2023-2024学年高中政治统编版必修一1-2科学社会主义的理论与实践 第2课时 教案

1.2科学社会主义的理论与实践教案【教学目标】了解空想社会主义产生的历史背景、发展过程和形成影响；识记科学社会主义的产生两大历史条件；理解马克思、恩格斯的历史成就对后世产生的重要影响。2、知道《共产党宣言》的相关知识，能够初步阐释科学社会主义的科学性。3、理解科学社会主义从理论到实践、从一国到多国的发展过程，深刻体会我国社会主义成果的来之不易。尊重社会发展的规律，践行中国特色社会主义发展理论，做合格的社会主义的建设者和接班人。【教学重点】空想社会主义的进步性和局限性;科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志；【教学难点】唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践。【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学准备】PPT课件、视频【教学过程】导入新课：古今中外许许多多的思想家们都有各自心中的理想社会，无论是孔子的“大同社会”、老子的“小国寡民”，还是柏拉图的“理想国”，乃至于因果人托马斯•莫尔描述的一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的“乌托邦”等等。随后，人类文明的进程来到了资本主义时代，在一定时期内，资本主义确实推动了社会的发展，但同时不可避免地给广大劳动人民带来了深重的苦难，资产阶级和无产阶级之间爆发不可调和的矛盾。一种“社会主义”理想社会模式被人们提及并不懈探索和实践。如果以1516年英国人托马斯•莫尔的《乌托邦》的出版为标志，世界社会主义已经走过500多年的历程，世界社会主义经过三次飞跃和发展，从空想走向科学，从理想走向现实。思考：空想社会主义对科学社会主义的诞生产生了哪些影响?让我们一起走进今天的课堂。新课讲授：议题一：社会主义如何实现从空想到科学的跨越议学情境一：播放视频《马克思主义的诞生》议学任务：探究1.在马克思主义之前，有哪些代表人物在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想？这些设想是什么？有何积极意义和局限性？探究2.在当时的欧洲，无产阶级是如何登上历史舞台的，为科学理论的创立提供了怎样的条件？探究3.社会主义是如何由空想变为科学的？科学社会主义诞生的标志是什么？其主要内容是什么？学生讨论回答教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。教师总结：科学社会主义的思想来源——空想社会主义背景资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。发展的三个阶段时期代表人物特点16世纪初——17世纪末的空想社会主义莫尔、康帕内拉早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪的空想社会主义摩莱里摆脱了早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基础。19世纪的空想社会主义圣西门傅里叶欧文空想社会主义发展到最高阶段，在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。（3）评价看到了资本主义的弊端，对资本主义进行批判和揭露，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源。但空想社会主义仅从立项、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端。他主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和监理新社会的强大力量，也没有找到变革社会的正确途径。科学社会主义的历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起三大工人运动名称时间纲领(口号)斗争形式结果法国里昂工人起义1831—1834不能劳动而生,就要战斗而死!推翻富人政权,争取民主共和国武装起义失败英国宪章运动1836—1848要求取得普选权,工人参与国家管理集会、罢工、起义、和平请愿失败德国西西里岛织工起义1844反对私有制社会武装起义失败意义以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。从社会形态看科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说从社会形态看社会形态依次更迭，不断推动人类社会向前发展人类发展基本历程社会形态依次更迭，不断推动人类社会向前发展人类发展基本历程从国家形态看从国家形态看从文明程度看探寻人类社会发展的奥秘从文明程度看基本矛盾基本矛盾各社会形态特点各社会形态特点主要矛盾主要矛盾议题二：科学社会主义的创立1.理论基石黑格尔的辩证法黑格尔的辩证法费尔巴哈的唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义批判继承英国古典政治经济学批判吸收德国古典哲学批判继承英国古典政治经济学批判吸收德国古典哲学创立创立创立创立剩余价值学说唯物史观剩余价值学说唯物史观内容：1.从经济角度揭示了剩余价值的来源；内容：1.从经济角度揭示了剩余价值的来源；2.揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密；3.揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立。4.找到了变革资本主义社会的坚定力量P14内容：1.揭示了人类社会发展的一般规律；2.揭示了人民群众的历史主体作用；3.揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。2.科学社会主义的诞生标志——《共产党宣言》的发表一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。——选自《共产党宣言》一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。——选自《共产党宣言》1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义诞生。3.《共产党宣言》的主要内容：①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。②第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。③阐明了未来共产主义社会的理想目标。阶段小结：议题三：社会主义从一国到多国的实践1871年1871年3月18日，法国巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级统治，建立了无产阶级革命政权。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立。虽然巴黎公社只是短暂的维持了72天，但是马克思对他的评价却很高。1、巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。1917年1917年11月7日，弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）同志领导的布尔什维克党武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。思考：①十月革命爆发的时间？②十月革命的领导力量？③十月革命有何意义？十月革命①时间：1917年②政党：布尔什维克党③功绩：建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。④意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。⑤社会主义生产关系的特点：生产资料的所有制关系劳动者共同占有生产资料生产过程中人与人的关系消灭人剥削人的制度，人们建立起互助合作的关系产品的分配关系个人消费品实行按劳分配重难点突破：对比资本主义与社会主义的生产关系资本主义社会社会主义社会区别生产资料所有制资本家占有一切生产资料劳动者共同占有生产资料人与人的关系剥削与被剥削的关系互助合作的关系产品分配资本家榨取工人创造的剩余价值个人消费品实行按劳分配3.科学社会主义的实践思考：1.思考：1.东欧剧变和苏联解体是科学社会主义的失败吗?2.共产主义只能是理想吗？①二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。②20世纪80年代末-90年代初，东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。③从人类社会发展进度看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；共产主义一定要实现