压缩语段之提取关键词课件

压缩语段之提取关键词压缩语段之提取关键词1压缩语段之提取关键词压缩语段之提取关键词2学习目标1、了解提取关键词类压缩语段的常见题型;2、掌握提取关键词类压缩语段的答题方法;3、注意“提取”和“概括”的区别。学习目标3什么叫关键词?关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。简单一点说,就是能反映文本中心内容的词语或者短语什么叫关键词?41、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(4分据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中仅16万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当俨严重,亟待抢救性修复。但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近干年。此文段从表达方式考虑是?讲了哪几层意思?1、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四51、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(4分据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中仅16万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当俨严重,亟待抢救性修复。但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近干年。关键词:我国收藏的古籍残损情况严重,亟待修复,但古籍修复人才严重不早古籍、修复、人才、不足1、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四63、下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。(4分)本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳兮子量、降低其成本的关鍵。此文段从表达方式考虑是?研究的对象是?方法结论是?3、下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容73、下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。(4分)本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。聚乳酸;合成;新进展;复合应用3、下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容8以上两道试题从要求上看都是都是对文本整体内容的概括,我们将之称为“整体压缩”,这种整体压缩类的提取关键词题目怎样作答?小结1:①整体压缩往往先概括中心意思,然后再找出能涵盖中心意思的相应词语。②注意语段的表达方式。记叙类文字往往对象和事件是主要信息,说明类文字要注意说明的对象及其特点,议论类语段要注意表观点的句子。以上两道试题从要求上看都是都是对文本整体内92、阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)科学家在吻地的m杂的碳链式E和前面两道题目的题干要求相氧化碳并侵比,这个题目有何不同?开始了。接着,怎样作答?带着大量碳酸氢根,界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游在的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,E门惊喜地发现,只要分泌种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”—二氧化碳就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。2、阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程102、阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)科学家在咯斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体內的“食物加工厂在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。2、阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程11压缩语段之提取关键词课件12压缩语段之提取关键词课件13压缩语段之提取关键词课件14压缩语段之提取关键词课件15压缩语段之提取关键词课件16压缩语段之提取关键词课件17压缩语段之提取关键词课件18压缩语段之提取关键词课件19压缩语段之提取关键词课件20压缩语段之提取关键词课件21压缩语段之提取关键词课件226、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和