物质的量省赛一等奖-完整版课件

§23物质的量（第1课时）2020级高一化学备课组§23物质的量1了解物质的量的单位----摩尔。2掌握物质的量与微观粒子之间的关系。3通过对比、类比、归纳、演绎等多种思维活动，了解物质的量的含义，体会从物质的量层次定量研究化学问题的意义。4知道从定量的角度认识宏观物质和微观粒子的相互关系是研究化学问题的科学方法之一。核心素养发展目标1了解物质的量的单位----摩尔。核心素养发展目标古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主，国王出题刁难，其中一个问题是：1斤小米是多少粒？同学们你们能不能帮帮他？古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主，国王出题刁难，其中如何知道这瓶水的质量和体积呢？那这瓶水中有多少个水分子呢？微观粒子的数目宏观物质的质量物质的量如何知道这瓶水的质量和体积呢？那这瓶水中有多少个水分子呢？微物理量单位名称单位符号长度米m质量千克kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd国际单位制（SI）的七个基本物理量物理量单位名称单位符号长度米m质量千克kg时间秒s电流安[培一、物质的量1、定义：表示含有一定数目粒子的集合体2、符号：n3、单位：摩尔，简称摩，符号为mol。一、物质的量物质的量定义：表示含有一定数目粒子的集合体1打铅笔1双

筷子1箱

啤酒1盒别针宏观物质微观粒子

1mol

分子、离子、原子……集合体物质的量的单位-摩尔概念理解集合体物质的量定义：表示含有一定数目粒子的集合体1打1“物质的量”是一个专用名词，不能拆开。例如，不能说“氢气的量、硫酸的量”，而应说“氢气的物质的量、硫酸的物质的量”。2“物质的量”只适用于微观粒子，如原子、分子、离子、质子、中子、电子等。微观粒子的数目用“N”表示。3使用“摩尔”作单位时，所指粒子必须十分明确，且粒子的种类要用化学式来表示。如：2molOH－或nOH－=2mol都表示OH－的物质的量是2mol。注意：1“物质的量”是一个专用名词，不能拆开。注意：1mol小米1mol氧1molH2O1molO1molNa判断下列说法是否正确？学生练习×√√√×1mol小米判断下列说法是否正确？学生练习×√√√×【练一练】下列说法中正确的是（）A物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子B物质的量就是物质的质量C摩尔是表示粒子多少的一种物理量D摩尔是表示物质质量的单位【提示】物质的量是物理量，摩尔是物质的量的单

位。物质的量是整体，不能拆开理解。A【练一练】下列说法中正确的是（）【提示】物质的量是物理量，1打

12个铅笔1双

2支筷子1箱

16瓶啤酒1盒100枚别针宏观物质微观粒子

1mol

？个分子、离子、原子等1摩尔的标准：1mol粒子集体所含的粒子数约为602×1023物质的量的单位-摩尔<问题探究>:1mol所指的微观粒子数是多少呢？阿伏加德罗对此贡献很大，为了纪念他，又把1mol粒子中所含粒子数称为阿伏加德罗常数。意大利科学家1打12个铅笔1双2支二、阿伏伽德罗常数1、国际上规定，1mol任何粒子所含的粒子数均为阿伏加德罗常数个2、符号：NA3、近似值：约为602×1023mol－14、单位：mol－1二、阿伏伽德罗常数1、国际上规定，1mol任何粒子所含的粒子把602×1023个鸡蛋分给10亿人，每人每天平均吃3个鸡蛋，一年按365天计算，能吃55亿年；将602×1023个一角硬币排起来，可来回地球和太阳间400亿次之多。602×1023究竟有多大？所以物质的量只能用来表示原子、分子、离子等微观粒子的数量。把602×1023个鸡蛋分给10亿人，每人每天平均吃3个鸡蛋n物质的量N粒子总数1molHNA个H2molH2×NA个HNnNA=×…………nmolHn×NA个Hn物质的量N粒子总数1molHNA个H2molH2×NA11molH2SO4中含有___________个硫酸分子。22molH2O中含氧原子_____________个。3NaOH中含Na_____________个。602×10231204×1024301×102341204×1024个H2有_______molH。45个水分子的物质的量是_________mol；

其中H原子的物质的量是_________mol。/NA2/NA61个H2O分子中有_______个电子，1molH2O

中有________________个电子。10602×1024试试看11molH2SO4中含有___________个硫酸分相等物质的量的CO和CO2相比较，下列说法正确的是1它们所含的分子数目之比为1:12它们所含的O数目之比为1:23它们所含的C数目之比为1:14它们所含的原子总数目之比为2:35它们所含的电子数目之比为7:11A123B234C1234D全部正确D试试看相等物质的量的CO和CO2相比较，下列说法正确的是1它们所在05molO2中含有的氧原子数目是多少？解：每个O2分子中含有两个氧原子，氧原子数为NO=nO2×2×NA=05mol×2×602×1023mol-1=602×1023答：O2的氧原子数为602×1023个。【练一练】在05molO2中含有的氧原子数目是多少？解：每个O21mol不同物质含有的微粒数相等，那么1mol不同物质的质量是否也相同呢？【提示】不一定相同。因为每一个微粒的质量不一定相等，当602×1023个微粒放在一起，质量当然可能不一样了。【思考与交流】1mol不同物质含有的微粒数相等，那么1mol不同物质的质量18gH2O602×1023个水分子1molH2O27gAl602×1023个铝原子1molAl图2—191mol物质的质量及所含粒子数18gH2O27gAl图2—191mol物质的质量及所含粒物质的量省赛一等奖-完整版课件粒子符号物质的相对分子(原子)质量每个粒子的质量(g/个)1mol微粒含有的粒子数(个)1mol物质的质量(g)C1.993×10-23

Fe9.302×10-23H2SO41.628×10-22H2O2.990×10-23Na+3.821×10-23OH-2.824×10-236.02x10236.02x10236.02x10236.02x10236.02x10236.02x1023125698182317125698182317摩尔质量算算看：请找出1mol物质的质量有什么规律粒子符号物质的相对分子(原子)质量每个粒子的质量(g/个)1四、摩尔质量概念：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量

符号：M

理解：

A、1mol物质的质量

B、数值上等于物质的相对原子（分子）质量分子：相对分子质量；原子：相对原子质量；离子：相对原子质量C、单位：g/mol（克/摩尔）M=mn四、摩尔质量概念：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量相对原子质量相对分子质量1mol物质的质量摩尔质量单位数值相同1gg/mol摩尔质量物质的量的单位-摩尔辨析：注意事项：摩尔质量只与物质的种类有关，与物质的量、物质的质量无关。摩尔质量有单位，g/mol，式量没有单位相对原子质量1mol物质的质量摩尔质量单位数值相1gg/mo练一练1molFe的质量是：、1molO2的质量是： 1molH2SO4的质量是：、1molFe2的质量是：____Na的摩尔质量为、Na的摩尔质量为_______H2SO4的摩尔质量为、HNO3的摩尔质量为______56g32g98g56g23g/mol23g/mol98g/mol63g/mol练一练1molFe的质量是：、1molO2的质量是： 例1:4的物质的量是多少摩尔？氧原子的个数为多少个？解：设H2SO4的物质的量为nH2SO4）nH2SO4）==m(H2SO4）M(H2SO4）==24.5克98克/摩==no=4nH2SO4=NO=nO×NA=NA例1:4的物质的量是多少摩尔？氧原子的个数为多少个？解：设H物质的量（n）质量（m）粒子数（N）M×÷M×NANA÷五、质量、物质的量、摩尔质量、阿伏；加德罗常数、粒子数之间的关系物质的量质量粒子数M×÷M×NANA÷五、质量、物质的量、摩26【练一练】下列说法不正确的是（）

的摩尔质量为23·mol-1的摩尔质量为23×10-2g·mol-1【提示】注意摩尔质量的单位。【练一练】下列说法不正确的是（）【提示】注意摩尔质量的单位1下列关于物质的量的说法中正确的是A物质的量是物质数量的单位B物质的量实际上表示物质的质量C物质的量实际上表示含有一定数目的粒子集体D物质的量就是物质的数量C1下列关于物质的量的说法中正确的是C2下列说法中正确的是任何物质均含有602×1023个原子粒子数的集体，12C约含有602×1023个12CC摩尔是一个基本的物理量氧