北京东城北京二中2024届物理高一上期末监测模拟试题含解析

北京东城北京二中2024届物理高一上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、半径为R的光滑半圆球固定在水平面上，顶部有一小物体，如图所示．今给小物体一个水平初速度，则物体将：()A.沿球面滑至M点B.先沿球面滑至某点N再离开球面做斜下抛运动C.立即离开半圆球做平抛运动，且水平射程为D.立即离开半圆球做平抛运动，且水平射程为2R2、如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子稍许变短小球仍处于静止状态，此时A.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大B.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小C.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大D.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小3、为了行车的方便与安全，很高的桥要造很长的引桥，以减小桥面的坡度，如图所示。从车辆的受力角度分析是为了（）A.减小过桥车辆的重力B.增大过桥车辆的重力C.减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力D.减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力4、如图所示，物块静止在倾角为的斜面上，则斜面对物块作用力的方向（）A.沿斜面向上 B.垂直于斜面向上C.竖直向上 D.沿斜面向下5、国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器”，它的质量随时间推移，会有微小变化，已经影响到质量单位的使用。因此，第26届国际计量大会决定，质量单位“千克”用普朗克常量h（h的数值为6.63×10-34J·s，J是焦耳）定义。旧“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”，至此，7个基本单位全部用基本物理常量来定义，由以上信息判断下列说法正确的是（）A.“千克”单位没有了实物千克原器做标准，会导致基本单位不稳定B.7个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性C.因为重新定义了“千克”的单位，所以在不同的力学单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F＝maD.由题意可知，h单位也可以用基本单位表示为6、如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中（）A.A和B均受三个力作用而平衡 B.B对桌面的压力恒定不变C.A对B的压力恒定不变 D.推力F的大小越来越大7、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向行驶，其速度—时间图象分别如图中曲线甲和直线乙所示.已知两车在时刻并排行驶，则（）A.0时刻，甲车在后，乙车在前B.t2时刻，甲车在前，乙车在后C.从0到t1时间内的某时刻，两车加速度相同D.从t1到t2时间内的某时刻，两车加速度相同8、如图所示，质量为m的小球A、B置于倾角为θ＝30°的光滑斜面上，小球A、B之间通过一段压缩的轻弹簧连接，小球A通过细线系在斜面体的挡板M上，小球B与挡板N接触，系统处于静止状态．下列说法正确的是（）A.小球B与挡板N之间无挤压B.剪断细线的瞬间小球B的加速度为零C.剪断细线的瞬间小球A可能仍保持静止状态D.撤去挡板N的瞬间小球B的加速度不一定变化9、关于加速度的单位，下列正确的有（）A.kg·m/s B.m/s2C.kg/N D.N/kg10、关于力的下列各种说法中，正确的是()A.力是标量，只有大小，没有方向B.力是产生形变的原因C.只有相互接触的物体才有力的作用D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）有一倾角为的传送带逆时针转动，正常运转时的速度，AB间长度．现通过定滑轮用轻绳沿着传送带方向拉动的平板，已知平板与传送带之间的动摩擦因数平板可视为质点，不计轻绳和定滑轮之间的摩擦，g取，，传送带静止时，为了匀速拉动平板，求所需拉力的大小；传送带正常运转时，用恒力拉动初速度为零的平板，求平板从A点到达B点所用的时间；传送带正常运转时，将的物体叠放在平板上，物体与平板之间的动摩擦因数随后拉动初速度为零的平板物体始终相对平板静止，求：从A点到达B点所用的最短时间；在问中，拉力大小随时间变化的规律只需写出结果，不需要计算过程14、（14分）如图所示，小刚同学用与水平地面成角的拉力F，拉着质量为11.4kg的箱子在水平地面上匀速前进，在水平地面另一端放一个固定倾角为θ=37°的斜面（斜面足够长）。当箱子运动到斜面时，撤去拉力，箱子在斜面上继续滑行，滑行的最大距离s=4m。箱子与水平地面之间、箱子与斜面之间的动摩擦因数均为μ＝0.25。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）拉力F的大小；（2）箱子在水平地面上匀速前进时速度的大小。15、（13分）据报道，我国将在2017年左右实现载人登月，届时宇航员将登临月球，访问“吴刚”。假设质量为60kg的宇航员乘宇宙飞船登上了月球，已知地球表面的重力加速度g＝9.8N/kg，月球表面的重力加速度g′＝1.6N/kg，则该宇航员：（1）在地球上的质量为多少？所受重力大小为多少？（2）在月球上的质量为多少？所受重力大小为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】在最高点，根据牛顿第二定律得，，解得N=0，知物体在最高点支持力为零，仅受重力，做平抛运动．由，，解得x=R,故C正确，ABD错误．故选C考点：平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力．以及知道仅受重力，有水平初速度将做平抛运动2、C【解题分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力G，墙的支持力N和绳子的拉力T，作出力图如图：设绳子与墙之间的夹角为，根据平衡条件得：，，如果所用的绳子变短，增大，G不变，则由上式可知N变大，T变大；故C正确，ABD错误3、C【解题分析】AB．车辆的重力不随坡度的变化而变化，故A错误，B错误；CD．设斜面倾角为θ，将重力按照作用效果正交分解如图由几何关系可得因为引桥越长倾角θ越小，越小，重力在平行于引桥桥面方向的分力越小；越大，重力在垂直于引桥桥面方向的分力越大，故C正确，D错误。故选C。4、C【解题分析】物体受重力、支持力和静摩擦力，根据共点力平衡条件，支持力和静摩擦力的合力与重力平衡，竖直向上，大小等于mg，故C正确，ABD错误；故选C。5、B【解题分析】AB．为了保证了基本单位的稳定性，基本单位全部采用物理常量定义，故A错误，B正确；C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式F=kma中的k才是1，此时的表达式才写成了F=ma，故C错误；D．由题意可知故D错误。故选B。6、BC【解题分析】A．先以小球A为研究对象，分析受力情况，受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力，B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力，A错误。B．用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，由于两物体缓慢移动，可以认为均处于平衡状态，对它们整体分析，竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力，即桌面对B的支持力等于两者的重力之和，大小不变，由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变，B正确；C．对A受力分析如图所示在球慢慢升高的过程中，FBA、FN方向均未改变，且合力大小等于球的重力，所以FBA保持不变，即B给A的支持力恒定不变，由作用力大小等于反作用力的大小，则A对B的压力恒定不变，C正确；D．A给B的压力没变，B的重力没变，F的方向没变，且B在这三个力的作用下缓慢移动，处于平衡状态，合力为零，则推力F不变，D错误。故选BC。7、AD【解题分析】A.根据速度图象面积的物理意义可知，在t1时刻两车的位置相同，0时刻，甲车在后，乙车在前，故A正确；B.两车在时刻并排行驶，由速度图像可知，t1-t2时间内，乙的位移大于甲的位移，t2时刻，甲车在后，乙车在前，故B错误；C.从0到t1时间内甲的加速度为负，乙的加速度为正，故C错误；D.从t1到t2时间内的某时刻，甲图像的切线与乙平行，两车加速度相同，故D正确故选AD8、BC【解题分析】A．对B球受力分析，沿斜面方向，由于弹簧压缩，所以B受到弹簧弹力沿斜面向下，重力有沿斜面向下的分力，B要保持平衡，必然受到挡板沿斜面向上的弹力，所以与挡板之间一定有挤压，A错误；BC．分析小球A，沿斜面方向，受到自身重力沿斜面向下的分力，弹簧沿斜面向上的弹力，细线是否有拉力要根据弹簧弹力和重力沿斜面分力的大小关系判断，若有拉力，剪断细线瞬间拉力变为0，小球向下滑动，加速度立即变化，若没有拉力，剪断细线后仍然平衡，加速度不会变化，仍然静止，BC正确；D．撤去挡板之前，B静止，加速度0.挡板撤去瞬间，挡板弹力变为0，B在弹簧弹力和自身重力作用下沿斜面向下加速，加速度一定发生变化，D错误。故选BC。9、BD【解题分析】根据加速度的定义式可得加速度的单位为m/s2根据牛顿第二定律可知加速度的单位为N/kg。故选BD。10、BD【解题分析】A.力是矢量，有大小和方向，故A错误；B.力的作用效果之一是能使物体产生形变，故B正确；C.力有不接触力和接触力两类，不接触也可能有力作用，比如重力、电场力和磁场力，故C错误；D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故D正确二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、124N；；4s；，，【解题分析】传送带静止时，匀速拉动平板时平板受力平衡，分析其受力，由平衡条件求所需拉力的大小；传送带正常运转时，用恒力拉动初速度为零的平板，平板先做匀加速运动，由牛顿第二定律求出加速度，由速度时间公式求出平板加速至速度等于时经历的时间，并求得此过程的位移，再根据平板与传送带共速时受力情况，判断之后平板的运动情况，即可求得平板从A点到达B点所用的时间；物体与平板相对静止时，对物体受力分析，由牛顿第二定律求得加速度，再由位移公式求从A点到达B点所用的最短时间；对物体和平板整体分析受力，由牛顿第二定律求拉力大小随时间变化的规律【题目详解】传送带静止时，匀速拉动平板时，对平板M受力分析，有解得；刚拉动时，平板M所受摩擦力沿传送带向上，有平板加速至速度等于传送带速度v时，有，此过程的位移解得：，故平板已经与传送带共速此后由于，平板做匀速直线运动有平板从A点到达B点所用的时间；解得：物体与平板相对静止，对物体受力分析:根据牛顿第二定律有：可得：由解得从A点到达B点所用的最短时间；对平板M和物体m整体受力分析，有共速前：根据速度时间公式：解得：，共速后，有解得：综上所述拉力的大小应满足：，【题目点拨】本题是一道力学综合题14、（1）30N；（2）8m/s【解题