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文档简介

贵州省贵阳第一中学2024届物理高一第一学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,木块A、B紧挨着静止在光滑水平地面上,A的质量为2m、B的质量为m,现在水平推力F作用下做匀加速运动,此时A对B的作用力为A. B.C. D.2、如图,质量均为m的两个木块P和Q叠放在水平地面上,P、Q斜面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左匀速运动,下列说法正确的是()A.P木块所受合力向左B.Q与地面间的动摩擦因数C.P、Q之间可能光滑D.若突然撤去F后P、Q依然保持相对静止一起向左匀速运动3、一个小球水平向右运动,以的速度与墙壁相碰,经过以的速度沿同一直线反弹,则在这段时间内小球的平均加速度为A.,方向向右 B.,方向向左C.,方向向右 D.,方向向左4、如图所示,一小球自A点由静止自由下落,到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短.若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A→B→C的过程中,且取地面为零势面,则()A.小球从A→B的过程中机械能守恒;小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒B.小球在B点时动能最大C.小球减少的机械能,等于弹簧弹性势能的增量D.小球到达C点时动能为零,重力势能为零,弹簧的弹性势能最大5、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可减小重力,主要使位移测量更容易C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持6、物体从距地面100米的高空自由落下不计空气阻力,且g取.若将100m分成5段,第一种分法是将时间等分,第二段时间内经过的位移为h,第二种分法是将位移等分,经过第二段位移所用的时间为t,则h和t的值应是A., B.,C., D.,7、下列说法正确的是()A.伽利略探究物体下落规律的过程所用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论B.打雷时,呆在木屋里比呆在汽车里更安全C.牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他用了牛顿第三定律D.人造地球卫星的第一宇宙速度是指卫星在近地圆轨道上的速度,是对地心的速度8、如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间A.弹簧的形变量不改变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为0D.木块B对水平面的压力为4mg9、如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M.物体A质量为m,弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力,调整A在B上的位置,A始终能和B保持静止.对此过程下列说法正确的是()A.A、B之间的接触面可能是光滑的B.弹簧弹力越大,A、B之间的摩擦力越大C.A、B之间的摩擦力为0时,弹簧弹力为mgD.弹簧弹力为mg时,A所受摩擦力大小为mg10、一人站在电梯内体重计上,电梯静止时体重计示数500N.若电梯运动过程中,他看到体重计的示数为600N,则电梯的运动可能为()A.加速向上,加速度大小为2m/s2 B.减速向上,加速度大小为2m/s2C.加速向下,加速度大小为2m/s2 D.减速向下,加速度大小为2m/s211、下列物理量中,是矢量的有A.路程 B.力C.加速度 D.时间12、如图所示,某人用竹竿撑岸使船离开河岸,竹竿离开河岸后能恢复原状。下列说法正确的是()A.竹竿的形变是弹性形变B.竹竿受到的弹力是由于竹竿的形变而产生的C.竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的D.因为河岸很硬,所以竹竿撑岸时河岸没有发生形变二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,将质量m=1kg的圆环套在固定的水平直杆上,环的直径略大于杆的截面直径,环与杆间的动摩擦因数为μ=0.5,从开始计时起,对环施加一位于竖直平面内斜向下与杆夹角θ=37°的拉力F,使圆环从静止开始做匀加速直线运动,并在前2s内移动6m(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),试求:(1)圆环运动的加速度大小;(2)拉力F的大小。16、(12分)某兴趣小组为探究“新型智能ER材料对物体运动的影响”,设计了如图所示的实验装置,有一个固定在水平地面上的透气圆筒.筒中有一原长L=0.2m、劲度系数k=50N/m的轻弹簧,其一端固定,另一端连接一质量为m=0.2kg的滑块A.圆筒内壁涂有一层智能ER材料.它可以调节滑块与筒壁间的阻力.开始时滑块静止,弹簧处于原长,ER材料对其阻力为零.滑块B(大小略小于筒的直径)与A相距L,质量也为m,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5,水平向右的恒力F=3N将B从静止推至a处并与A结合,粘合后速度为粘合前B滑块速度的一半;AB一起向右做匀减速运动(粘合时间忽略不计,F始终作用在B上),当粘合体右移至距a处d1=0.08m的c处时速度减为零.忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2.求:(1)B滑到a处时的速度大小;(2)B从初始位置运动到c处的时间;(3)粘合体右移至距a处d2=0.03m时ER材料对粘合体的阻力大小17、(12分)某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角,传送带两端A、B的长度,传送带以的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻轻放一质量的货物,货物与传送带间的动摩擦因数,取(1)求货物与传送带共速的时间以及货物这段时间通过的位移(2)货物从A到B端所用的时间以及整个过程中货物与传送带间相对位移

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】对AB整体,根据牛顿第二定律得:F=3ma;隔离对B分析,则有:N=ma;得A对B的作用力大小:N=ma=m×;故选B。2、B【解题分析】P、Q保持相对静止一起向左匀速运动,可知P木块所受合力为零,选项A错误;以P、Q整体为研究对象,在竖直方向上合力为零,故地面对Q的支持力FN=2mg,水平方向F=f=μFN,解得Q与地面间的动摩擦因数,选项B正确;P受到向下的重力和垂直斜面向上的支持力,但P的合力为0,则必然受到沿斜面向上的摩擦力,选项C错误;若突然撤去F后,因地面对Q有摩擦力作用,可知P、Q不可能一起向左匀速运动,故D错误3、D【解题分析】规定以初速度方向为正,则有:,所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为,方向与初速度方向相反,即水平向左,故D正确,ABC错误4、C【解题分析】根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒.小球从B点接触弹簧,弹力逐渐增大,开始小于重力,到BC间某位置等于重力,后大于重力,因此,小球从B到C先做加速运动,后做减速运动,到C点速度减为零,弹簧压缩到最短A.从A到B的过程中,小球仅受重力,只有重力做功,所以小球的机械能守恒.小球从B→C的过程中弹力对小球做功,所以小球的机械能不守恒.故A错误B.小球从B点接触弹簧,弹力逐渐增大,开始小于重力,到BC间某位置等于重力,后大于重力,所以小球先加速后减速,则在BC间某位置速度最大,动能最大.故B错误C.对于小球和弹簧组成的系统,只有重力和弹力做功,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,则小球减小的机械能等于弹簧的弹性势能的增加量.故C正确D.小球到达C点速度为零,弹簧的弹性势能最大,以地面为参考系,重力势能不为零.故D错误故选C5、D【解题分析】A.图1通过对小球在斜面上的运动研究,合理外推出自由落体运动是一种匀变速直线运动,故A错误;B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,来“冲淡”重力的作用效果,主要使时间测量更容易,故B错误;C.实际中没有摩擦阻力的斜面并不存在,故该实验无法实际完成,故C错误;D.图2的实验为“理想实验”,伽俐略通过抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,故D正确。故选D。6、C【解题分析】物体下落的总时间为:,按第一种分法:每一段的时间为:,第二段下落的高度为:;按第二种分法:每一段的位移为:,前2段所需时间为:,第一段的时间为:,故经历的时间为:,故C正确,A、B、D错误;故选C7、AD【解题分析】A.伽利略通过观察研究,设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量,伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法,故A正确;B.打雷时,呆在汽车里更安全,因为汽车能起屏蔽作用,并且能将积累的电荷导入大地,故B错误;C.牛顿在寻找万有引力的过程中,应用了开普勒定律、牛顿第二定律和第三定律,故C错误;D.第一宇宙速度是指地球表面的物体环绕地球球心的速度,故D正确。故选AD。8、AD【解题分析】A.木块C移开的瞬间,弹簧还来不及收缩,弹簧的形变量不改变,故A符合题意;B.在木块C还没有移开之前,把AC看成一个整体,有F弹=mg+2mg=3mg,木块C移开的瞬间,弹簧还来不及收缩,弹力仍然为3mg,故B不符合题意;C.木块C移开的瞬间,F弹=3mg,对物块A,有F弹-mg=maA,解得:aA=2g,故C不符合题意;D.木块C移开的瞬间,F弹=3mg,对于物块B,有FN=F弹+mg=4mg,根据牛顿第三定律,FN′=FN=4mg,即木块B对水平面的压力为4mg,故D符合题意。故选AD。9、CD【解题分析】设弹簧弹力为F,当时,即时,A所受摩擦力为0;若,A受到的摩擦力沿斜面向下;若,A受到的摩擦力沿斜面向上,可见AB错误C正确;当时,A所受摩擦力大小为,方向沿斜面向下,D正确10、AD【解题分析】电梯静止时体重计示数500N,表示人的重力为500N,所以人的质量为50kg;电梯运动时体重计示数600N表示体重计对人的支持力为600N,由牛顿第二定律N-mg=ma解得方向向上,所以电梯可能加速上升或减速下降。故选AD。11、BC【解题分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量【题目详解】A、D项:路程、时间都只有大小没有方向,是标量,故A、D错误;B、C项:力、加速度是既有大小又有方向的物理量是矢量,故B、C正确故选B、C【题目点拨】解答本题关键要掌握矢量的方向性,知道其运算的法则是平行四边形法则12、AC【解题分析】A.由题可知,竹竿离开河岸后能恢复原状,所以竹竿的形变是弹性形变,故A正确;BCD.根据弹力产生的特点可知,竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的,故BD错误,C正确;故选AC二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)3m/s2;(2)16N【解题分析】(1)圆环做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=at2可得圆环运动的加速度大小a==m/s2=3m/s2(2)分析圆环的受力如下图由牛顿第二定律得水平方向Fcos﹣Ff=ma竖直方向FN=Fsin+mgFf=FN联立解得拉力F的大小F=16N16、(1)2m/s(2)0.36s(3)4N【解题分析】(1)通过牛顿第二定律求出加速度,利用运动学公式求出速度;(2)分别在Ba和ac过程中利用牛顿第二定律和运动学公式求出时间即可;(3)利用牛顿第二定律求解即可【题目详解】(1)B运动到A过程中的加速度为,由牛顿定律得:,解得:B滑到A处时的速度为,则有:解得:(2)设粘合之后的共同速度为,公共运动的加速度大小为,则有:得:,,B从开

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