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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——教师简述工作经历(5篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
教师简述工作经历篇一
姓名:
国籍:中国
目前所在地:番禺区
民族:汉族
户口所在地:湛江
身材:155cm43kg
婚姻状况:未婚
年龄:23岁
培训认证:
诚信徽章:
人才类型:教师
应聘职位:
工作年限:1
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:2000—3500
希望工作地区:广州
公司名称:
起止年月:2023-07~2023-11
公司性质:
外商独资所属行业:
担任职务:外贸跟单
工作描述:
1.熟悉外贸流程,如找产品下单-出货装柜-做发票装箱单-核对b/l,c/o信息
2.供应商和外国客户很好的交流,擅长洽谈。
3.从事接触过的产品有电子,电器…等等的产品
离职原因:
公司名称:起止年月:2023-05~2023-06广州鸿兴通讯有限公司
公司性质:私营企业
教师简述工作经历篇二
姓名:
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:江西
身材:176cm72kg
婚姻状况:未婚
年龄:28岁
培训认证:诚信
徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:室内外装潢设计:展览设计动画/3d设计
工作年限:3
职称:无职称
求职类型:均可
可到职-随时
月薪要求:
希望工作地区:广州
个人工作经历:
江西南昌艺术职业技术中学(十八中)美术老师
广州星艺装饰工程总公司(广州总部)设计师
广州鸿扬装饰工程有限公司设计师
教育背景
毕业院校:江西师范大学
最高学历:本科毕业-20xx-xx-01
所学专业一:美术学所学
专业二:环境艺术设计
受教育培训经历:2xx0年9月--20xx年7月江西师范大学美术学院美术学学士
语言能力
外语:英语一般
国语水平:优秀
粤语水平:一般
工作能力及其他专长
1.具有3年多广州一流装饰公司工作的经历
2.擅长与各类客户交流、洽谈方案设计
3.具有扎实的美术基础,良好的色调感觉,有较好的空间把握能力
4.具丰富的室内装饰设计经验和较强的手绘能力及施工现场管理经验。
5.能独立完成室内电脑效果图,施工图的设计制作
详细个人自传
1.性格开朗,乐于助人,对人和善,擅长和人沟通,具有一定工作组织能力,对工作有激情,追求精细和效率
2.具有相当强的恳切,责任心和团队合作精神,富有创新精神,能吃苦耐劳,可以承受较大工作压力
3.具有坚持不懈的拼搏精神,学习能力强,能如实按时完成上级交与的任务
教师简述工作经历篇三
工作年限:2-3年
期望薪资:3000-5000元
工作地点:广州-天河求职意向:教师
工作经验(工作了3年,做了3份工作)
广东省普宁市场部小学
工作时间:20__年7月至20__年7月[1年]
职位名称:英语老师
工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作
广东省东莞市海东学校
工作时间:20__年9月至20__年7月[1年10个月]
职位名称:英语教师
工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,屡屡获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,屡屡评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学
工作时间:20__年9月至20__年11月[2个月]
职位名称:小学六年级英语教师
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名
教师简述工作经历篇四
姓名:xxx
民族:汉族
国籍:中国
年龄:26
籍贯:广州
婚否:未婚
身高:155cm
体重:
目前所在:广州
求职职位:中学教师:教师,小学教师/电子/电器/半导体/仪器仪表:
工作经验/年:1
专业职称:无职称
工作类型:均可
就职时间:随时
期望薪资:20xx--3500
求职地区:广州,深圳,珠海
深圳国人通信有限公司
起止年月:20xx-04-01~20xx-01-01
公司性质:私营企业
教师简述工作经历篇五
姓名:
出生年月:
学历:
人生信念:凡事都要问心无愧
影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把
记得当时填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范。于是,在93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活。
三年后,我终止了我的学生生活,被分派到了一所村小任教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿。
时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛勤但又使人欢快的职业。
看着学生由于我而爱上了语文,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……
让
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