高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2

第3讲基因在染色体上和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传基因和染色体行为染色体类比推理法基因和染色体行为染色体类比推理法性别红眼∶白眼＝1∶1都是红眼分离3∶1红眼性别红眼∶白眼＝1∶1都是红眼分离3∶1红眼高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2红眼♀Xw

XWY红眼♀YXW

红眼♀XwXWY红眼♀YXW排列呈线性多个X染色体上排列呈线性多个X染色体上高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2多于隔代遗传交叉遗传母亲父亲母亲多于隔代遗传交叉遗传母亲父亲母亲高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2纵横联系·理脉络纵横联系·理脉络关键语句·熟记忆1.萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说。2.摩尔根运用假说—演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。3.一条染色体上有许多基因，呈线性排列。4.伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男性患者多于女性患者、女性患者的父亲、儿子都是患者的特点。5.伴X显性遗传表现出连续遗传、女性患者多于男性患者、男性患者的母亲、女儿都是患者的特点。6.伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。关键语句·熟记忆1.萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)(由历年高考题拆分而成)1.性染色体上的基因都与性别决定有关。(

)2.生殖细胞中只表达性染色体上的基因。(

)3.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是(

)A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)1.性染色体上考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)(由历年高考题拆分而成)【提示】

1.×，性染色体上的基因不都与性别决定有关，如红绿色盲基因。2.×，生殖细胞中也表达常染色体上的基因3.D，由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，全为雌性，因此玳瑁猫不能互交，A项错误。玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交，后代中玳瑁猫占25%，B项错误。玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫，C项错误。用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者用黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫(XBY)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫，概率都为50%，D项正确。考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)【提示】1.高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2基因所在区段基因型(隐性遗传病)男正常男患病女正常女患病ⅠXBYB、XBYb、XbYBXbYbXBXB、XBXbXbXbⅡ­1(伴Y染色体遗传)XYBXYbⅡ­2(伴X染色体遗传)XBYXbYXBXB、XBXbXbXb基因所在区段基因型(隐性遗传病)男正常男患病女正常女患病ⅠX高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因模型图解基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区隐判断依据父传子、子传孙，具有世代连续性双亲正常子病；母病子必病，女病父必病子正常双亲病；父病女必病，子病母必病规律没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象举例人类外耳道多毛症人类红绿色盲症、血友病抗维生素D佝偻病判断依据父传子、子传孙，具有世代连续性双亲正常子病；母病子必高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2生物种类人类果蝇水稻玉米体细胞染色体数4682420基因组测序染色体24(22常＋X、Y)5(3常＋X、Y)1210原因X、Y染色体非同源区段基因不同雌雄同株，无性染色体生物种类人类果蝇水稻玉米体细胞染色体数4682420基因组测高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)(由历年高考题拆分而成)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是(

)A.该病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ5是该病致病基因的携带者C.Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/2D.Ⅲ9与正常女性结婚，建议生女孩考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)某班同学对一种【解析】

A错误，根据Ⅱ5、Ⅱ6、Ⅲ11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上。B正确，该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传，无论是哪种遗传方式，Ⅱ5均是该病致病基因的携带者。C错误，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4。D错误，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同。【答案】

B【解析】A错误，根据Ⅱ5、Ⅱ6、Ⅲ11得出该病为隐性遗传病高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)(由历年高考题拆分而成)回答问题：(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上，乙遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为________，Ⅲ3的基因型为_______。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。(5)Ⅳ1的这两对等位基因均为杂合的概率是______。下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。【解析】

(1)对于甲遗传病而言，Ⅱ1(正常)×Ⅱ2(正常)→Ⅲ2(男孩患病)，说明致病基因为隐性基因，由于Ⅰ1患病，其子正常，说明致病基因位于常染色体上。对于乙遗传病而言，Ⅲ3和Ⅲ4生育Ⅳ2(男孩患病)和Ⅳ3(男孩患病)，说明致病基因为隐性基因；由于Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，说明致病基因位于X染色体上。(2)根据前后代联系确定Ⅱ2和Ⅲ3的基因型。(3)Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，其基因型为AaXBY。对于甲病而言，Ⅲ3(1/3AA、2/3Aa)×Ⅲ4(Aa)→aa的概率是2/3×1/4＝1/6；对于乙病而言，Ⅲ3(XBXb)×Ⅲ4(XBY)→XbY的概率是1/4，因此这个孩子为患甲、乙两种遗传病男孩的概率为1/6×1/4＝1/24。(4)依题意，只需考虑乙病一种性状即可。Ⅳ1的基因型为1/2XBXb、1/2XBXB，生一个患乙病男孩的概率为1/2×1/4＝1/8。(5)结合子女患乙病可判断Ⅲ3基因型可能是AA(1/3)XBXb、Aa(2/3)XBXb，Ⅲ4基因型AaXBY，二者婚配所生子女为AA(2/6)、Aa(3/6)、aa(1/6)，由于Ⅵ－1是正常个体，则是Aa的概率是3/5，另外携带乙病基因的概率是1/2，所以两对等位基因均为杂合的概率是3/10。【答案】

(1)常X

(2)AaXBXb

AAXBXb或AaXBXb

(3)1/24

(4)1/8

(5)3/10下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2序号类型计算公式1患甲病的概率为m不患甲病概率为1－m2患乙病的概率为n不患乙病概率为1－n3只患甲病的概率m－mn4只患乙病的概率n－mn5同患两种病的概率mn6只患一种病的概率m＋n－2mn或m(1－n)＋n(1－m)7患病概率m＋n－mn或1－不患病率8不患病概率(1－m)(1－n)序号类型计算公式1患甲病的概率为m不患甲病概率为1－m2患乙BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版必修2高考生物总复习-第1单元-第3讲-基因在染色体上和伴性遗传课件-新人教版