广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请抄写下面的句子，把它写得工整、美观。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课文回顾和知识积累。

（1）自古以来，菊花是超凡脱俗的隐逸者的象征。孟浩然重阳访友，主客相约，“__________，__________”道出了诗人内心的淡泊。

（2）小明一家去旅游，在途中看到我们的母亲河那雄伟壮丽的景象，他情不自禁的吟诵起《浪淘沙》（其一）中的诗句：“____________，____________”。

（3）中华文化博大精深。中国古代思想家用“金、____________”即“五行”来解释世界；认为五谷孕育了人类文明，五谷包括____________、稷。

（4）学习了文言文《伯牙鼓琴》，我知道人们把真正了解自己的人叫“_______”，用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（5）无论身在何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界的三魂》里说的一句话：“_______________，惟有他发扬起来，____________。”2）.根据要求填诗句、传统文化常识。

（1）《七律•长征》中既表达红军渡过金沙江后的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄的诗句是：“______，______。”

（2）“突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞。凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。”此景正是《六月二十七日望湖楼醉书》中“______，______。”这句诗描绘的画面。

（3）五行：______、______、水、______、______；五彩：______、______、赤、______、______。3）.在括号里填入恰当的关联词语。

（1）桑娜(

)不知道为什么要这样做，(

)她觉得非这样做不可。

（2）(

)这些设想能实现，(

)是遥远的事情。

（3）伯父(

)关心我的学习，(

)经常对我进行教育。

（4）(

)他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方(

)“完”了。4）.表达自己的观点。

大千世界、日月星辰、草木鱼虫都与人类息息相关。请围绕“人与自然”这一话题，对下面提供的资料作一番探究，试着归纳出你的观点。（不少于两个）

（1）人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯，它比同样功率的普通灯池明亮得多。

（2）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（3）近100年来，中国原有森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少了33%：130个林业局中，已有36个局的资源基本枯竭。

（4）“哗——”的一声，鸶鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想起举起照相机，“咔察、咔嚓”一通猛拍，但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。

观点：_________________________________________5）.根据拼音和语境，写出汉字。

我们这些幸福的中国娃，学习之余除了睡大觉、吃饺子、啃甘zhè(

)，还能糊风筝、féng(

)沙包、liū(

)冰、跳bèng(

)床、zhì(

)铁饼、打lán(

)球、下象qí(

)、猜字mí(

)、背yàn(

)语、阅读名著、拨弄琴xián(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面四组词语中，书写完全正确的一项是（

）A．截然

优伤

排徊

惊惶B．退缩

居高临下

别出心裁C．依喂

寄拖

证据

蟋摔D．苔藓

凶涌澎湃

司空见贯2）.下列与戏曲有关的词语，使用不恰当的一项是（

）A．在杭州亚运会的开幕式上，数字火炬手首次亮相，引起了世界各国的关注。B．元旦联欢会，校舞蹈队作为压轴首先出场。C．与其在别人的世界里跑龙套，不如在自己的世界里做主角。D．弟弟虽然还小，但做事有板有眼，让人夸赞。3）.下面公告要表达的主要意思是（）。

在风景游览区公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景任君浏览；时速超过60公里，交通法庭请您做客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天堂之旅。”A．警示此路危险B．介绍沿途风光C．预防途中晕车D．提醒不要超速评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语文应用我最棒。（读句子，按要求完成练习。）

(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一写人物对某事物入迷的样子）

___________________

(2)清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”（写人物说话不用“说”来表达）

___________________

(3)教室里的课桌破旧的看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改写成比喻句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

13岁

弱冠之年

50岁

古稀之年

15岁

而立之年

60岁

知天命之年

20岁

及笄之年

70岁

耄耋之年

30岁

不惑之年

80～90岁

期颐之年

40岁

豆蔻年华

100岁

花甲之年2）.读句子时重音的不同所表达的意思也会不同，请将不同重音的句子与其表示的意思用线连起来。

A.明天我不去电影院

a.别人可能去

B.明天我不去电影院

b.明天不去，可能其他时间去

C.明天我不去电影院

c.明天绝对不去

D.明天我不去电影院

d.可能去其他地方评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

________再教大狗熊敬个礼。

________先教大狗熊敬个礼。

________我要带他去动物园。

________我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”2）.将下列句子按课文内容重新排列顺序，写在括号里。

由衷赞美夹竹桃，爱上夹竹桃。（

）

夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。（

）

夹竹桃颜色美。（

）

夹竹桃香气浓烈。（

）

夹竹桃韧性好，花期长。（

）

夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。（

）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《汤姆•索亚历险记》的作者是英国的马克•吐温。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。江南春（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．解释下列词语。

山郭：_______________四百八十寺：________________

2．为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）

_______________________

3．全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在成长过程中，我们会经历很多事情，感动的、激动的、愤怒的、沮丧的、欣喜若狂的、追悔莫及的……

请以“那件事，真让我

”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情真挚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，思考后面的问题，将答案写在答题纸相应的位置。三角梅①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出繁盛灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。②栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水。裁好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得很好，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，好像完全忘记自己应该长高了，心中难免有些沮丧。③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化，让人不由得有些着急。④第三年，其它的花木都生机勃发，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，一副要死不活的样子。我和老伴想，它总有一天会死去的。但毕竟自己亲手种下的，心中仍盼望有一天它会绽放。⑤去年是栽下它的第四个年头。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，不由得让人心生厌恶。我和老伴多次站在它面前皱眉、叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。⑥没想到，就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊。于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它身上透露出来的生机，生动地展现在蓝天之下，是那么醒目。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变。⑦又过了一个多月，墙边居然露出一段红色的花枝，那是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。⑧又是一个春天来临了。此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！1．请从文中找出词语，将作者栽种三角梅过程中的心理变化补充完整。

憧憬——_________——着急——_________——厌恶——_________

2．下列对文中加点词语理解不合理的一项是（

）。A．“生机勃发”写出了其它的花木长得极其旺盛的样子。B．“可怜兮兮”写出了三角梅枝叶稀少让人同情的样子。C．“旁逸斜出”写出了三角梅侧枝弯曲让人厌恶的样子。D．“枝茂花繁”写出了三角梅茂盛美丽让人喜欢的样子。3．第⑦自然段中“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”是因为（

）。A．要死亡的三角梅竟然开出如此美丽的花朵，她感到很惊喜。B．三角梅可怜兮兮的枝叶间，抽出表皮有着细致纹路的新条。C．一人高的三角梅，开出一嘟噜火红的花，让她觉得很美丽。D．我看到了美丽的三角梅，急忙叫她看，她内心觉得很温暖。4．下列对第⑧自然段画横线句子理解最恰当的一项是（

）。A．生动形象地写出三角梅花色的静态美和花朵形状的动态美。B．将三角梅比作火红的蝴蝶，表达作者对三角梅的喜爱之情。C．写出三角梅花色美与动态美，表达对它的喜爱与赞美之情。D．写出三角梅开出的花急着离开枝头，不愿意受束缚的形象。5．下列对短文内容理解与分析不正确的一项是（

）。A．第⑨自然段总结全文，突出了三角梅对作者情感上的震撼。B．短文按照时间的线索，记录了三角梅坚韧不凡的生长经历。C．写三角梅前三年内毫无变化，是为了突出它“半死不活”。D．短文告诉我们，生命只要不断坚持、积蓄，就能绽放美丽。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选材我能行。

下列书籍可以写作品梗概的有(

)

①《唐诗300首》

②《爱的教育》

③《脑筋急转弯》

④《列那狐的故事》