第12课 我编斗笠送亲人（教案）2022-2023学年美术四年级上册_第1页
第12课 我编斗笠送亲人（教案）2022-2023学年美术四年级上册_第2页
第12课 我编斗笠送亲人（教案）2022-2023学年美术四年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12课我编斗笠送亲人（教案）课题与学习目标课题《我编斗笠送亲人》学习目标了解斗笠的形状和用途；掌握编织斗笠的基本方法；学会用编织出来的斗笠送亲人表达感情。教学内容与重难点教学内容本课程的教学内容主要包括以下三个方面：斗笠的形状和用途；编织斗笠的基本方法；用编织出来的斗笠表达感情。重点和难点掌握编织斗笠的基本方法；熟练运用编织出来的斗笠表达感情。教学准备与教学资源教学准备学生编织斗笠所需的材料：竹篾、剪刀、尺子；香囊：玫瑰花瓣、薄荷叶、丁香和花椒；教师编写学案。教学资源教师所编写的学案；插图、图片或视频等多媒体资料；教学方法本堂课采用多种教学方法，包括：课前激发兴趣；同步展示；看、听、说、读、写全面运用；互动式教学；多媒体辅助教学。教学过程1.课堂导入（10分钟）教师利用课前准备好的图片或视频，展示斗笠是什么，有什么用途，并与学生互动，引入本堂课的学习内容。2.学生编织斗笠（35分钟）教师向学生介绍用来编织斗笠的材料：竹篾、剪刀、尺子；教师向学生展示如何编织斗笠的基本方法；老师分发材料，让学生尝试自己编织斗笠；老师巡视督促，帮助有困难的学生。3.学生用斗笠送香囊（35分钟）学生自己编织出来的斗笠送给自己的亲人；学生将香囊放入斗笠中，并将斗笠缚紧；学生可以自己创作口号或祝福语来表达自己的心意。4.课堂总结（5分钟）总结本堂课的内容，并提醒学生将所编织的斗笠和香囊送给亲人，并传递爱心。教学评估为了追踪学生的学习进度，教师在教学过程中需要对学生进行评估。评估方式包括：学生完成一份编织斗笠的作品；学生用斗笠送香囊并写下祝福语。参考文献《中国礼仪》。《中国文化小百科——传统文化卷》。《中华美术五千年》。结束语通过本堂课的学习，学生不仅能够了解斗笠的形状和用途，还能够掌握

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论