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文档简介
宝鸡市教育局教研室任军利
2011年4月10日
陕西省中考英语
命题规律及备考
第一部分
陕西省中考英语命题规律2010年陕西省中考英语试题
彰显时代精神,体现人文关怀,试题取材贴近学生的生活实际和认知水平,关注社会热点话题,紧扣时代发展,所选题材体现很强的时效性和时代感。2010年陕西省中考英语试题完形填空讲述了学生要善于解决生活、学习上所面临的各种压力和困难;阅读理解A篇讲述了家用电器——电冰箱的种类和功能等科普知识;B篇则告诉即将毕业的初中生要根据自己的实际情况选择不同的成才道路,同样可以实现自我价值;C篇通过一些新闻反映了当前社会的热点话题,如世博会、低碳生活等。补全对话:A篇通过谈论电视节目,进行环保教育。B篇的一个电话对话,鼓励学生沉着应考,表现了良好的师生关系。考查了学生对交际用语的理解程度和阅读能力,以及表达能力。
宝鸡市2010年中考英语考试效果共48545人第一卷选择题完成句子任务阅读补全对话书面表达第二卷英语全卷平均分40.544.808.984.497.5225.7866.41
满分值701015101550120
陕西省2010年中考宝鸡市英语试卷分析(第Ⅱ卷)宝鸡市考试管理中心计算机全员统计2008年中考52896人2009年中考48378人2010年中考48545人题号满分均分得分率满分均分得分率满分均分得分率Ⅳ.完成句子105.1751.72103.5235.24104.8048Ⅴ.任务阅读156.7344.90159.8465.58158.9859.86Ⅵ.补全对话158.9659.76106.1140.76104.4944.9Ⅶ.书面表达104.0340.26157.0647.04157.5250.131、单项填空中多次考过的句式1.Howmanykilosofmeatwouldyouliketobuy?2.Whichdoyoulikebest?3.ImethimwhileIwaswalkingthroughthepark.4.Haveyoueverheardfromyouraunt?5.Pleasetellhimtodosomething.
第二部分
中考英语备考建议中考英语备考建议第一轮复习:阶段训练第二轮复习:专项训练第三轮复习:综合训练第四轮复习:模拟训练第一轮复习:阶段训练1500-1600单词和200-300个习惯用语或固定搭配;语法项目19个;功能项目46个;话题24个。例1.初中常用短语动词归纳
动词+介词
1.agreewith
2.askfor3.arriveat/in4.beginwith5.comefrom6.feellike
7.fallbehind8.falloff9.getto10.geton
11.getoff12.hearof13.knockat/on
14.laughat15.lookat16.lookafter17.listento18.lookfor19.quarrelwith20.stop...from第二轮复习:专项训练
(4月1日——4月30日)
要求学生对在教材中多次出现、教辅中一再提及、反复强调的部分,应视为重点,特别留心。有针对性地指导学生记忆方法,培养学生记忆能力和答题技巧。针对学生对知识掌握不系统、内容混淆互相干扰、解题时判断失误、易做错题等问题,教师在复习过程中要防止简单重复,面面俱到,要精讲多练,讲——练——评结合。中考英语常考主题的经典语句
1、
环保
1.
It‘s
our
duty
to
protect
our
environment.
2.
It
is
very
important
to
take
care
of
our
environment.
3.
We
should
not
throw
litter
onto
the
ground.
4.
We
should
not
spit
in
a
public
place/
cut
down
the
trees.5.
We
should
plant
more
flowers
and
trees.
6.
We
must
pick
up
some
rubbish
and
throw
it
into
a
dustbin.
7.
If
everyone
makes
contribution
to
protecting
the
environment,
the
world
will
become
much
more
beautiful.
中考英语常考主题的经典语句
2、电子邮件Gladtohearfromyou.Thankyouforyouremail.Thankyouverymuchfor…Pleasesendus…Pleaseemailme…Pleaseexplain…Could/Wouldyoupleasetellme…?8.Woulditbepossibleforyouto…?
9.Wewouldbegratefulifyoucould…
10.I’dliketo…11.I’mwritingto…12.Withthisemail,you’llfind…
第三轮复习:综合训练
(5月1日——5月15日)
综合训练是“阶段训练”和“专项训练”的综合,是查漏补缺。通过前两项双基训练,会发现学生在知识或技能方面的欠缺,而且技能也需要进一步熟练。在“综合训练”里针对学生在前两个阶段出现的一些差错,查漏补缺,题型可接近中考的模拟练习。第四轮复习:模拟训练
(5月16日——6月24日)6.25-26中考
临近中考,模拟题一般不超过十套,用十天或半个月完成。做完后要认真讲评、总结。模拟题最好采用“拼盘”形式选择几套题,把精华部分拼成一套,这样学生做了一套等于做了几套。最后教师根据学生在知识和技能上的欠缺综合出一套模拟来,让学生做。2010年渭滨区初三教学观摩研讨中考英语书面表达高分突破宝鸡市新建路中学赵陶玲2010年4月16日I.PreparationDiscussionWhatkindofcompositionisbetter?1998年高考英语书面表达5月3日,你参观了一个农场。请根据图画用英语写一篇日记。注意:1.日记中包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;2.词数100左右。评分要点:①集合/出发②到达③参观④野餐⑤娱乐⑥告别II.PresentationHowtoimproveyourcomposition?技巧1.使用较高级的词汇3.使用恰当的连接词增强书面表达效果的技巧2.使用较丰富的句式1.一般:
I’mveryafraid.2.一般:
Heisclever.3.一般:Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.
高级:I’mveryfrightened/I’mveryscared.
怎样使用较高级的词汇?高级:Heis/bright/wise/smart/intelligent/cute.
高级:Thankstothegoodweather,
ourjourneywascomfortable.III.PracticeThinkoverandtrytowrite2009年陕西卷在你成长的历程中,有些日子会让你开心快乐,经久难忘。请以“MyPleasantDay”为题,用英语写一篇80词左右的短文,记述你那天的活动和感受(如:exciting,fun…)。15分要求:1.参考所给提示,可适当发挥;2.语句通顺,意思连贯,书写工整。《陕西省2010年中考说明》第117页书面表达你的英国朋友Mike与你谈论你们五年后可能会有的变化。请以“Iwill_______infiveyears.”为题,写一篇60—80词的英语短文,向Mike描述你的变化。要求:1.完成作文标题;2.参考所给词汇,可适当发挥;3.语句通顺,意思连贯;书写工整。
Iwillbedifferentinfiveyears.参考答案:IthinkIwillbedifferentinfiveyears.Iwillgotouniversity.StudyinginBeijingUniversityismydream.IfIstudyhardnow,mydreamwillcometrue.Fiveyearslater,Ithinkmystudywillbebusier,butIshouldalsohavetimetorelax.Enjoyingartismyfavoritewaytorelax,soIthinkIwilljointheartclubintheuniversity.Iwillmakemorefriendswholikeartintheclub.Ithinkmylifeinfiveyearswillbebetter.IV.Production
Showyourowncomposition
宝鸡市新建路中学九年级2班
学生作文展示
“临渊羡鱼,不如归而结网”
2010年4月16日张昂Iwillbe
different
in
fiveyearInfiveyears,everybodywillhavesomedifference,becausethetimewon’twaitforusforalongtimetoletuschangeslowly.DuringthefiveyearsI
thinkeverybodywillbedifferent.Infiveyears
ononehand
Iwillgrowup.First,Iwilldo
somethingIlike.Forinstance,IwillmakeafriendwithagirlwhoIloveandshealsolovesme.Next,Iwilltakehertomyoldhomethatbelongstomyparents,andthenintroducehertomyparents.
Ontheonehand
Iwillgetknowledgeable.Iwillalsohavefr
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