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文档简介
河南省扶沟二中2024届高一物理第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、作用在同一个物体上的两个共点力,它们的方向之间的夹角是,两个力的大小都是5N。则这两个力的合力大小为()A.0 B.10NC. D.5N2、司机老王在周六开车去乡下看望父母,当他驾车以v0=12m/s的速度在平直的乡村道路上前进时,突然发现前面有石块,便以大小为6m/s2的加速度刹车,则刹车后3s内的位移为A.9m B.12mC.21m D.8m3、如图,在一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,以下所有选项中均只考虑容器离开手之后在空中运动的过程,则()A.容器自由下落时,小孔向下漏水B.将容器斜向上抛出,容器在空中运动时小孔不漏水C.将容器水平抛出,容器在空中运动时小孔向下漏水D.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不漏水4、如图所示,工人欲借助汽车的力量将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对铁球的弹力()A.始终水平向左,越来越大B.斜向左上方,越来越大C.始终竖直向上,越来越大D.斜向左上方,越来越小5、河水速度与河岸平行,大小v保持不变,小船相对静水的速度为v0.一小船从A点出发,船头与河岸的夹角始终保持不变,如图所示,B为A的正对岸,河宽为d,则()A.小船不可能到达B点B.小船渡河时间一定等于d/v0C.小船一定做匀速直线运动D.小船到达对岸的速度一定大于v06、如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接,处于静止状态。给小球B施加水平力F使其缓慢上升,直到小球A刚要滑动.在此过程中()A.水平力F的大小不变 B.杆对小球A的支持力不变C.轻绳对小球B的拉力先变大后变小 D.杆对小球A的摩擦力先变小后变大7、如图,质量为m的圆球放在两光滑挡板M、N之间,其中M与水平面夹角为α,N始终保持竖直.缓慢转动M板,使夹角α由60°逐渐减小到零的过程中A.圆球对M的压力由mg逐渐变大B.圆球对M的压力由2mg逐渐变小C.圆球对N的压力由2mg逐渐变大D.圆球对N的压力由mg逐渐变小8、下列四个图中所有接触面均粗糙,各物体均处于静止状态,其中物体A受力个数可能超过5个的是()A.B.C.D.9、如图甲所示,有一绝缘圆环,圆环上均匀分布着正电荷,圆环平面与竖直平面重合.一光滑细杆沿垂直圆环平面的轴线穿过圆环,细杆上套有一个质量为m=10g的带正电的小球,小球所带电荷量q=5.0×10-4C.小球从C点由静止释放,其沿细杆由C经B向A运动的v—t图像如图乙所示.小球运动到B点时,速度图像的切线斜率最大(图中标出了该切线).则下列说法正确的是()A.由C到A的过程中,小球的电势能先减小后变大B.由C到A电势逐渐降低C.C、B两点间的电势差UCB=0.9VD.在O点右侧杆上,B点场强最大,场强大小为E=1.0V/m10、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A.滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作,长木板B的质量记作,则()A.B.C.D.11、一立方体木块从高处自由下落到深水中,取竖直向下为正方向,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知()A.a~b段木块的加速度大于b~c段的加速度B.b时刻木块达到最深处C.c时刻木块达到最深处D.d时刻木块速度方向竖直向上12、下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上.如图所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象,如图所示.已知木块质量为8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;(2)如图(c),木块受到恒力F=50N作用,方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度大小;(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?16、(12分)足够长的倾角θ=53°的斜面固定在水平地面上,有一物体在斜面上滑动,已知该物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.8,取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6(1)当物体从斜面顶端往下滑动时,求物体滑动的加速度;(2)如图所示,当物体以v0=6.4m/s的初速度,从斜面底端向上滑行时,求:①物体沿斜面向上滑动时,物体的加速度;②物体从斜面底端开始向上滑行到再次返回斜面底端所需的时间;③若仅将斜面倾角θ变为37°,其他条件不变,则物体在开始第1s内的位移大小.(结果保留2位有效数字)17、(12分)如图甲所示,斜面的倾角为,一个总质量为m=75kg的滑雪者从离斜面底端距离为x=8m处由静止开始沿斜面自由下滑,已知雪橇与斜面间的动摩擦因数,不计空气阻力。(,,g=10m/s2),则:(1)滑雪者下滑的加速度a1为多大?(2)滑雪者下滑至斜面底端时的速度为多大?(3)若滑雪者在斜面底端时,只依靠惯性上滑至原来的位置(如图乙),那么滑雪者在斜面底端时必须获得一定的初速度v0,则这一初速度v0至少为多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】由题意可知根据平行四边形定则,因为它们之间的夹角是120°,又因两个力的大小均为5N,如图根据几何关系所以F合=5N,故D正确,ABC错误。故选D。2、B【解题分析】汽车从刹车到静止所用的时间:t=,则3s内的位移等于2s内的位移,B正确,ACD错误考点:本题考查刹车类问题3、B【解题分析】无论向哪个方向抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,处于完全失重状态,此时水和容器的运动状态相同,它们之间没有相互作用,水不会流出,B正确,ACD错误。故选B。4、B【解题分析】对铁球进行受力分析,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对铁球的弹力在竖直方向的夹角变大,如图所示:根据平衡条件:可知θ增大,N增大,方向斜向左上方;故B正确,ACD错误。故选B。5、C【解题分析】依据船的合速度能否垂直河岸,即可判定是否到达B点;依据运动学公式,结合矢量的合成法则,即可求解渡河时间;根据矢量的合成法则,可知,合速度不一定大于分速度;【题目详解】A、当船的合速度垂直河岸时,即沿着AB方向,则一定能到达B点,故A错误;B、只有当船在静水中速度垂直河岸渡河时,渡河时间一定等于,如今,则渡河时间一定大于,故B错误;C、由于两方向均是匀速直线运动,因此合运动也必定是匀速直线运动,故C正确;D、根据速度的合成法则,则合速度不一定大于分速度,故D错误【题目点拨】考查渡河的时间最短,与位移最小的情况,掌握矢量的合成法则内容,理解运动的合成与分解的方法6、D【解题分析】AC.对小球受力分析,受拉力F、重力和细线的拉力T,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示随着的增大,拉力F和细线的拉力T均增加,故AC错误;BD.对AB球整体分析,受重力、拉力F、支持力N和静摩擦力f,如图所示设杆与水平方向的夹角为,根据平衡条件,在垂直杆方向有随着F的增加,支持力增加;在平行杆方向有故有随着F的增加,静摩擦力逐渐减小,当时,摩擦力为零,此后静摩擦力反向增大,故D正确B错误。故选D。7、BD【解题分析】圆球受三个力,即重力,M对球的弹力,N对球的弹力,三力作用下,物体处于平衡状态【题目详解】如图所受,圆球处于三力平衡状态,由力的几何关系可知,M对球的弹力;N对球的弹力.缓慢转动M板,使夹角α由60°逐渐减小到零的过程中,,均逐渐变小故本题选BD【题目点拨】三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向.列出力的解析式,根据角度变化判断求解8、CD【解题分析】A、对整体分析,可知墙壁对A没有弹力,否则整体将向右运动,故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力,故A错误;B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用,故B错误;C、A受到重力、B的压力和摩擦力,斜面的支持力、推力,也可能受到斜面的摩擦力,共六个力,故C正确;D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力,故D正确;故选CD【题目点拨】本题考查分析受力的能力,运用整体法和隔离法分析是关键9、BC【解题分析】根据v-t图象求出B点的加速度,结合牛顿第二定律求出场强的大小;根据动能定理判断电场力做功的正负,由电场力做功与电势能变化的关系判断电势能的变化;正电荷在电势高处电势能大;根据动能定理求解C、B两点的电势差【题目详解】AB、从C到A小球的动能一直增大,则电场力一直做正功,故电势能一直减小,又因为小球带正电,故从C到A电势逐渐降低,故A错误,B正确;C、由C到B电场力做功,CB间的电势差为:,C正确;D、由v-t图像可知,小球在B点的加速度最大,故所受的电场力最大,加速度由电场力产生,故B点的电场强度最大,小球的加速度为,又因为,解得:,D错误故选BC【题目点拨】关键是通过乙图的v-t图象判断出加速度,加速度最大时受到的电场力最大,电场强度最大,由电场力做功即可判断电势能,由W=qU求的电势差10、AC【解题分析】当F等于12N时,加速度为:a=3m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(mA+mB)a;解得:mA+mB=4kg,当F大于12N时,对A,由牛顿第二定律得:;由图示图象可知,图线的斜率:,解得A的质量:mA=1kg,B的质量为:mB=3kg.故AC正确,BD错误;故选AC【题目点拨】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析11、CD【解题分析】根据图线的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大,可知a~b段木块的加速度小于b~c段的加速度.故A错误.由图知Oc段木块一直向下,cd段表示木块向上运动,所以c时刻木块到达最深处,故B错误,C正确.因竖直向下为正方向,则d时刻木块速度方向竖直向上,故D正确.故选CD点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率、速度符号表示的含义12、ACD【解题分析】A.由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A正确;B.由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B错误;C.物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C正确;D.物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D正确;故选ACD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)0.4(2)2.5m/s2(3)1.25s【解题分析】(1)从图象中得出滑动摩擦力的大小,结合滑动摩擦力大小公式求出木块与长木板间的动摩擦因数.(2)对木块受力分析,抓住竖直方向上合力为零,根据牛顿第二定律求出木块的加速度.(3)根据速度时间公式求出拉力作用2s末的速度,通过牛顿第二定律求出撤去拉力后的加速度,从而根据速度时间公式求出撤去拉力后木块到停止所需的时间【题目详解】(1)由题图(b)知:木块所受到的滑动摩擦力Ff=32N根据Ff=μmg解得μ=0.4(2)根据牛顿运动定律得Fcosθ-Ff′=maFsinθ+FN=mgFf′=μFN联立解得:a=2.5m/s2(3)撤去F后,加速度大小a′=μg=4m/s2继续滑行时间【题目点拨】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁16、(1);(2)①;②总时间为:t=1.5s;③【解题分析】(1)根据牛顿第二定律有:可得:(2)①
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