幼儿园妇女节教学反思

幼儿园妇女节教学反思幼儿园妇女节教学反思5篇

伴着暖和和煦的春风，幼儿园迎来了一年一度的“三八”妇女节，在这个暖和的季节里，是幼儿园进行感恩教育的好机会。下面是我给大家整理的幼儿园妇女节教学反思，盼望大家喜爱！

幼儿园妇女节教学反思（篇1）

初春的柔风，带来了亲情最浓的“三八”妇女节。3月8日上午，试验幼儿园江海名都园和新崇西路园开展了“庆三八”亲子活动。

幼儿园事先依据各年龄段幼儿特点，细心设计了丰富多彩的活动方案，让孩子们用多元的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份真挚的爱，送上最特殊的节日祝愿。

托、小班组的亲子活动洋溢着“爱的气息”。宝宝们现场表演了“我的好妈妈、爱我你就亲亲我、世上只有妈妈好”等精彩节目。她们还用稚嫩的小手和家长共同制作了世界上独一无二的“DIY相框”，亲子作品呈现出“爱”的暖意，表达了宝宝和妈妈之间真挚的情感。

中班组的亲子活动布满“生活乐趣”。江海名都园的孩子们和妈妈一起制作了颜色各异、馅料丰富的饺子;新崇西路园的孩子们和妈妈共同预备了色香味俱全的水果点心羹。小伴侣们还以家庭为单位进行了“积木垒高、摸瞎子、贴鼻子”等嬉戏。教室里不时传出一阵阵欢声笑语，大家在品尝美食和嬉戏过程中，体验着亲子活动的欢乐与幸福。

大班组的亲子嬉戏“喧闹非凡”。不论是“齐步走、爱心传递、扭扭乐”嬉戏，还是“抛接球、揪尾巴、抢椅子”竞赛，家长和孩子们乐观地投入嬉戏活动中，尽兴地和孩子们一同嬉戏，脸上都洋溢着幸福的微笑。整个亲子嬉戏大家都兴致盎然，直至最终一刻，仍流连忘返，意犹未尽。

试验幼儿园“庆三八”亲子活动，不仅让孩子和家长的心贴得更近，情变得更浓，而且使幼儿懂得了敬重妈妈、关怀妈妈，表达了自己对妈妈的感谢之情，更在孩子们的心灵上播下了一颗爱的种子，让孩子们在爱中成长，在感恩中收获!

幼儿园妇女节教学反思（篇2）

为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们预备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过开心的时间。

在活动之前为珍宝们录制了视频《献给妈妈的话》珍宝们大胆的对着摄像机表达自己的感情，这是我没有预想到的结果，由于我班幼儿年龄较小，录制视频时采纳了采访式的方法，视频播放的效果不是特殊好，录制时有点吵闹，听不清晰幼儿说的话，家长看视频时应当让幼儿在门外等候，观看视频的效果就会好一点。

除此以外，我们还开展了折纸活动，通过操作折纸《康乃馨》这一环节，可以反映出许多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，大部分都是妈妈在折，少部分的家长会鼓舞幼儿一起完成作品，在活动中，孩子最快乐的就是雨妈妈一起折纸，虽然有点歪七扭八的，但作品完成后幼儿和妈妈的脸上流露着幸福的笑容。请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很仔细的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在相互沟通，很好的促进家长之间的互动。

在嬉戏活动中，许多妈妈都很放不开，不能畅所欲言，反而是宝宝比妈妈主动，有的孩子主动替妈妈争取机会，在整个活动中，老师试着让宝宝来服务妈妈，鼓舞宝宝动手，有的外婆、奶奶照旧样样帮忙，抱着孩子，不让孩子自己动操作。活动气氛还是比较高，家长和宝宝比较投入，活动结束后家长将地上的垃圾处理，有序离开活动场地。

幼儿园妇女节教学反思（篇3）

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，依据我园工作实际，开展了以“敬重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展状况总结如下:

由于三月份是新学期的开头，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展现，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师赐予了高度的重视，详细体现了以下几个特点：

1、面对全体

各班老师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达尊敬之情。

2、主题突出

各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的美丽妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花……

3、体现利旧利废

各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班老师都花了心思，动了脑筋，将一些一般的东西通过奇妙的设计，再通过幼儿的制作变成了美丽的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小伴侣将纸杯制作成心目中的美丽妈妈；中二班也是利用纸杯制作成美丽的花朵；大二班小伴侣利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则

在这次的墙饰制作活动中，各班老师都留意让幼儿自己动手制作，老师只是作为指导和帮助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面对全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参加活动，都能得到熬炼。

幼儿园妇女节教学反思（篇4）

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等庆贺的话。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

活动过程：

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

（1）妈妈平常是怎么关怀照看你的？

（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

2、老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）

4、出示小红花，老师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”

8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反馈，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

幼儿园妇女节教学反思（篇5）

活动目标：

1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2．了解母爱的宏大，用好听的话赞美妈妈。

3．亲自制作蛋糕送给妈妈，表达对妈妈节日的庆贺。

4．情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

5．简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

材料预备：

⒈赞美妈妈的诗歌

⒉做蛋糕的各种材料

活动过程：

一、欢迎妈妈。

今日小伴侣的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参与活动，首先让我们用热闹的掌声表示欢迎！

二、庆祝活动

1.谈话活动，了解三八节。

老师：今日妈妈为什么来到咱们幼儿园？是谁的节日？除了是妈妈的节日还是谁的节日？

2.请小伴侣讲讲妈妈的辛苦。

妈妈把我们带这么大，可辛苦了，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地劳碌的吗？

3.献给妈妈的话

妈妈这么辛苦，我们小伴侣有许多话要对你们说，来听一听小伴侣会说些什么吧。

4．为妈妈献诗

小伴侣有那么多祝愿的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝愿吧！

请观赏孩子的表演《我爱好妈妈》

我爱好妈妈

天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。

高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。

我说妈妈最勤劳，我说妈妈最宏大。

妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。

5.播放视频，爸爸给妈妈的礼物

今日是各位妈妈的节日，平常不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物，请大家看一看。

6.制作蛋糕送给妈妈。

平常，都是妈妈做好了饭给我们小伴侣吃。现在大家都长大了，会做许多事情了，我们一起做个蛋糕送给妈妈，好不好？老师简洁讲解蛋糕的做法后幼儿制作！并把做好的蛋糕送给妈妈，亲亲妈妈！

7.为妈妈献歌

三、亲子嬉戏

1、当心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩气球

教学反思：

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。幼儿大多对