2023年全校家长会家长代表发言稿（通用3篇）

2023年全校家长会家长代表发言稿（通用3篇）全校家长会家长代表发言稿1

敬重的各位老师、各位家长、各位同学：

你们好。我是xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这样仔细负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教育，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课老师表示我最真诚的谢意。

每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成果优秀，考上好的高校，找到风光 的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了供应肯定的物质基础外，我觉得必需要帮助孩子确立一个奋斗目标。

孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信念也越来越弱，出现这种状况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有仔细想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应当怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。假如有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的志气。

奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。

帮助孩子树立奋斗目标，家长要留意以下几点：

1、从实际动身。

要分析孩子的智能、品德、爱好爱好、身体各方面状况，分析家庭能够创建的条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要激励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

2、敬重孩子的看法。

每个孩子对自己的将来，都有自己的想法，家长应当引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责怪他。跟孩子反复交谈、探讨，使孩子的想法逐步成熟、正确。

3、给孩子树立榜样。

这是特别重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的.典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟识的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。

4、家长要有坚持性，不能急于求成。

树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到详细、曲模糊到清楚、由动摇到坚决的过程。不行能一蹴而就。假如家长急于求成，发觉孩子不如自己愿望，便信口指责“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的主动性。

奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成果再好又有何用？抽点时间让孩子多熬炼身体，在健康的前提下才能去畅谈志向。

2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了很多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教化。

3、家长要少看点电视，少上网玩嬉戏，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最简单带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成果，我们的看法应当是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当兴奋，刚好地激励孩子接着努力。

教化是一件漫长而漂亮的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开拓一片广袤的天地。

我想对一（6）班的孩子们说几句话：志向是美妙的，但实现志向的道路是曲折的。学习是一件辛苦而欢乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的志向，必需从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随意便就能胜利，但我信任通过你们自身的努力肯定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。

最终，祝老师们工作顺当！

家长们身心开心！

更祝孩子们身体健康，学习进步！

全校家长会家长代表发言稿2

敬重的各位老师、家长们，你们好！

始终以来，孩子的成长教化是家长与老师之间、家长与家长，老师与老师之间永恒的话题。今日能够站在这里，与大家一同探讨、共同共享，我感到特别的荣幸。

我的孩子xx，xx年9月进入xx中学初二年级的奥星班学习。说实话，当时xx进入xx中学的时候，我的心里始终在打鼓，担忧他会有诸多的不适应，担忧这、担忧那，或许这就是为人父母的艰辛吧！经过初二上半学期到现在这一阶段的历练，特殊是在初二（6）班这样一个有着良好学习氛围的团队里，在老师们的关切和帮助下，孩子慢慢地长大了，他变得的更加自信，学习成果也在一步步的提高，这些都与老师的辛勤付出密不行分，借此机会我想向初二（6）班全体老师说声：“老师们，你们辛苦了！

在我的眼里，xx是一特性格稳重、内敛，礼貌、懂事的孩子，当然，xx在独立生活实力和学习成果方面的提升空间仍旧很大。作为父母，我们除了关切孩子的日常饮食、身体冷暖外，更注意孩子的思想品德、行为习惯的培育，慢慢地，xx的综合素养得以提高，也赢得了老师和同学们的认可。

都说父母与子女之间会有代沟，这一点我们不得不承认，现在的孩子思想活跃、接触的事物又都这么繁杂。所以在与孩子的接触过程中，我们尽量不把自己当成长辈，多和孩子做挚友，对他多一些表扬、多一些激励，少一些指责。有一段时间，xx的成果相当不稳定，考试成果很难提高。其实我们都知道，孩子的自尊心是很强的，视察实力也很强，所以我们在得知他的考试成果时大都是用微笑的表情和他说话，没有训斥，反而对他的劝慰多一些。

因为我们都知道即便他不说，心里所承受的压力也是可以想象的。还记得当时，我和xx的爸爸在得知他的考试成果下滑之后，心里也特别焦急，刚好和几位任课老师取得联系，了解孩子身上的症结所在。回到家后，再让他坐下来一起探讨，首先通过考得成果好的学科谈起，建立孩子的自信念，再帮他在差科上找缘由、找差距。同时激发孩子的赶超意识，树立学习榜样，向身边学习好的同学看齐，激励他多听、多问，擅长视察和遇到不懂之处时不能马虎了事。在这一整个过程中，表扬和激励的作用渐渐突显，孩子的学习意识、学习能动性也在逐步改善和提高。

假如可能，我们还会抽空带孩子参与户外活动，既熬炼了身体，还能增进父母与孩子之间的感情。因为xx是个男孩，平常在家，我的爱人还常常以拥抱的方式激励孩子，告知他：“xx，加油，爸爸妈妈都很爱你！”这都是一些亲子活动，但可以让孩子亲切地感受到父母始终在他的身边，激励、关注着自己。再有我们会比较注意与学校、与老师的联系和沟通，这样便利家长刚好驾驭孩子的在校表现，更利于孩子的健康成长。

以上都是我们平常在做的一些事情，谈不上阅历，但从目前孩子的现状来看，以上的做法还是有可取之处的。

感谢大家！

全校家长会家长代表发言稿3

敬重的龚老师和各位家长：

今日我很荣幸的作为三（四）班家长的代表与各位共享自己教化孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家指责指正。

说真的，孩子在三（四）班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。因为这个班有着一批综合素养很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也醒悟地相识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应当做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信念，能够真正融入到班集体中。

我的详细做法如下：

一、淡化学习成果，注意学习过程，培育学习习惯。

我和孩子约定绝不因某一次考试分数不志向而打骂责怪他，但是对于不该出错的基础学问，我是绝不留情，而对于孩子因实力欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注意自己学问的落实和运用。

在每日的学习过程中，我让他自己依据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一样，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。

二、充分发挥《家校联系册》的作用，形成家校协作的合力。

我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬激励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很仔细地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关切他。

三、帮孩子树立集体意识，激励他多与同学交往。

为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期盼，主动打算并且关切结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起快乐雀跃，而且我会告知孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒！我经常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊！我真艳羡你。

为了让孩子多与同学交往，我激励他把文具借给须要的同学，他还和同