第十一课 校园尘降的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第1页
第十一课 校园尘降的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第2页
第十一课 校园尘降的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第3页
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文档简介

第十一课校园尘降的研究研究背景尘降，是指自然环境中的固体颗粒物质在下落过程中沉积在地面上的现象。本次研究着重于校园尘降的研究，主要研究校园环境中的尘降颗粒来源、成分、分布以及对人体健康的影响等问题，旨在为改善校园环境提供依据。研究内容及方法校园尘降研究的内容主要包括以下几个方面：尘降颗粒来源的分析：通过采集和分析不同来源的尘降颗粒，揭示尘降颗粒来源的种类和贡献率，为校园环境控制提供基础数据；尘降颗粒的成分分析：研究不同来源尘降颗粒的化学成分，进一步了解校园环境中尘降颗粒的来源和特点；尘降颗粒的分布规律研究：通过对尘降颗粒在校园内的空间分布情况的监测和分析，了解不同区域的尘降颗粒分布规律；尘降颗粒对人体健康的影响研究：通过对尘降颗粒中的有害物质的监测和分析，探究尘降颗粒对人体呼吸系统的影响；校园环境管理与改善：结合上述研究结果，提出校园环境管理与改善的建议。针对上述研究内容，可以采用以下研究方法：采集分析不同地点和来源的尘降颗粒，包括空气中的颗粒、室内尘埃、路面尘埃等；采用化学分析方法对尘降颗粒的成分进行分析；安置尘降颗粒采集器，对校园内不同区域的尘降颗粒进行监测，并进行数据处理和分析；结合医学和环境学知识，进行尘降颗粒对人体健康的影响研究；结合研究结果，提出校园环境管理与改善的方案。研究意义通过校园尘降研究，可以：了解校园环境中尘降颗粒的来源、成分和分布规律，为环境污染控制、健康评价、环境改善提供科学依据；揭示尘降颗粒对人体健康的影响，为学校制订健康保护措施和环境管理工作提供参考和思路；增强师生对环境保护和健康的认识，培养环保意识，提高环境保护的社会效益。学习任务学习有关尘降的相关知识，了解尘降的概念、类型、来源和影响等；学习化学分析相关知识，掌握对尘降颗粒成分分析方法；学习尘降颗粒监测和处理分析的方法；了解医学和环境学知识，掌握尘降颗粒对人体健康的影响；观察校园环境中尘埃颗粒的分布情况，提出监测和采集方案；结合所学知识，进行实地采样和分析，并对所获得的结果进行分析和评价。学习评价通过参加课堂讨论和小组合作学习，掌握有关尘降研究的相关知识，并能进行讨论和思考；设计合理的尘降颗粒采集方案，并按照实验标准进行实验，掌握尘降颗粒的采集、处理和分析方法；将实验所得结果进行统计和分析，撰写实验报告，展示实验过程和结果；参与讨论和反思分析实验过程，总结经验和教训，加深对本次研究的理解和认识；能够建

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