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文档简介

给表姐的一封信听的训练听完老师的复述后,学生自己复述说的训练1、“我”现在为什么有一种失落感?2、现在“我”对地区一中的感觉是怎样的?因为表姐和“我”不在一起了。3、“我”认为表姐在内高班的学习生活会怎样?现在“我”对地区一中有一种失落感4、“我”希望表姐除了好好学习外,还应注意什么?“我”认为表姐在内高班会像以前一样,学习很努力。5、“我”的语文和数学成绩怎么样?“我”希望表姐除了好好学习外,还应注意身体,注意卫生和饮食。6、“我”现在还在学什么呢?语文成绩下降了,数学成绩还可以。在学弹电子琴说的训练3、以表姐的身份给阿迪拉写一封信,并在全班读出来。1、说一说书信的基本格式。称谓——正文(问候语、对对方的关心及自己的情况)——祝福语——署名——日期(署名、日期要写在右下角,日期写在署名的下面。)2、根据书信的要求修改下面的这封信。布置作业给你的朋友写一封信,汇报你的学习情况。亲爱的表妹:你好。收到了你的来信,我很高兴。在信中知道了你最近的学习情况,一定要努力学习呀!…………表姐:玛依拉2010.10.22亲爱的表妹:你好。收到了你的来信,我很高兴。在信中知道了你最近的学习情况,一定要努力学习呀!…………

祝你学习进步,身体健康。

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