桂林中学2024届数学高一上期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

桂林中学2024届数学高一上期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知的三个顶点、、及平面内一点满足,则点与的关系是()A.在的内部 B.在的外部C.是边上的一个三等分点 D.是边上的一个三等分点2.非零向量,,若点关于所在直线的对称点为,则向量为A. B.C. D.3.下列函数中,最小值是的是()A. B.C. D.4.已知函数,若存在R,使得不等式成立,则实数的取值范围为()A. B.C. D.5.若函数在R上单调递减,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.6.已知命题p:x为自然数,命题q:x为整数,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知函数关于x的方程有4个根,,,,则的取值范围是()A. B.C. D.8.函数是A.周期为的奇函数 B.周期为的奇函数C.周期为的偶函数 D.周期为的偶函数9.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过5000元的部分不必纳税,超过5000元的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表分段累计计算:全月应纳税所得额税率不超过3000元的部分超过3000元至12000元的部分超过12000元至25000元的部分有一职工八月份收入20000元,该职工八月份应缴纳个税为()A.2000元 B.1500元C.990元 D.1590元10.在北京召开的国际数学家大会的会标如图所示,它是由个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形中较小的锐角为,大正方形的面积是,小正方形的面积是,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数(且)的图象过定点,则点的坐标为______12.已知,则的值是________,的值是________.13.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则当时,______14.棱长为2个单位长度的正方体中,以为坐标原点,以,,分别为,,轴,则与的交点的坐标为__________15.已知定义在上的函数满足:①;②在区间上单调递减;③的图象关于直线对称,则的解析式可以是________16.已知函数,实数,满足,且,若在上的最大值为2,则____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某公司拟设计一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点,的两条线段围成.设圆弧和圆弧所在圆的半径分别为米,圆心角为θ(弧度)(1)若,,求花坛的面积;(2)设计时需要考虑花坛边缘(实线部分)的装饰问题,已知直线部分的装饰费用为60元/米,弧线部分的装饰费用为90元/米,预算费用总计1200元,问线段AD的长度为多少时,花坛的面积最大?18.已知关于的函数.(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的实数,使得函数关于点对称,求的取值范围.19.已知函数(1)求的最小正周期、最大值、最小值;(2)求函数的单调区间;20.求经过点和,圆心在轴上的圆的方程.21.已知函数.(1)求的定义域;(2)若函数,且对任意的,,恒成立,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】利用向量的运算法则将等式变形,得到,据三点共线的充要条件得出结论【题目详解】解:,,∴是边上的一个三等分点故选:D【题目点拨】本题考查向量的运算法则及三点共线的充要条件,属于基础题2、A【解题分析】如图由题意点B关于所在直线的对称点为B1,所以∠BOA=∠B1OA,所以又由平行四边形法则知:,且向量的方向与向量的方向相同,由数量积的概念向量在向量方向上的投影是OM=,设与向量方向相同的单位向量为:,所以向量=2=2=,所以=.故选A.点睛:本题利用平行四边形法则表示和向量,因为对称,所以借助数量积定义中的投影及单位向量即可表示出和向量,解题时要善于借助图像特征体现向量的工具作用.3、B【解题分析】应用特殊值及基本不等式依次判断各选项的最小值是否为即可.【题目详解】A:当,则,,所以,故A不符合;B:由基本不等式得:(当且仅当时取等号),符合;C:当时,,不符合;D:当取负数,,则,,所以,故D不符合;故选:B.4、D【解题分析】利用函数的奇偶性与单调性把函数不等式变形,然后由分离参数法转化为求函数的最值【题目详解】是奇函数,且在上是增函数,因此不等式可化为,所以,,由得的最小值是2,所以故选:D5、D【解题分析】要保证函数在R上单调递减,需使得和都为减函数,且x=1处函数值满足,由此解得答案.【题目详解】由函数在R上单调递减,可得,解得,故选:D.6、A【解题分析】根据两个命题中的取值范围,分析是否能得到pq和qp【题目详解】若x为自然数,则它必为整数,即p⇒q但x为整数不一定是自然数,如x=-2,即qp故p是q的充分不必要条件故选:A.7、B【解题分析】依题意画出函数图象,结合图象可知且,,即可得到,则,再令,根据二次函数的性质求出的取值范围,最后根据对勾函数的性质计算可得;【题目详解】解:因,所以函数图象如下所示:由图象可知,其中,其中,,,则,得..令,,又在上单调减,,即.故选:B.8、A【解题分析】对于函数y=sin,T=4π,且sin(-)=-sin.故选A9、D【解题分析】根据税款分段累计计算的方法,分段求得职工超出元的部分的纳税所得额,即可求解.【题目详解】由题意,职工八月份收入为元,其中纳税部分为元,其中不超过3000元的部分,纳税额为元,超过3000元至12000元的部分,纳税额为元,超过12000元至25000元的部分,纳税额为元,所以该职工八月份应缴纳个税为元.故选:D.10、C【解题分析】根据题意即可算出每个直角三角形面积,再根据勾股定理和面积关系即可算出三角形的两条直角边.从而算出【题目详解】由题意得直角三角形的面积,设三角形的边长分别为,则有,所以,所以,选C.【题目点拨】本题主要考查了三角形的面积公式以及直角三角形中,正弦、余弦的计算,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】令,结合对数的运算即可得出结果.【题目详解】令,得,又因此,定点的坐标为故答案为:12、①.②.【解题分析】将化为可得值,通过两角和的正切公式可得的值.【题目详解】因为,所以;,故答案为:,.13、【解题分析】根据奇函数的性质求解【题目详解】时,,是奇函数,此时故答案为:14、【解题分析】设即的坐标为15、(答案不唯一)【解题分析】取,结合二次函数的基本性质逐项验证可得结论.【题目详解】取,则,满足①,在区间上单调递减,满足②,的图象关于直线对称,满足③.故答案为:(答案不唯一).16、4【解题分析】由题意结合函数的解析式分别求得a,b的值,然后求解的值即可.【题目详解】绘制函数的图像如图所示,由题意结合函数图像可知可知,则,据此可知函数在区间上的最大值为,解得,且,解得:,故.【题目点拨】本题主要考查函数图像的应用,对数的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【解题分析】(1)根据扇形的面积公式,求出两个扇形面积之差就是所求花坛的面积即可;(2)利用弧长公式根据预算费用总计1200元可得到等式,再求出花坛的面积的表达式,结合得到的等式,通过配方法可以求出面积最大时,线段AD的长度.【题目详解】(1)设花坛面积为S平方米.答:花坛的面积为;(2)圆弧长为米,圆弧的长为米,线段的长为米由题意知,即*,,由*式知,,记则所以=当时,取得最大值,即时,花坛的面积最大,答:当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【题目点拨】本题考查了弧长公式和扇形面积公式,考查了数学阅读能力,考查了数学运算能力.18、(1)(2)【解题分析】(1)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解;(2)因为,可得,结合题意列出不等式,即可求解.【小问1详解】解:当,可得函数,因为,可得,则,所以在上值域为.【小问2详解】解:因为,可得,因为存在唯一的实数,使得曲线关于点对称,所以,解得,所以的取值范围即.19、(1),最大值1,最小值-1;(2)在上单调递增;上单调递减;【解题分析】(1)利用两角差余弦公式、两角和正弦公式化简函数式,进而求的最小正周期、最大值、最小值;(2)利用的性质求函数的单调区间即可.【题目详解】(1),∴,且最大值、最小值分别为1,-1;(2)由题意,当时,单调递增,∴,,单调递增;当时,单调递减,∴,,单调递减;综上,当,单调递增;,单调递减;【题目点拨】关键点点睛:应用两角和差公式化简三角函数式并求最小正周期、最值;根据性质确定三角函数的单调区间.20、.【解题分析】根据条件得到,设圆心为,根据点点距列出式子即可,求得参数值解析:圆的圆心在轴上,设圆心为,由圆过点和,由可得,即,求得,可得圆心为,半径为,故圆的方程为.点睛:这个题目考查了圆的方程的求法,利用圆的定义得到圆上的点到圆心的距离相等,可列出式子.一般和圆有关的多数是利用圆的几何性质,垂径定理列出方程,利用切线的性质即切点和圆心的连线和切线垂直列式子.注意观察式子的特点21、(1).(2)(2,+∞).【解题分析】(1)使对数式有意义,即得定义域;(2)命题等价于,如其中一个不易求得,如不易求,则转化为恒成立,再由其它方法如分离参数法求解或

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