官渡区2019年六年级语文下学期期末试卷

（考试方式：闭卷答题时间：60（考试方式：闭卷答题时间：60分钟满分：100分）请在各题目的答题区域内作答，超出红线区域的答案无效XX学校2019年春季学期六年级期末学生学习水平检测姓名缺考标记11缺考标记由监考员填涂班级学校名称考场号mmmi,条形码粘砧处,条形码有监考老师粘贴座位号正确填涂示例■注意事项答题前，同学们务必将姓名、学校、班级、考场号、座位号用黑色碳素笔填写在相应的位置，个人信息条形码由监考老师核对考生信息后粘贴在指定位置。本试卷包含七道大题，18道小题，共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，并按要求在本卡上作答。选择题使用2B铅笔填涂，将正确选项对应的“］”涂满黑色。其他题目使用黑色碳素笔作答。请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。语文试卷1。用毛笔把“中国梦”正确、匀称地写下来，注意卷面整洁，不超格。（3分）、1F•、1F、1/--—--z1'、.\\、1F-：1F1/--—--Z1、、'/、1产•、1F、i/Z1、\2。看拼音，写汉字。（4分）yangqinuochu荡（）（）清（）言（）房3。下面每题中有一个带点字的读音是错误的，把序号涂黑。（4分）⑴］A］荡涤（d。［B］过滤（山）［C］杜鹏（juan）［D］婴儿（ying）（2）［A］灌溉（kai）［B］歼灭（jian）［C］蝙蝠（bian）［D］隐瞒（m^n）（3）［A］（）簿火（gou）［B］调谢（diao）［C］金箍棒（gU）［D］锲而不舍（qi）⑷［A］无辜（gU）［B］教诲（hui）［C］竹笋（s讪）［D］玉琢冰雕（zu6）4。下面每道题中，都有一个词语中有错别字，把序号涂黑。（8分）（1）［A］回眸［B］斋饭［C］难湛［D］赤朱丹红（2）［A］安祥［B］菩萨［C］花蕊［D］鉴往知来⑶［A］凌晨［B］障碍［C］吆喝［D］崇山竣岭⑷［A］咖啡［B］诸候［C］麦垄［D］银装素裹

5。把下列词语中带点字读音相同的一项序号涂黑，（2分）［A］鲜为人知新鲜［B］出差差错［C］炽热呵斥［D］吹拂佛像6。请对下面句子中带点字的解释进行判断，把正确答案序号涂黑,（4分）（1）我生活在城市的的一（角落）［A］对［B］错（2）他常在附近徊（在一个地方来回走），［A］对［B］错【语言积累】（共10分）（选择题把正确答案序号涂黑）7。补充句子。（6分）（1）“我们赞美长江，；我们依恋长江，O（2）诗人于谦用“—，”抒发了自己不与世俗同流合污的志向。（3）当同学、老师、家长批评自己，自己感到不舒服时，我们应该,（古今贤文）8。下列说法正确的一项是（）o（2分）［A］《三打自骨精》出自罗贯中的《西游记》：《三打祝家庄》出自吴承恩的《水浒传》《三顾茅庐》出自施耐庵的《三国演义》［B］《渔歌子》是一首词，“渔歌子”是词牌名，作者李清照［C］见贤思齐”和“逝者如斯”这两个成语十分简练地体现了孔子的教育思想。［D］“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。用了比喻的修辞手法。9。毕业之际，我们会为伙伴写下美好的祝福，下面哪一句不适合用作毕业贈言？（）（2分）［A］长风破浪会有时，直挂云帆济沧海［B］芝麻开花节节高［C］鼓作气，再面衰，三面竭［D］百尺竿头，更进一步【阅读】（共40分）（选择题把正确答案序号涂黑）阅读短文，完成文后练习第10-26题（一）滇池（13分）滇池位于昆明市西山脚下，其北站紧邻昆明市大观公国，南端至晋宁县内，历史上这里一直是度假观光和避暑的胜地，滇池又名昆明湖，距昆明市约20公里。滇池东，南，北三面有盘龙江等20余条河流汇入，湖水由西面海口流出，经普渡河而入金沙江。滇池南北长39公里，东西宽35公里，平均宽度约8公里，湖辟线长约200公里湖面面积300平方公里。湖水最大深度8米，平均深度5米，蓄水量15.7亿立方米，素称“五百里滇池”。滇池景色秀丽。站在龙门上，居高临下，滇池尽收眼底，其速人之在于它一日之内，随着天际日色、云彩的变化而变幻无穷。滇池周围风景名胜众多，与西山森林公园、大观公园等隔水相望，云南民族村，国家育训练基地、云南民族博物馆等既相联成片又相对独立，互为依托，是游览，娱乐、度假的理想场所。

填池污染经历了一个长期而复杂的给过程，水质污染从70年代后期开进入80年代，特别是90年代，富管养化日趋严重，造成滇池水污染的原因：一是滇池地处昆明城市下游，是滇池盆地最低凹地带；二是生活污水进入滇池；三是工业废水进入滇池；四是农业面源污染；五是滇池流域城镇化迅速发展；六是滇池属于半封闭性湖治，缺乏充足的洁净水对湖治水体进行置换；七是在自然演化过程中，湖面缩小，湖盆变浅，进入老龄化阶段，内源污染物堆积，污染严重。10。下列说法不正确的一项是（），（2分）［A］滇池湖水由北面海口流出［B］滇池景色在一日之内，随着天际日色，云彩的变化而变幻无穷。［C］历史上，滇池一直是度假观光和避暑的胜地。［D］滇池污染经历了一个长期而复杂的过程11。短文从池的地理位置、和三方面来介绍流池。（4分）12。文中画“”的句子使用的说明方法体现了滇池的特点，好处是。（3分）13。“近年来演池的污染十分严重，被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。”这句话最适合放在文章的位置是（）。（2分）内［A］第①自然段首［B］第②自然段首［C］第③自然段首14。请你为保护、治理演池设计一条公益用语，（2分）（二）（17分）我出生后外公给我起名叫森儿，在“淼儿，淼儿”的呼唤声中，我慢慢长大了，到了要上学的年龄，爸爸又为我取了个大名，可家里人还边是“淼儿，淼儿”地叫，特别是妈妈叫得尤为响亮频繁，〃不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名时竟有些不舒服了，好像有一种不被尊敬的感觉，当我在家听到妈妈的一声声“淼儿，淼儿”的呼唤后，就会告诉她别叫我的小名，要叫我的大名，但妈妈终区完还是改不了。〃/第1页（共2页）我16岁生日聚会那天，好多同学都来了，家里的小客厅挤得满满的我一边给大家分糖果，一边忙不选地道谢，爸爸妈妈在厨房里做菜，当一碟碟香气四溢的小菜端上桌时，一位同学将送给我的大蛋糕端上来，我连声称谢，打开蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！妈妈一边递过把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！“咦?原来你叫淼儿呀，提无好玩的名字！朋友们善意地哄笑起来，我的脸“刷”地红到了耳根晚上睡前，我推开妈妈的房门，不时地说，“妈。我不是说过嘛，别叫我的小名1第1页（共2页）火车开动的一刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起头，眼里含着泪，她紧跑着，挥动着双手，脱口喊了出来——“写信回来，淼儿!”我稍稍一愣，心里似平被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出//15。“淼”是结构的字，用部首查字法应查部首这个字的意思与.有关。（3分）16。文中“喋喋不休”的意思是（1分）17。短文已用“〃”分为四部分，请用简练的语言概括第三部分主要内容。（3分）18。这篇短文是按（）顺序写的。（2分）[A]倒叙[B]总一分一总[C]事情发展[D]借物喻人19。文中画“”的句子主要是对我的描写作用是（2分）20。对文中画“'句子描述不正确的一项是（）。（2分）句中对妈妈的神态、动作、语言进行了描写。破折号起到了解释、说明的作用。句中对妈妈的心理活动进行了描写。抓住妈妈的神态、动作、语言进行描写，充分体现了妈妈对我的爱和挂念。21。对文中画“”句子理解最恰当的一项是（）。（2分）妈妈叫我的小名，使我想起过生日的场景。妈妈呼喊我的小名，是个母亲对孩子永远的爱，改不了。又听到白己的小名，很激动。妈奶的声音大，惊着我。22。短文取个题日，最个适的是（），（2分[A]妈妈[B]小名[C]生日[D]我和妈妈（三）舌尖上的浪费（10分）材料（一）近牛来：“舌失上的浪费”成为热议话题，最新统计数据显示，中国每年费的粮会总爸约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使铵保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，人民同曾在全国范园内针对''舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下面是不同年龄段打包（指在外就餐将吃不定的食物用饭盒装好带走）比例浪费情况调查统计表。年龄段20岁及以下21-30岁31-40年龄段20岁及以下21-30岁31-40岁41-50岁51-50岁60岁以上打包比例38.60%43.20%56.50%58.70%53.30%56.50%浪费情况16.10%12.60%13.00%10.30%11.60%10.50%艰，”厉行节约，反对浪费，不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重,古人尚懂得“，。”的道理,今人更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起，外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”23.“光盘族”指“兜着走”指.（2分）24•根据图表信息，节约意识最强的年龄段是（），最需要接受节约教育的年龄段是（）。（填序号）（2分）[A]20岁及以下[B]21-30岁[C]31-40岁[D]41-50岁[E]51-60岁[F]60岁以上在文中横线处填上关于珍惜粮食的古诗句。（2分）联系生活实际，为减少“舌尖上的浪费”提2条建议。（4分）（2）（1）_（2）①在六年的小学生活中，一定有让你印象深刻的一个人、一件事一次实验、一次体验……请选择一样把它写下来，题目自拟，要写出自己