背的古诗文从孩子学习中删去,让更多时间去学习课外知识。多了解课外知识纵然是好,可当你问起孩子某一首名诗的是谁?内容是什么的时候,而且孩子却低下了头。
当学校举行着一些列活动的时候,我们应予以支持的态度,开展致敬经典,传承优秀文化古诗词活动,不仅可以使孩子们在活动中提升自我,而且还使孩子们更好地了解中华诗词内容,重温了经典,传承了经典。
可是,真正的艺术是继承与创新的有机结合,譬如两个大书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我中独创漂泊。继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸历史才能源远流长、奔涌不惜。
经典文化内容纵然宝贵,可是我们对待经典的方式不能只靠书面表达来进行,我们可以对开展一些社会活动,利用现在便捷发达地网络技术来让更多的人用不同的方式来回味经典,致敬经典。同样我们要对待传统文化予以适度的创新,就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,自我独创
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