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文档简介

学科:小学科学出版社:教育科学出版社学段:五年级上册单元:第四单元1第四单元《健康生活》作业设计自然单元重组单元1234身体的“总指挥”5身体的“联络员”67举例说出人体对某些环境刺激的反应方式和作用。列举保护这些器官的方人脑具有高级功能,能够指挥人的行举例说出为保护脑的健康需要采取的生活习惯和生存环境会对人体产生一 健康生活身体的“总指挥”身体的“联络员”2生活经验:对我们身体的生长变化既熟悉又陌生,知道身体健康很重要,但三、单元学习与作业目标3 4我的反馈我的反馈优点展示或订正)我的反馈我的反馈优点展示或订正));A.早睡早起B.合2.下面环境会对我们身体造成伤害有那些()A.①②③B.A.遗传B.饮的内容()A.心理健康B.身5);我的反馈我的反馈优点展示或订正));数据认真记录下来,与五年级正常范围比一比,如果分别完成“测、说、讨论”6我的反馈我的反馈优点展示或订正));A.肌肉B2.我们可以用哪些模型模拟关节如:图2)。3.在上肢做屈臂运动时,肌肉的变化规律是如:图3)。7A.①②③B.B.①③④D我的反馈我的反馈优点展示或订正));今天你坚持做眼保健操了吗?如果你认真做我的反馈我的反馈优点展示或订正));记得今天还要坚持做眼保健操,如果你认真做8我的反馈我的反馈优点展示或订正));第二关:我会思考选一选(不定选择共4个赞)A.适当的运动B.良好3.下列描述与心脏工作情况相符合的两项是如:图2)。A.心脏舒张,血液回流心脏B.心脏舒张,血液流C.心脏收缩,血液回流心脏D.心脏9A.能运输氧气和养料B.能带走废物和二C.可以提供物质交换的场所D.主要我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));记得今天还要坚持做眼保健操,如果你认真做第4课时身体的“总指挥”我的反馈我的反馈优点展示或订正));第二关:我会思考选一选(不定选择共4个赞)A.大脑BA.核桃仁BC.花生A.保持充足的睡眠B.适当的活C.吃健康的食物我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));健操,好的生活方式,对我们身心都有好处,坚持第5课时身体的“联络员”我的反馈我的反馈优点展示或订正));2.为保护神经系统,我们应该这样做1)保持正确的坐姿,保护脊柱脊髓2)乘车时记好安全带3)饮食营养均衡,比如多吃鸡蛋等等。A.运动系统B.神C.皮肤A.眼B.耳C.皮肤3.如果你突然被强光照射会立即将这个信号通过传入神经传到神经中A.皮肤BC.眼睛4.人的手触摸到带刺的玫瑰后,会缩回来,A.感受刺激→传出神经→神经中枢→传入神经→做B.感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢D.感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));A.暗自发愁B.适C.失眠A.事不关己,赶紧走开B.帮助小军和小C.马上告诉老师,让老师批评小杰D.帮助两人3.“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”,这句谚语告诉我们的道理是()A.情绪对人有积极的影响B.情绪对人有消极C.情绪对人既有积极的影响又有消极的影响D.4.下面做法不可以帮助你管理愤怒。A.停止你在说的话和在做的事B.尝试做几次深呼吸,让自己平C.思考如何反应我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));C.写作业姿势端正D.健康计划执行时,有时间就执行,没时C.写作业姿势端正D.我的反馈我的反馈优点展示或订正));我的反馈我的反馈优点展示或订正));六、单元质量检测作业(必选)(大脑心理健康健康行为计划血管传出神经关节神经系统良好的睡眠3.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、 5.学习一门功课时间过长,会让感到疲倦,这时适当地活动身体或使你不能集中注意力,难以学会新东西,因此我们要学会9.健康的生活方式要从小学时期开始养成,所以我们要早早地为自己制订一份 10.我们制订健康行为计划后,坚持两天后,没人监督就算了,怎么舒服怎A.遗传B.饮食习惯C.体A.变软了B.变硬了C.A.肌肉B.骨C4.当心平气和时,一般人体心脏一分钟跳A.30-50B.60-100C.120-A.多吃肉类B.参加适宜的体育活动C.坐A.呼吸B.消化C.心A.前脑B.后脑C8.我们的身体能够做不同的事情,是(A.心B.脑C.胃A.越来越高B.基本不变C.越A.支撑我们的身体B.接收外界信息C.传输人体需要A.适当地活动身体B.抽支香烟C.玩手A.感受刺激→传人神经→神经中枢→传出神经→做B.感受刺激→传出神经→神经中枢→传人神经13.小华在测肺活量时,先深吸一口气,再用力吹出气体。吸入的气体从肺A.胃B.气管CA.课余和好朋友去打篮球B.打一整夜游戏C.向爸妈发A.吸烟危害吸烟者的健康,但不会危害周围人请将下列器官与所属的系统用线连接起来,!)A.正中间B.中偏左C. A.跳绳前B.跳绳时C.(2)小明在平静状态时每分钟的心跳是()次,在跳绳前每分钟的心跳是A.116B.96C我的

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