2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析_第1页
2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析_第2页
2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析_第3页
2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析_第4页
2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年山西省运城市坡底中学高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.根据右边框图,对大于2的整数,得出数列的通项公式是(

参考答案:C2.已知集合A={x|x(x-1)=0},则

(▲)

A.0A

B.1A

C.-1A

D.0A参考答案:A略3.已知,复数的实部为,虚部为1,则的取值范围是(

)A.(1,5)

B.(1,3)

C.

D.参考答案:C4.已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略5.命题“,≥0”的否定是(

)A.,≥0

B.,C.,

D.,参考答案:C6.下列命题中正确的个数是().(1)若直线上有无数个点不在平面内,则∥.(2)若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都平行.(3)如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.(4)若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点.A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:B7.若定义在R上的偶函数满足,且当时,,则函数的零点个数是(

)A.5

B.4

C.3

D.2参考答案:B8.已知i为虚数单位,则

)A.

B.-1

C.

D.0参考答案:A9.已知如图(1)的图象对应的函数为y=f(x),给出①y=f(|x|);②y=|f(x)|﹣a;③y=﹣f(|x|);④y=f(﹣|x|).⑤y=|f(|x|)|﹣a,则如图(2)的图象对应的函数可能是五个式子中的()A.④ B.②④ C.①② D.②③④⑤参考答案:A【考点】函数的图象.【专题】转化思想;分析法;函数的性质及应用.【分析】由图(2)知,图象对应的函数是偶函数,对选项一一利用排除法分析可得答案.【解答】解:由图(2)知,图象对应的函数是偶函数,对于①,当x>0时,y=f(|x|)=y=f(x),其图象在y轴右侧与图一的相同,不合题意,故排除①.对于②,当x>0时,对应的函数是y=f(x)﹣a,是把(1)中图象位于y轴右侧的部分向下平移a个单位得到的,显然不正确,故排除②.对于③,当x>0时,对应的函数是y=﹣f(x),是把(1)中图象位于y轴右侧的部分关于x轴对称得到的,显然不正确,故排除③.对于④,当x>0时,对应的函数是y=f(﹣x),是把(1)中图象位于y轴左侧的部分关于y轴对称得到的,满足条件.对于⑤,当x>0时,对应的函数是y=|f(x)|﹣a,是把(1)中图象位于y轴右侧的部分向下平移a个单位得到的,显然不正确,故排除⑤,故选:A.【点评】本题考查函数的图象、函数的图象与图象变化,考查学生读图能力,分析问题解决问题的能力,属于中档题.10.设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且其面积为,则三棱锥D-ABC体积的最大值为A.12 B.18 C.24 D.54参考答案:B如图所示,点M为三角形ABC的重心,E为AC中点,当平面ABC时,三棱锥体积最大此时,,点M为三角形ABC的重心中,有故选B.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设,要使函数在内连续,则的值为 。参考答案:答案:

12.如果函数的图象过点且.那么

.参考答案:1,0考点:函数的奇偶性由已知,所以,所以,

而,所以,

所以13.数列{an}通项为an=ncos(+)(n∈N*),Sn为其前n项的和,则S2012=.参考答案:503(1+)略14.平均数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2019,则该数列的首项为__________.参考答案:1.【分析】由题意可得关于首项的方程,解方程可得.【详解】设该等差数列的首项为a,由题意和等差数列的性质可得2019+a=1010×2解得a=1故答案为:1【点睛】本题考查等差数列的基本性质,涉及中位数,属于基础题.15.函数,程序框图如图所示,若输出的结果,则判断框中可以填入的关于的判断条件是

.参考答案:16.函数,关于方程有三个不同实数解,则实数的取值范围为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略17.已知为第四象限角,,则

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=+lnx﹣3有两个零点x1,x2(x1<x2)(Ⅰ)求证:0<a<e2(Ⅱ)求证:x1+x2>2a.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围求出函数的单调区间,从而求出函数的最小值,求出a的范围即可;(Ⅱ)问题转化为证明f(x2)>f(2a﹣x1),设函数g(x)=f(x)﹣f(2a﹣x),根据函数的单调性证明即可.【解答】证明:(Ⅰ)函数f(x)的定义域是(0,+∞),f′(x)=,①a≤0时,f′(x)≥0,∴f(x)在区间(0,+∞)上是增函数,不可能有2个零点;②a>0时,在区间(0,a)上,f′(x)<0,在区间(a,+∞)上,f′(x)>0,∴f(x)在区间(0,a)递减,在区间(a,+∞)递增;f(x)的最小值是f(a)=lna﹣2,由题意得:有f(a)<0,则0<a<e2;(Ⅱ)要证x1+x2>2a,只要证x2>2a﹣x1,易知x2>a,2a﹣x1>a,而f(x)在区间(a,+∞)递增,∴只要证明f(x2)>f(2a﹣x1),即证f(x2)>f(2a﹣x1),设函数g(x)=f(x)﹣f(2a﹣x),则g(a)=0,且区间(0,a)上,g′(x)=f′(x)+f′(2a﹣x)=<0,即g(x)在(0,a)递减,∴g(x1)>g(a)=0,而g(x1)=f(x1)﹣f(2a﹣x1)>0,∴f(x2)>f(2a﹣x1)成立,∴x1+x2>2a.19.在直角坐标系中,以原点O为极点,以轴正半轴为极轴,与直角坐标系取相同的长度单位,建立极坐标系,设曲线C参数方程为(为参数),直线的极坐标方程为.(1)写出曲线C的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)求曲线C上的点到直线的最大距离,并求出这个点的坐标。参考答案: ……12分23.(1)曲线C:,直线:。。。。。。。。。。。。。5分(2)

P()。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10分略20.已知函数f(x)=ex﹣e﹣x﹣2x,x∈R(1)证明f(x)为奇函数,并在R上为增函数;(2)若关于x的不等式f(x)≤mex﹣2x+2m﹣3在(0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围;(3)设g(x)=f(2x)﹣4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值.参考答案:考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:(1)验证f(﹣x)=﹣f(x),再用导数验证单调性;(2)由f(x)≤mex﹣2x+2m﹣3得ex﹣e﹣x﹣2x≤mex﹣2x+2m﹣3,故m(ex+2)≥ex﹣e﹣x+3,变形得令t=ex﹣1得,用基本不等式求最值;(3)g(x)=f(2x)﹣4bf(x)=e2x﹣e﹣2x﹣4b(ex﹣e﹣x)+(8b﹣4)x,求导整理得g′(x)═2(ex+e﹣x﹣2)(ex+e﹣x﹣2b+2).由于ex+e﹣x﹣2≥0,只对因式)(ex+e﹣x﹣2b+2)分情况讨论即可.解答:解:(1)x∈R,f(﹣x)=e﹣x﹣ex+2x=﹣(ex﹣e﹣x﹣2x)=﹣f(x),所以f(x)为奇函数∵,而,∴f′(x)≥0在R上恒成立,所以f(x)在R上增,(2)由f(x)≤mex﹣2x+2m﹣3得ex﹣e﹣x﹣2x≤mex﹣2x+2m﹣3,∴m(ex+2)≥ex﹣e﹣x+3,变形得,∴m只要大于或等于右边式子的最大值即可令t=ex﹣1得,∵∴;(3)g(x)=f(2x)﹣4bf(x)=e2x﹣e﹣2x﹣4b(ex﹣e﹣x)+(8b﹣4)x,g′(x)=2[e2x+e﹣2x﹣2b(ex+e﹣x)+(4b﹣2)]=2[(ex+e﹣x)2﹣2b(ex+e﹣x)+(4b﹣4)]==2(ex+e﹣x﹣2)(ex+e﹣x﹣2b+2).∵ex+e﹣x﹣2≥0,(i)当b≤2时,﹣2b+2≥﹣2,∴ex+e﹣x﹣2b+2≥0,∴g′(x)≥0,等号仅当x=0时成立,所以g(x)在(﹣∞,+∞)上单调递增.而g(0)=0,所以对任意x>0,g(x)>0.(ii)当b>2时,∴2b﹣2>2,若x满足2<ex+e﹣x<2b﹣2,即0<x<ln(b﹣1+)时,g′(x)<0.而g(0)=0,因此当0<x<ln(b﹣1+)时,g(x)<0,不满足要求.综上b≤2,故b的最大值为2.点评:本题主要考查函数与导数的关系,突出分类讨论的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论