(同步阅读拔尖)四年级语文上册各类阅读真题名师解析连载八(含小古文、非连续性文本等)

33四年级语文各类阅读真题名师解析系列连载第八讲了解故事情节，简要复述课文第八讲了解故事情节，简要复述课文前言也最多。提高学生的阅读力量，是小学中、高年级语文学习的重中之重。现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考察内容。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培育的习惯，并将始终持续下去！现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考察内容。另名著阅读已经是必考内容小学教材里也增加大量课外阅读要求。另名著阅读已经是必考内容小学教材里也增加大量课外阅读要求。题思路,并比照答案对失分点进展反思，是提升阅读力量的最正确方法。所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读力量。要求家长和教师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。本系列连载将间续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种力量竞赛题中的阅读真题进展解析。这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读力量、培育良好阅读习惯的最有效资料。学生假设能题类型更好的把控力量。来纠错提高。升自己的阅读水平。值.能成为提升同学们阅读力量的好帮手!第八讲第八讲了解故事情节，简要复述课文纵观本单元的三篇课文的课后习题《王戎不取道旁李》和《西门豹治邺》中都有对学生是否了解故事情节的考察，同时也在提示学生读书要去了解故事情节：其中《王戎不取道旁李》课后要求说说为什么“树在道旁而多子，此必苦李”，这是了解“结论”14豹惩治巫婆和官绅的方法好在哪里？这样对于重点情节的思考探究求源，就是为简要复述课文奠定根底。其实，复述就是了解故事情节的方式。复述，得把握故事情节，简要复述，得把握主要情节。“了解故事情节，简要复述课文”的策略故事的文章，一般有时间、地点、人物、大事〔结果〕有些以内容命题的文章，我们可以依据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。有时故事中会消灭一个总结内容的中心句或段，位置大多在段首或段末，个别也有的在段中，这时，我们就可以借助文章中的句或段来概述故事内容。有时故事比较长，前后时间跨度也很大，经受的情节也比较曲折，遇到这种状况，学生简洁摸不着头脑。怎么办？这时可以将故事情节画成图，再依据图来简要复述故事；也可以把故事的主要内容按时间挨次或者地点挨次等有序地排列出故事情节，列成表格或写成小标题，再依据所列的表格或小标题进展简要复述。不管运用哪种方法，都必需先认真阅读课文，认真梳理，在此根底上，才能正确简要复述出故事的大致内容。需要强调的是：各种方法结合运用，效果更好。还等什么，快来试试吧！一．了解故事情节，简要复述课文还等什么，快来试试吧！〔一〕三顾茅庐〔江苏南通〕大业，但都没有见着。冬去春来，刘备打算第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。兄弟三人才一起上路。几片松林稀稀朗朗，潺潺的溪流清亮见底，茂盛的竹林青翠欲滴，风光秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，叮嘱关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，尊敬重敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才闲适醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的教师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起争论依据意思在文中找出相应的词语。(2分)(2)真心实意。形容格外真诚。“就像鱼儿得到水-样啊!”这句话可用一个成语( )来概括。(2分)从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚意诚意”? (2分). .第三自然段的景物描写有什么作用? (3 分). .事的起因、经过还是结果。(3分)(1)刘备有了诸葛亮,如鱼得水。( )刘备两次前往隆中访问诸葛亮都未见到。( )刘备第三次访问诸葛亮。( )从短文中可以看出刘备和诸葛亮分别是怎样的人? (3分). .(二)一群光头男孩〔江苏苏州〕疗。治疗的结果是他秀丽的金发全部掉了。布来恩难过极了，他成天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很焦急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说“我想把头发全剃光这样 .. 同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头〔松软 柔嫩〕的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，其次天，学校里又多了一个光头男孩，觉察消灭到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，感动地跑1、在文中的括号里划去不适当的词语。2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3、我会写出反义词。秀丽——〔 〕 感动——〔 〕 承受——〔 〕 欢快——〔 〕4、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？. .5、用一两句话概括短文的主要内容。. .6、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。. .二、说明文真题阅读动物的眼睛诱惑的晚餐,前方则是自己振动的双翅，这两个景物同时消灭在它的视野里,这让我们感到惊异,由于当我们留意前方的时候无法看到自己的后背,但蚊子可以做到。这是为什么呢?②有些动物的眼睛构造独特。像,这种眼睛可以获得超大的视野和清楚的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。④蜻蜓的复眼在昆虫界要算最大最多的了，占头部总面积的三分之二,.最多可达虫时,便能得心应手，百发百中,从不落空。II⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。⑥当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方，你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但假设蝴蝶不飞,或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。⑦对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时的时候,全部的东西又会变成一片空白。II⑧动物眼睛中的瞳孔各具特点，与它们的需要和环境相适应。丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。在黄昏中等强度的阳光照耀下,它的瞳孔又会变成枣核般外形;在晚间昏暗的条件下,它的瞳孔又像满月那样圆。II短文从三个方面介绍了动物的眼睛,文章已用“||”分为了三段,请找出每段的中心句,概括每局部的主要内容。(4。。选择题。读短文第④自然段,蜻蜓在空中捕获小虫时,便能得心应手,百发百中,从不落空的缘由是( )蜻蜓的视力好,视觉灵敏。C.它的眼睛能快速捕获动的物体。读短文第⑥、⑦自然段,蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是( A.通过自身的运动来看世界。B.用复眼来看世界。3.请将正确的说明方法填在相应的括号内。(3打比方 举例子 列数字了，占头部总面积的三分之二,最多可达2.8万只左右。( )由于它更需要看清它上方和下方的东西,比方树丛里的一只鸟,草地里的-只鸡。( )在白天猛烈的阳光照耀下它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度的阳光的瞳孔又会变成枣核般外形;在晚间昏暗的条件下它的瞳孔又像满月那样圆。( )4.文章第①自然段通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同,你宠爱这样的开头吗?为什么? (3分). .三、名著片段阅读。. .〔江苏无锡〕着一群力大无穷的巨人。他们在心地和蔼、勤劳勇敢的夸父的带着下，过着与世无争、逍遥拘束的日子。河流枯槁。人们热得难以忍受，纷纷死去。夸父看到这种情景很难过，他宣誓要捉住太阳，让它听从人们的叮嘱，为大家效劳。阳升起的方向，迈开大步追去，开头他逐日的征程。一座座大山，跨过一条条河流，大地被他的脚步震得“轰轰”作响，来回摇摆。经过九天九夜，在太阳落山的地方，夸父最终追上了它。夸父无比欢欣地张开双臂，想把太阳抱住，可是太阳炎热特别，夸父感到又渴又累。他就把黄河、渭河的水喝光，但仍不解渴；夸父又向北跑去，那里有纵横千夸父临死的时候，心里布满圆满，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手为往来的过客遮荫，结出的鲜桃，为勤劳的人们解渴，让人们能够消退疲乏，精力充分地踏上旅程。给短文加一个适宜的题目。依据意思，从短文中找出对应的成语。①高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻直立。( )②形容草木青翠茂盛。( )夸父为什么追日？请用“ ”在短文中画出来。路上遇到很多困难，发挥想象，写写夸父遇到困难是如何抑制的。在追赶太阳的路上， ，夸父 。从夸父身上你看到了哪些优秀品质？. .四．非连续性文本阅读：垃圾食品调查报告〔江苏启东〕一、什么是垃圾食品？二、.甜品类食品、烧烤类食品。三、关于垃圾食品的问卷调查。以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进展的调查，调查结果统计如下：调查工程人数比例味道好66%包装好看12%购置食品的首要缘由安康有养分15%同学们宠爱吃7%薯片、薯条34%汉堡、鸡翅、披萨57%最宠爱吃的零食糖果、甜品5%面包、糕点4%白开水8%饮用纯洁水9%常喝的饮料类型果汁38%汽水、可乐45%21.以下选项中，都不属于垃圾食品的一组是( )。A.葱油饼、油条、炸鸡 B.冰激凌、雪糕、雪碧C.水蜜桃、面粉、蜂蜜 面、话梅、肉脯22.以下标题中，适合填入文中画线处的一项为哪一项( )。什么是垃圾食品? B.十大垃圾食品有哪些?C.我们应不应当吃垃圾食品? D.垃圾食品是用什么做的?假设为自己设计了四份早餐，其中养分搭配最合理的是〔 A.可乐、鸡蛋、馒头 B.饼干、饮料、便利面C.肉丝面、牛奶、蔬菜 D.稀饭、鸡腿、油条大局部小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品?( A.加工类肉食品 B.汽水可乐类饮料C.便利类食品 D.冷冻甜品类食品〔二〕〔江苏南京〕以下图为某市局部地铁线路图，请认真读图并答复以下问题：7101021.图中有几条地铁线路？〔 〕条 B.2条 C.3条 D.4条22.小明要从“沙河高教园”到“回龙观东大街”下面那条线路是对的？〔 〕乘坐“昌平线”至“西二旗”站下车换“8号线”至“霍营”站换乘“13号线”至“回龙观东大街”。乘坐“13号线”在“霍营”站换乘“8号线”至“回龙观东大街”。乘坐“昌平线”至“西二旗”站下车换“13号线”至“回龙观”。龙观东大街”。23.从“天通北苑”站到“西小口”站最少要坐几站？〔 〕A.4站 B.5站 C.6站 D. 7站五、国学经典五、国学经典扁鹊见蔡桓公人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”侯又不悦。桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及今在骨髓，臣是以无请也。”以下对加点词的解释有误的一项为哪一项( )A.立一会儿) B.君有疾在皮肤)C.君之病在皮肉) 扁鹊望桓侯而走(归还)2.以下各项中加点词语的古今意思一样的一项为哪一项( )A.十日 B.扁鹊望桓侯而还．C.桓侯又不． D.臣是以无也以下各项中“之”的用法与其他三项不同的一项为哪一项( )医好治不病以为功 B.火齐所及也C.桓侯故使人问．以下说法有误的一项为哪一项( )

D.所属桓侯，战国时蔡国国君。现在写作“剂”，这是文言文中的一种通假字现象。“医之好治不病以为功”的朗读节奏应这样划分:医之/好治/不病/以为功。古今异义的现象。下面关于选文的理解与分析有误的一项为哪一项( )劝告，不准时治疗，最终病情恶化而身亡的故事。错误，不要拒绝别人的批判和帮助。作等的描写，刻画出了栩栩如生的人物形象。的准确诊断,并赐予了桓侯假设不治，病情将加重有可能身亡的严峻警告。杀骆驼破瓮杀驼,而复破瓮。如此痴人,为世人所笑。[注释]①瓮:一种口小腹大的陶器。②以为忧:以之为忧，为此事发愁。③语:告知，④用:承受。“老人”想了一个什么方法让骆驼的头出瓮?用原文答复。. 。以下典故中,提醒的道理与本文相近的项是( 〕。A.刻舟求剑 B.杀鸡取卵 C.亡羊补牢 以下词语中，可以用来形容文中“老人”的项是( A.大智假设愚 B.足智多谋 C.自作聪明 D.能言善辩答案见下一页答案见下一页一、〔一〕

阅读真题名师解析〔八〕答案茅塞顿开(2 )诚意诚意 2. 如鱼得水就下马步行;③来到草堂，见诸葛亮正在午睡,尊敬重敬地急躁等待。写出了诸葛亮居住环境的优雅，衬托了诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。5. (1)结果(2)起因 (3)经过灵巧的人〔二〕1.划去：柔嫩觉察们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。例如：丑陋 冷静 拒绝 苦痛一群光头男孩消灭在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。见朋友。为了帮助他树立信念，重找到欢快，全班男生都剃光头发，这令布莱恩感动不已。〔要分担他人的苦痛，让别人不再觉得孤独一人，或者很惊异，这样不仅那个人会快活，我们也会欢快起来。〕二、1、〔1〕有些动物的眼睛构造独特。 〔2〕有些动物的眼睛看世界的方式不同。2、〔1〕B 〔2〕C3、〔1〕列数字 〔2〕举例子 〔3〕打比方的“复眼”问题。解析：、〔1〕从第④段的这句话“它的构造格外惊奇：上局部看远处，下局部看近处。这样B。第⑦段“对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候，蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳动的时候，它自身的运动让它看到了四周的景象”可以得知，蝴蝶和蛤蟆“看世界”都是通过自身的运动或四周物体的运动来看世界的。故11三、分析：他追上太阳时，炎热的太阳让他口渴无比，后来最终渴死在路上。解答：可概括为《夸父追日》。耸入云”“郁郁葱葱”。年的太阳炎热无比，把大地都烤糊了，于是夸父为了捉住太阳，为人们造福就去追赶太阳了。以想象到：在追赶太阳的路上，一座高耸入云的大山挡住了夸父的去路，夸父弯下腰，用巨大的臂膀抱起大山，移到一边，连续追太阳。，巨大的力气和