第五单元 13 人物描写一组（导学案）-2022-2023学年五年级语文下册同步备课（部编版）

第五单元13人物描写一组（导学案）本文是2022-2023学年五年级语文下册同步备课（部编版）的第五单元，《形象描写》的导学案之一。本篇导学案的主要内容包括13个人物描写样例及相关内容的讲解。导入人物描写是文学作品中非常重要的一部分，通过描写一个人物的生理、心理，读者可以更好地了解他们的性格、生活和思想等方面。在本单元的学习中，我们将会了解到具体的人物描写方法，同时也会从作品中体验到不同形象所带来的不同感受。重点1：人物描写的作用人物描写是表现文学作品中人物形象的一种方式，可以使读者有深入的了解和感受。人物描写的作用如下：烘托环境：人物描写中的环境、氛围等描写可以使读者更好地进入作品情境中，感受到其中的氛围，从中了解和体验人物所处的环境。体现个性：人物描写可以让读者更好地了解一个人物的个性、内心世界以及日常生活的细节。通过人物形象的描写，读者可以更好地感知其性格特点、人生经历等相关信息。深化情感：通过人物形象的描写，读者可以深入了解人物的内心思想、感情变化、人际关系等，进而加深对作品情感的理解和体验。重点2：人物描写的方法虽然人物形象的描写非常重要，但是却并不是一件容易完成的事情。以下是几种常见的人物描写方法：通过行为描写：行为是人物性格和个性特点的重要体现，可以通过记录人物的行为来深入了解其性格和行为习惯。通过语言描写：语言是人物形象的另一种表现形式，可以深入了解其内心状态和思维过程等方面。通过环境描写：环境是人物行为习惯和思维方式的体现，可以通过刻画人物所处的环境和氛围来深入描述其性格特点。重点3：人物描写的实例下面列出了一些人物描写样例，以便我们更好地理解人物描写的应用和方法。样例1：莫利她总是心事重重地表情紧张，不轻易拿心情来打扰别人。有时在放学时，她和我一路走，她与我谈论她的成绩，然后默默地走了。样例2：许强他年轻的脸上总是挂着一抹淡淡的忧虑，如此纯真地滴溜着一双大眼睛；他精细的手指干净而有力，牢牢地握住我的手，瞪着我，用那迷人的眼神打量着我。样例3：高琦她是一个生活丰富多彩的女人。她的生活总是充满了各种各样的问题、感冒和小病痛，但她却始终热情而充满活力，这种热情激励了她的丈夫和孩子们，让生活更加精彩。样例4：田文昭他面容和蔼，举止得体。他的嗓音沉稳、标准，用不着去问，我们都能听懂他的话。他的眼神里有着迥异于普通人的光彩，他的语言中透露出一种专注、卓越和自信的气息。样例5：宋明他的头像猫头鹰，眼神犀利，给人一种冷静、果断的感觉。在他工作的时候，总是精力充沛，有条不紊。样例6：高臻她真的很特别，算是个小女人。她是那种骨瘦如柴、精明能干的女孩。只要她出去走一会儿，就能搞定任何一件事，而且永远懂得拨开一切雾霭，迅速找出问题所在。样例7：黄丝丝她站在高岗，微风轻拂，衣角飘动，一身白衣，那是一身旗袍，一只蓝色的发带，扎着长长的辫子，眼睛大而亮，饱满的脸上总是挂着淡淡的微笑。样例8：小龙女她不但美丽动人，气质优雅，而且性格温柔、内心宁静。她是一个能武功高强的女子，但她从不活在别人的阴影中，经历了那些痛苦之后，她就宛如逍遥散人一般，自由自在，享受自然。样例9：杨过他是一个独行侠，有情有义，对待爱情仁义，他的故事中有深情浪漫，也有英雄史诗。他会狠心地反击，但也会痛彻心扉地爱着他所爱的人。他生命中的每个阶段都宣布了他对爱情、人性和自由的重要认识。样例10：大坂坡上的群众他们奔跑着，拼命地奔跑着，亮着红旗。他们象一只燕子从天上飞向大地，象一支箭似地穿过一片烟花，要追求自由，要为全世界红遍大坂坡。样例11：曾锺欣她是个地道的女工，那身材，那板利的长发都可以证明她的劳动热情。她对待工作认真负责，完全敬业。她在家里，会把自己的一切都献给她的家人和家人的工作。样例12：书香门第里的小平他是一位好学的孩子，喜欢读书，经常到图书馆去，爱找来一些各行各业的书，看了以后，他喜欢答题，研究出解题的方法。他向读书人的兄弟致敬，尊重读书人，尊重知识。样例13：执剑人他的身影光秃秃的，那时仙师的专属形态。当他提起武器时，天地就会摇曳，那种苍凉中带着凶狠，让人不禁在他面前抖动。他走出去那一刻，九州大地都会被他的英姿震撼了。结束语人物描写是文学作品中不可缺少的一部分，