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刍议高中体育教学中学生终身体育理念培养策略摘要：终身体育意识的培养包括对学生意志力、兴趣、体育知识和技能等方面的引导，觉参与体育运动。在以后的体能训练中，本文基于高中体育教学的视角,分析了高中体育教学中终身学生体育理念的培养策略,以期获得一定的参考价值。关键词：高中体育；终身体育；课堂教学引言：终身体育是20世纪90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身义。一、高中体育教学培养终身体育意识的重要性身体素质的有效提升，保证学生身心健康，对其全面发展进行有效的保障。高中阶段是学学生健康成长进行更为有效的保障。意识的有效形成。在我国现阶段，高中体育教师已经开始进行传统教学模式的更新改进，结合学生体育锻炼习惯和兴趣爱好，制定教学内容，使学生能够更为高效地参与体育课程，从而实现终身体育理念的有效培养。能力的有效提升。与此同时，教师在体育活动中，还需要对学生智力和体力进行合理开发，能力。二、高中体育教学中学生终身体育理念培养策略（一）创新高中体育的训练方法素质。（二）增加热点性的体育项目教学足学生的个性化需要。在这种情况下，体育教授为了为学生营造出多元性的体育教学活动，就可以结合实际的体育教学项目，为学生增至一些更容易被学生所接受的热点性体育项目。和谐、舒适的体育教学课堂氛围，从而加深学生对于体能训练的兴趣。（三）体育教师要鼓励学生积极进行自主训练安排自己的教学目标和教学任务，从而使学生在参加体育活动的过程中可以达到舒缓身心，师为了帮助学生树立起学习的自信心，还需要在课程开始的时候多多鼓励学生，引导学生，让学生感受到在体育活动训练过程中所获得的成功感，使学生可以长时间的坚持体能训练，保持良好的身心素质。（四）创设体育游戏，激发学生的学习兴趣师通过为学生创设这种丰富多彩的体育游戏，可以让学生在这种生动形象的体育教学课堂内心的喜欢上体育，热爱体育锻炼，久而久之，就会使学生养成良好的终身体育的意识。地参与到体育锻炼当中来，为学生的综合全面发展打下坚实的基础。参考文献：[1]刘兴东.高中体育教学中培养学生终身体育意识的途径研究[J].知识文库,2019(24):120.[2]马祥彦.高中体育教学中如何培养学生的终身体育意识[J].新课程(中学),2019(12):236.[3]吴国民.中职体育教学中如何培养学生的终身体育意识[J].参花(下),2019(12):79.[4]宋

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