幼儿园趣味活动方案

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幼儿园趣味活动方案1

亲子游戏：钓鱼游戏

周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对熬炼孩子的动手技能和大脑发育都很有好处哦！

利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。步骤

1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的`鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的略微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕获到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后当心地将纸夹开展，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。好了，钓鱼竞赛开始了！

幼儿园趣味活动方案2

一、活动主题：

我运动!我健康!我欢乐!

二、活动目的：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的.乐趣，参加的欣慰;

2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，加强集体荣誉感敢于克服困难，能体验成功的愉悦。

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能竞赛、

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原那么：

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己。

六、物品预备

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人员安排

各班负责人：各班级老师

裁判：其他班级空课配班老师

主持人：刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(20**年**月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间：

1、幼儿早操展示

要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。

2、老师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处，谁最远获胜

4、拍球

要求：五分钟内，谁最多获胜

5、跑步竞赛

要求:谁最快，就获胜

6：小乌龟爬

要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小伙伴让班级老师给发)

幼儿园趣味活动方案3

一、活动内容

六一活动。

二、活动意图

“六一”儿童节，这是一个充斥盼望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚烂的'六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。

三、活动过程

1、节日前预备活动，排练节目，做好家长工作。

2、开场，组织节目表演：

〔1〕大合唱：庆祝六一。

〔2〕歌表演：蚂蚁搬豆。

〔3〕歌曲：小小的船。

3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子游戏：室外游戏――腾云驾雾。

5、美食共享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜美。

6、室内游戏：

〔1〕游戏一：喂花生。

〔2〕游戏二：听音乐抢椅子。

〔3〕游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

幼儿园趣味活动方案4

一、活动内容：

1.游园参观**幼儿园的新容新貌;

2.新学期注册报名;

3.亲子游戏。

二、详细项目：

①母鸡下蛋：每人盒子里装有10个球，盒子绑在小伙伴腰间，先将球从盒子里摇出来者胜。

②揪尾巴：家长将小伙伴抱在怀里，小伙伴去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者胜。

③杯子穿线：细绳上套上对应的两个杯子;两个家庭一组，家长拉紧绳子，两个小伙伴合作将杯子来玩吹一个回合，快者为胜。

④踩气球游戏规章：

背起珍宝只准踩气球，不得有意踩对方的'脚;

不得有意用手推对方;

被踩爆气球者马上退出竞赛;

跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入竞赛;

在游戏过程中，假如气球不当心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

⑤背对背运球游戏规章：

大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来;

中间不能运用手援助，如涌现球落地，参赛者捡回球后从落地处继续前行。

三、温馨提示：

1.本活动老生也可以参与，报名缴费的可以砸金蛋一次!

2.游戏卡要保留到最末，每个项目胜者找项目负责老师盖章，最末到奖品兑换处兑换礼物。

幼儿园趣味活动方案5

一、活动主题

趣味运动会。

二、活动目的

1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的欢乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的沟通与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。

4、表达"我运动，我健康，我欢乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

三、活动形式

团体表演、亲子互动竞赛项目、游戏竞赛项目。

四、活动预备

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿相宜的.服装与鞋子。

3、场地预备，分组。

五、活动时间

待定。

六、活动内容

1.袋鼠接力(大家一起)

预备：接力棒、分组。

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖颈上，脚勾住父母的腰，父母将孩子爱护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最末系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)

小脚踩大脚：游戏规章是，每个家庭出*名家长*名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

幼儿园趣味活动方案6

一.指导思想：

本次活动围绕“我运动我健康我欢乐”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中熬炼，在熬炼中成长!

二.活动目标：

1.通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的性格，增进亲子之情。

2.在活动中，培育幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。

3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

三.活动主题：

我运动我健康我欢乐

四.活动时间：

20**年12月5——12月8日

五.活动场地：

幼儿园操场

六.活动程序：

1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)

2.园长致开幕词，宣布运动会开始。

3.幼儿操展示。

4.各年段组织亲子趣味运动

大班——20**.12.6(周二)下午时3：00

中班——20**.12.7(周三)下午时3：00

小班——20**.12.8(周四)下午时3：00

七.活动原那么：

1.安全第一，在幼儿园操场进行，需要保证每一个孩子家长的安全。

2.全园孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己，都有参加活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3.让孩子真真正正投入参加，真真正正获得胜利与欢乐。

八.活动要求：

1.各班提前发放通知，请家长选择参加项，做好运动会的报名.统计等工作。

2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责预备。

3.各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规章。

4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。

5.各班老师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。

附件：各年段活动内容及规章

大班段

游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。

规章：

1.六对亲子按序号排成一竖排。

2.圈需要从头往下套。

3.3个圈需要从前逐一往后传，再从后逐一往前传。

游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：家长不能把孩子拎起。

留意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。

游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的'两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边爱护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：家长需要跟在孩子后面。

游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规章：亲子需要面对面.手牵手.侧着走。

考前须知：

1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，预备相关活动器械。

2.在游戏中，请各班老师依据游戏需要实时的更换游戏道具。

3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参加的亲子顺次。

4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参与活动。

5.竞赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关考前须知(如安全问题.游戏规章等方面)并给幼儿贴上游戏序号。

6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

中班段

游戏一：运海洋球

玩法：三对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。

规章：途中假设海洋球掉落，应捡起再运，直至全部的海洋球都放入终点篮子里。

预备：海洋球300个.篮子12个.报纸假设干。

负责班级：每班预备4个篮子。

游戏二：连环跳

玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。

规章：孩子需要跳入圈内，否那么视为犯规，取消第一名资格。

预备：呼拉圈12个。

负责班级：中二班

游戏三：螃蟹夹球

玩法：三对亲子为一组，均在起点预备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。

规章：夹球的过程中不能用手扶球，假设途中掉落应捡起夹好再出发。

预备：六个球。

负责班级：中三班

游戏四：翻滚的海洋

玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间预备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈根据手—头—身体—手的顺次套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最末一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。

规章：套圈的过程中需要保持拉手的状态，不能松开，否那么视为犯规，取消第一名的资格。

预备：六个呼拉圈。

负责班级：中一班。

考前须知：

1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于竞赛的顺当进行。

2.各班负责的游戏应从道具的预备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品那么由各跑道的老师自己摆放。

3.各班老师应提示幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提示家长准时参与活动，活动过程中各班老师及保育员共同帮助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。

游戏安排：

1.游戏的顺次按游戏方案的顺次依次进行。

2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。

3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。

4.当天缺席的亲子各班自行补齐。

5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。

小班段

游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮

预备：平衡木一条.纸板两块

游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。

规章：家长过完河需要等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提示家长不要拉着孩子的手跑，第一名需要以最先到达的幼儿为准。

游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮

预备：泡沫垫假设干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。

游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。

规章：此活动须父亲与幼儿参与。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子需要等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提示)

游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮

预备：跑道上定点，皮球1个

游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺次站在定点位置做好预备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。

规章：需要运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。

游戏四：运球乐(训练平衡技能)此游戏共4轮

预备：皮球1个，每对亲子报纸一张。

游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球预备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。

幼儿园趣味活动方案7

游戏一：《采蘑菇》

游戏玩法：

8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,捡起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。

活动规章：

幼儿要把地上的蘑菇，全都捡起来放到篮子里才能原路返回。

游戏二：《袋鼠跳》

游戏玩法：

幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者成功。

游戏规章：

家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的'脚上，不能落地。

游戏三：友情赛《拔河》

游戏玩法：

三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

幼儿园趣味活动方案8

幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由**剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同翱游童话世界！

一、活动时间：

**月**日〔周**〕下午**：**为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声！

二、活动时间地点：

**剧场〔**大道**号〕

三、乘车路径：

坐地铁**号线**站下往回走，**路站下往前走。

每个家庭亲子套票**元〔一个大人，一个孩子〕，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子预备的.圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。〔家长一人一票，孩子听老师安排入坐〕

3、为保证演出效果，请家长不要任意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是表达一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。

5、活动报名截止日期：本周在**〔**月**〕放学之前集体活动，期盼您的参加！

提前祝您新年欢乐，家庭美满！

幼儿园趣味活动方案9

活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。

4、体验节日的欢乐氛围。

5、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动组织者：

实小附幼全体教职员工

活动时间：

暂定于20**年12月31日下午2:20开始活动。

活动预备：

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的'活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.预备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。

活动地点：

幼儿园内大操场

活动对象：

全体幼儿

考前须知：

(各班组织幼儿争论制定)

1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的安全。

活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，全部的老师和小伙伴来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝愿。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如美满你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

教学反思：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伙伴用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。

幼儿园趣味活动方案10

活动主题：

欢乐复活节

活动目的：

1、使同学了解复活节的由来和时间。

2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3、体验复活节的活动与游戏。活动方案：

内容：EasterParty

日期：20**年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动〔作为春季招生的又一次宣扬机会。班级Party可选择其中的活动开展。〕

对象：在校同学及家长〔同时大力邀请非本校的'同学及家长参与〕活动前预备工作：

1、布置老师教会同学唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”，可作为当日班级的一个活动。

2、提前一周要求同学自己预备的物品内容：篮子一个〔备用〕、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。

3、预备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片〔依据分组的数量预备〕、糖果。多备物品〔提供应忘却带的或非本班的同学〕：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。

4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参加。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；假如考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程：

一、开场热身

主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、非常物品〔一一展示相关的物品或者运用PPT展示图片〕及人物、活动及相关的考前须知等。〔8：00——8：30〕

二、进入活动

老师向同学公布今日的活动安排，分为以下几个阶段：

第一阶段：〔8：30——8：50〕步行到达指定场地〔皖西路同学到烈士陵园，人民路同学到沿河公园〕。

第二阶段：彩绘彩蛋〔8：50——9：20〕同学在规定的区域内，运用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学相互交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换。

第三阶段：SuperShow本校同学的成果展示〔9：20——10：00〕请本校已经学习的同学，做相关的成果展示。详细形式：老师将预备好单词和句型。歌曲等卡片的盒子拿出来，让孩子拼读单词，朗读句子和短文，唱英语歌，挨个检查孩子前几个单元的学习状况，要求人人参加，并发糖果和小卡片作为嘉奖。

第四阶段：EggsHunting老师告知大家，在我们现场已经有许多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家几分钟的时间找，谁找到谁可以带回家〔只可以在自己班级所在区域查找〕。

三、活动总结

主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“HappyEaster！”。整个活动在欢快的气氛中结束。提示同学兑换奖品及奖券。〔10：20左右，整队回学校〕

幼儿园趣味活动方案11

活动目标：

1、培育幼儿体育运动的爱好，开心地参与各项体育活动，加强自己的体质。

2、培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养。

3、培育幼儿协同合作的技能，遵守活动规章的意识，仔细学习、思索应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，加强自我爱护的.意识。

活动预备：

1、创设激烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参加的愿望。

2、用彩旗、花簇、标识图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇猛拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣扬画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装饰环境。

3、幼儿每人一份参与各项运动的彩色票〔挂在颈上、参与一项撕去一张〕。

4、在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

活动过程：

一、运动员入场仪式活动

1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参与庄重的升旗仪式。

2、小小军鼓队演奏、升旗。

3、主教练〔园长〕讲话，鼓舞小运动员勇猛参加，友好竞争，尽力就是胜利；小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇猛拼搏，多得奖牌，赢了兴奋，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。

二、运动项目表演和竞赛

1、艺术器械团体操表演

由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

2、丰富多彩的运动项目竞赛活动

活动⑴太空人造房子：

小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取肯定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

活动⑵机器人赛车：

运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时预备信号灯的改变。

活动⑶大草原上赛马：

运动员双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点那么取得奖品。

活动⑷压路机压路竞赛：

运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。

活动⑸擂台上摔跤：

在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上那么输。

活动⑹呼啦圈系列赛：

1―3个圈，分合转动，在规定时间内不掉那么胜。

活动⑺拉轮胎赛：

在涂有彩色的轮胎的两边〔对称〕各系上略粗带软的绳带，竞赛双方各持一头，谁先拉过界河那么胜。

活动⑻冲破纸墙救小兔：

把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。

活动⑼勇猛者过桥：

在宽大的戏水池上架四座高低不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去那么赢，失败了再重来，直到通过为止。

活动⑽玩球竞赛：

小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。

活动⑾走钢丝竞赛：

在高度不一，宽窄不一的平衡板上；手持纸制平稀杆，顺当到达终点者为胜。

活动⑿爱跳的小袋鼠：

备布帖彩色小袋鼠形象大口袋假设干只、高度为1.2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口欢乐地向前跳跃。也可老师与幼儿一起玩跳，老师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃，先跳到终点者为胜。

幼儿园趣味活动方案12

一、活动目的：

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展；加强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

二、竞赛项目：

〔一〕、2岁与3岁班：

1〕、《拉车》

2〕、《送小动物回家》〔详细方案由班级组长做好〕

〔二〕、4岁班：

1〕、《运水》、

2〕、《夹垫子接力赛》〔详细方案由班级组长做好〕

〔三〕、5岁班：

1〕、《争先恐后》

2〕《抬小猪》、

3〕、《障碍滚球》

〔详细方案由班级组长做好〕

〔四〕大大班：

1〕、两人接力赛：《运西瓜》。

2〕、《运球过障碍物》。

3〕、《跳绳》。〔详细方案由班级组长做好〕

三、日程安排：

四、竞赛方法：

1、以年龄段为单位组织参赛。

2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。

五、竞赛要求：

1、幼儿与家长要遵守竞赛规章，听从裁判的.指挥。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃竞赛。

3、参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的定。

六、考前须知：

1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走丢和乱跑。

2、老师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3、后勤做好温开水的供应工作。

4、各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规章和纪律。

5、要防止幼儿的意外损害，保健老师落实保健药品预备工作。

七、奖项和奖品：

1、各班级每一项竞赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。

2、幼儿图书一本。

幼儿园趣味活动方案13

活动目标：

1、理解白天和黑夜形成的缘由及转换关系。

2、对探究自然现象有爱好。

活动预备：

1、地球仪、手电筒各一个。

2、32K大小的黑卡纸每人一张、笔。

3、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个

活动环节：

一、念诗歌《我喜爱长长的夜》。

〔1〕老师引导语：前几天诸老师和我们一起学习了一首好听的诗歌，叫什么呢？你们觉得这首诗歌听起来怎么样？

〔2〕幼儿用温馨好听的声音来把诗歌念一遍。

二、黑夜的奥秘。

〔2〕长长的.夜晚那么美妙，你们知道夜晚是怎么来的吗？

〔3〕老师将打亮的电筒固定在离地球仪有肯定距离的一侧，在地球仪的中国地域上贴一红五星，我们来看一个试验，地球仪代表我们生活的地球，手电筒的光代表太阳光。

当中国地域对着光源时，轻幼儿说说中国是白天还是黑夜？

〔1〕老师操纵地球仪自传，当中国地域背离光源时，再请幼儿判断中国是白天还是黑夜。

〔2〕老师继续转动地球仪，让幼儿观测并判断白天、黑夜的转换状况。

三、白天和黑夜的对话。

〔1〕白天和黑夜就是这样，白天来了黑夜就走了，黑夜来了，白天就走了，所以它们永久都碰不到一起。这天，“白天先生”想打个电话给“黑夜小姐”听听他们是怎么说的。

〔2〕老师以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻相互说。

〔白天先生：我从来都没有见过黑夜，你能告知我你们那里是怎么样的吗？黑夜小姐：是啊是啊，我也从来没有到过你们那里，也请你告知我你们那里是怎样的好吗？〕

〔3〕请小伙伴援助白天先生和黑夜小姐回答他们那里是什么样子的。

〔4〕请小伙伴相互扮演白天先生和黑夜小姐，然后相互提问和回答关于白天和黑夜的事。可交换角色扮演玩。

四、画黑夜

〔1〕“白天先生”已经知道了很多关于黑夜的事情，他想画一本关于黑夜的画册送给“黑夜小姐”，〔出示几幅黑夜的图片〕他已经画好了几幅画，可是这样几幅能做成画册吗？我们一起来援助“白天先生”，把黑夜中漂亮的景色和有趣的事情画下来好吗？

〔2〕幼儿作画，老师巡回指导。

〔3〕请几名幼儿讲讲画的内容，然后将画页装订成册，放入活动区。

幼儿园趣味活动方案14

运动会项目：〔大班组〕

一、参加形式：

1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

二、游戏项目：

〔一〕游戏名称：滚筒乐

游戏目标：进展幼儿的手脚协调性。

游戏道具：滚筒6个

游戏规章：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

〔二〕游戏名称：穿鞋竞赛

游戏目标：

1、培育孩子思维的敏捷性和发散技能。

2、练习跳跃等动作。

游戏规章：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

〔三〕游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

游戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。〔限时1分钟〕

〔四〕游戏名称：二人三足跑

游戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。

游戏道具：长带子，小球

游戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

〔五〕游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：进展幼儿的跨越和跳跃技能；体验亲子活动的乐趣。

游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

游戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

〔六〕游戏名称：毛毛虫

游戏目标：体会亲子共同游戏时的'同等，和谐。

游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

游戏规章：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

〔中、小班组〕

一、参加形式：

1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

二、游戏项目：

〔一〕游戏名称：

游戏目标：小袋鼠拍球乐

材料预备：球7个。

游戏目的：训练孩子对身体的掌握技能。

游戏规章：让孩子双手抱紧爸爸〔妈妈〕的脖颈，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸〔妈妈〕的胸前，爸爸〔妈妈〕俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

〔二〕游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

游戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内〔限时1分钟〕，接球最多者获胜。

〔三〕游戏名称：二人三足跑

游戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。

游戏道具：长带子

游戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。

〔四〕游戏名称：抬花轿

游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。

游戏规章：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

〔五〕游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：进展幼儿的跨