二年级下册美术说课稿-第13课 会变的花树叶-树叶丨苏少版

二年级下册美术说课稿-第13课会变的花树叶-树叶丨苏少版一、教学内容概述本节课是二年级下册美术课的第13课，主要内容是学习绘画图画——《会变的花树叶-树叶》。本节课学生将学习如何用简单的线条和色块来表现树叶的形态和颜色，以及树叶随季节变化的样貌。通过本节课的学习，帮助孩子了解自然界植物的变化，培养其观察能力和审美素养，也可以激发其探索、创造的兴趣，提高其综合艺术素质。二、教学目标与分析1.教学目标知识目标：掌握树叶的基本形态和颜色，并掌握树叶随季节变化的形态和色彩表现方法。技能目标：通过参考、观察、实践等方式，掌握表达树叶形态和颜色的基本技巧，练习画出美丽的树叶图画。情感目标：通过本节课的学习，培养孩子对自然景观的观察能力和美感，提高他们的艺术兴趣和创造能力，发挥孩子的想象力和艺术创造力。2.教学分析本节课主要通过画一棵开花的树来完成，包括了颜料使用、线条表现、调色、塑造、整体呈现等方面的技巧。通过观察照片、实地漫步、绘画实践等方式，让孩子全面了解树叶的外观特点及其随季节变化的样貌，培养其观察能力和审美素养。通过一步步的画法示范和实操演练，帮助学生掌握绘画技巧，透彻表达树叶的美丽和变化。在情感目标方面，通过赏析树叶画作和互相交流互相学习，让孩子体验到学习制作艺术品所带来的美妙感受，同时也可以培养他们的创造和想像能力。三、教学过程设计1.热身活动通过热身活动，为孩子们营造一个良好的课堂氛围，使他们更容易融入课堂学习中。可以进行如下的热身活动：请学生们到课堂外采集各种树叶，观察树叶的形态、大小、纹理、色彩等特征。鼓励学生们回忆自己在之前的课堂或生活中所学过的与植物相关的知识，如春天树叶逐渐变绿、夏天树叶带着阳光的光泽等。2.主体教学环节（1）导入通过放映相关的图片或是短片，让学生们对于树叶变化有更加深入的了解。指导学生们观察不同树叶样本，对比它们的形态、大小、纹理和颜色，增加对于树叶的感性认知。（2）示范教学在黑板上画出树的基本轮廓，然后再开始画树枝和树叶。示范一张翠绿的树叶，分解它的部位，从小到大慢慢构建树叶的整体形态，帮助学生们逐渐掌握画出树叶形态的方法，并根据实际情况讲解如何掌握颜料的使用、如何调整色彩等技巧。给学生们画一个样品，让他们通过练习用相同的方法画出自己的树叶，并在学生的绘画过程中进行指导和矫正。要求学生们做到精细、认真、保持专注力。（3）自主实践通过示范教学后，给予学生们足够的时间和空间进行自主绘画实践。教师应该适时走到学生们中间，对于他们的绘画过程进行积极的引导，有意识地赞美他们的努力和进步，同时也要指出他们的不足，以帮助他们提高绘画水平。3.总结反思在本课中，教师总结这个课程的主要内容，，并向学生回顾本课的学习目标，对于本次画作进行评价。同时也让学生思考，本次学画过程是否满足自己的要求，自己的作品和样本差在哪里，如何改善等。对于教学中有哪些值得肯定的做法和值得反思的不足之处进行总结，以便下次课堂的进一步改进。四、教学注意事项在灵活使用线条与色彩表达上，鼓励学生发挥想像力和创造力，树叶的样式不必完全和示范画相同，但基本要素必须表达清楚。为每个学生提供优质的画纸、颜料和笔刷，保障孩子们充分发挥个人的想像力和创造力。督促学生们运用好眼睛观察、手巧绘制、色巧调配的技能，让画面更加生动精致。在整个教学过程中，注重学生思维与表现力的培养。每个学生的作品都要得到尊重和细心的评价，让学生们在学习中收获乐趣，提高表现力和创造力。五、教学评价本次课程设计内容贴切且分布合理，教师注重培养学生的艺术素养和创作能力，从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面设计了一套完整的教学方案。在教学过程中，教师注重启发式教学，引导学生自主思考，发挥想像力，创造性地表达所学内容，让学生在轻松、愉悦的氛围中