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文档简介
吉林省通榆县一中2024届物理高一上期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其速度-时间图象如图所示,那么在0~t0和t0-3t0两段时间内()A.加速度之比为3:1B.位移大小之比为1:1C.平均速度大小之比为1:1D.在时刻汽车的运动方向发生改变2、光滑斜面倾角为θ,用平行于斜面向上的力F,作用在质量为m的物体上,物体由静止开始运动时间t后,撤去力F,又经t时间,物体恰回到出发点.则()A.F=2mgsinθ B.4F=3mgsinθC.3F=4mgsinθ D.3F=mgsinθ3、如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为30N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2kg的物块。在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为15N。当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数变为10N。这时小车运动的加速度大小是()A.1m/s2 B.3m/s2C.5m/s2 D.7m/s24、“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是()A.控制变量的方法B.等效替代的方法C.建立物理模型的方法D.取微元的方法5、我们生活中的许多实际现象如果要用物理规律严格地进行求解往往会很复杂,甚至可能无法求解,而有些问题用量纲分析法就简便得多.比如,鸟能够飞起来的必要条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力,设鸟的升力为f,它与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关,另外鸟是在空气中飞行的,因而可能与空气的密度ρ有关,人们猜测f与这些有关因素之间的关系式为:f=CSavbρc,其中C为无量纲的常数.根据量纲分析的方法,你认为该公式中的a、b、c应分别为A.a=1,b=1,c=1 B.a=1,b=2,c=1C.a=1,b=2,c=2 D.a=2,b=2,c=26、如图所示,水平桌面上静止叠放了三个苹果,则下列说法正确的是A.1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变B.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力7、人站在电梯中随电梯一起运动,下列过程中人处于“失重”状态的是()A.电梯减速上升 B.电梯加速上升C.电梯加速下降 D.电梯减速下降8、质点由静止开始做直线运动,所受合外力大小随时间变化的图象如图所示,则有关该质点的运动,以下说法中正确的是()A.质点在0-2s内做匀加速运动B.质点在0-2s内速度不变C.质点在2-4s内加速度越来越小D.质点在2-4s内速度越来越大9、如下图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.A对B的支持力减小 B.A对B的支持力增大C.墙对B的弹力减小 D.墙对B的弹力增大10、如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力水平向左11、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态.则()A.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 B.b对c的摩擦力一定减小C.地面对c的摩擦力方向一定向左 D.地面对c的摩擦力一定减小12、两质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图线如图所示,则()A.甲做匀速运动,乙做匀变速运动B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大C.在4s时刻,甲追上乙D.前2s内,甲的平均速度大于乙的平均速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,水平传送带以v=4m/s的速度匀速转动,传送带两端的长度L=8m.现在传送带左端A无初速度竖直释放某一可视为质点的物块,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,试求:(g=10m/s2)(1)物块刚放上传送带时物块的加速度a;(2)物块由传送带左端A运动到右端B的总时间;(3)若传送带匀速转动的速度可调,则传送带至少以多大速度vmin运行,物块从A端到B端运动时间才最短?17、(10分)一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,t=6s时刚好停止运动,在0到6s内体重计示数F的变化如图所示.试求:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】A.根据v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小,则得:加速度大小之比为:a1:a2=:=2:1;故A错误.B.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,则得:位移之比为x1:x2=v0t0:v0•2t0=1:2;故B错误.C.在0-t0时间内物体做匀加速直线运动,在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动,由平均速度公式得两段时间内的平均速度均为;故C正确.D.汽车的速度一直为正,运动方向没有改变;故D错误.2、C【解题分析】将撤去F后的过程看成一个匀减速直线运动,匀加速直线运动和这个匀减速直线运动的位移大小相等、方向相反,由位移关系和位移时间公式列式求出加速度之比.由牛顿第二定律求F【题目详解】以物体为研究对象,对物体受力分析,撤去F前,根据牛顿第二定律得:F﹣mgsinθ=ma1,撤去F后根据牛顿第二定律得:mgsinθ=ma2,撤去F之前物体做匀加速直线运动,x=a1t2,撤去F时速度v=a1t,撤去F后,x2=vt﹣a2t2,物体能回到出发点x2=﹣x1,联立以上各式得:a2=3a1,3F=4mgsinθ,故ABD错误,C正确【题目点拨】本题是牛顿第二定律、运动学公式的综合应用,关键要抓住两个过程之间的位移关系和时间关系,确定加速度的关系3、C【解题分析】因弹簧的弹力与其形变量成正比,当弹簧秤甲的示数由变为时,其形变量减少,则弹簧秤乙的形变量增大,且甲、乙两弹簧秤形变量变化的大小相等,所以,弹簧秤乙的示数应为。物体在水平方向所受到的合外力为:;根据牛顿第二定律,得物块加速度大小为;小车与物块相对静止,加速度相等,所以小车的加速度为,故C正确,ABD错误;故选C。4、B【解题分析】该实验中,两个力拉绳套和一个力拉绳套时,节点要到同一位置,即要求作用效果相同,故采用了“等效替代”的科学思想方法;A.控制变量的方法,与结论不相符,选项A错误;B.等效替代的方法,与结论相符,选项B正确;C.建立物理模型的方法,与结论不相符,选项C错误;D.取微元的方法,与结论不相符,选项D错误5、B【解题分析】A、面积S的单位是m2,速度v的单位是m/s,密度ρ的单位是kg/m3,力f的单位是N,即kgm/s2,把a=1,b=1,c=1代入鸟的升力f=CSavbρc=Cm2=C,这不是力的单位,故A错误B、同理把a=1,b=2,c=1代入f=CSavbρc=Cm2=Ckgm/s2,这是力的单位,故B正确C、把a=1,b=2,c=2代入f=CSavbρc=Cm2=C,这不是力的单位,故C错误D、把a=2,b=2,c=2代入f=CSavbρc=Cm4=C,这不是力的单位,故D错误故选B6、B【解题分析】分别对三个苹果进行分析,根据弹力产生的条件分析是否存在弹性形变,同时分析物体受到的弹力方向。【题目详解】A.1号苹果由于放在最上面,1号与2号间存在相互挤压,所以存在弹性形变,故A错误;B.根据弹力的产生可知,1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的,故B正确;C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力都作用在2号苹果上,不能是作用力与反作用力,故C错误;D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用和反作用力,不是平衡力,故D错误;故选B。【题目点拨】本题考查弹力的性质和力平衡条件的应用,要注意明确弹力是由于施力物体产生弹性形变而产生的力,方向垂直于接触面指向受力物体;同时要注意苹果与苹果之间还可能有摩擦力。7、AC【解题分析】当物体有向下的加速度时物体处于失重状态;当物体加速度向上时,物体处于超重状态【题目详解】电梯减速上升时,加速度向下,故人失重,故A正确;电梯加速上升时,加速度向上,故人超重,故B错误;电梯加速下降时,加速度向下,故人失重,故C正确;电梯减速下降时,加速度向上,故人超重,故D错误;故选AC【题目点拨】本题考查超重与失重的性质,注意明确加速度向下有两种可能:加速向下或减速向上8、ACD【解题分析】A.由图象知,前2s内物体所受合力大小不变,故加速度恒定,物体做匀加速运动,故A正确;B.因为在0−2s内物体合外力不变,故物体做匀加速运动,故B错误;C.质点在2−4s内合外力越来越小,根据牛顿第二定律知加速度越来越小,故C正确;D.物体在2−4s内加速度越来越小,但加速度没有改变方向,故物体做加速度减小的加速运动,故D正确。故选ACD。【题目点拨】根据牛顿第二定律由合外力情况确定物体加速度情况,由物体的加速度由运动学关系分析物体的运动情况。9、AC【解题分析】对小球B受力分析,作出平行四边形如图所示:A滑动前,B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等,方向相反;如图中实线所示;而将A向外平移后,B受弹力的方向将上移,如虚线所示,但B仍受力平衡,由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小;故A正确,B错误;以AB为整体分析,水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态,弹力减小,故摩擦力减小,故C正确,D错误;故选AC10、BD【解题分析】A、B、对A研究,水平方向受到水平力F,由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力;故A错误,B正确.C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右;故C错误.D、B相对于地面向左运动,对整体根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力水平向左;故D正确.故选BD【题目点拨】本题关键根据两物体均处于平衡状态,由平衡条件分析受力情况11、ACD【解题分析】A.由选项B的分析可知,若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,由牛顿第三定律知b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上,故A正确;B.设a、b的重力分别为Ga、Gb,若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上,根据平衡条件,有:f=Gbsinθ-Ga,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力增加;若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,根据平衡条件,有:f=Ga-Gbsinθ,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力减小;故B错误;CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知水平面对c的摩擦力:f=Tcosθ=Gacosθ,Ga减小,故摩擦力减小;方向水平向左.故CD正确;故选ACD12、BC【解题分析】v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动,平行于时间轴的直线表示匀速直线运动,图象上每点的坐标表示物体的速度;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移.平均速度等于位移与时间之比.结合这些知识分析【题目详解】解:A、由图可知,甲的速度均匀增大,做匀加速直线运动,乙的速度不变,做匀速直线运动,故A错误B、由图看出,前2s乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大,故B正确C、速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移.由图可知,4s内两物体的位移相同,两物体又由同一地点沿同一方向做直线运动,所以在4s时刻,甲追上乙.故C正确D、前2s内,甲的位移小于乙的位移,则前2s内,甲的平均速度小于乙的平均速度.故D错误【题目点拨】本题考查对图象意义的理解,关键要掌握v﹣t图象中点、线、面的含义,来分析追及问题.对于匀变速直线运动的平均速度也可用公式分析二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)1
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