《新能源汽车维护与故障诊断(第2版)》教案 第20课 热管理系统故障诊断(五)_第1页
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课题热管理系统故障诊断(五)课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握电动水泵故障的诊断方法技能目标:能够正确、熟练地完成冷却系统的故障诊断素质目标:(1)树立追求卓越、勇于拼搏的奋斗精神(2)养成好学上进、开拓创新的工作作风教学重难点教学重点:电动水泵电路,电动水泵故障的故障现象、故障原因及诊断方法教学难点:正确、熟练地完成冷却系统的故障诊断教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:传授新知(28min)课堂讨论(10min)第2节课:实践操作(30min)

思政讲堂(10min)课堂小结(3min)作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件,收集资料,了解新能源汽车电动水泵的功用【学生】完成课前任务通过课前任务,使学生了解所学课程的重要性,增加学生的学习兴趣考勤(2min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况问题导入(5min)【教师】提出以下问题:新能源汽车中的电动水泵有什么作用?【学生】聆听、思考、举手回答通过提问,激发学生的学习兴趣,让学生带着问题去探索新知识传授新知(28min)【教师】引入新知,讲解电动水泵电路,电动水泵电路电动水泵不工作故障的故障现象、故障原因及诊断方法4.2.2电动水泵故障诊断1.电动水泵电路某车型电动水泵电路如图所示。从图中可以看出,低压蓄电池通过熔断器EF33、热管理继电器ER11,向热交换器电磁阀、制冷管路电磁阀、加热电动水泵、水冷电动水泵、PTC加热器供电,空调控制器通过线束连接器IP86a端子25控制热管理继电器ER11。电动水泵通常包括加热电动水泵和水冷电动水泵。线束连接器CA72的端子分布如图所示。2.电动水泵不工作故障现象及故障原因1)故障现象电动水泵不工作,会导致冷却液无法在冷却系统中循环流动,从而造成高压系统过热。2)故障原因(1)电源电路存在断路、虚接、短路等故障。(2)熔断器EF33、EF13、EF14中的保险丝熔断。(3)熔断器EF33、EF13、EF14松脱或接触不良。(4)电动水泵的搭铁电路存在断路、虚接等故障。(5)电动水泵故障。(6)热管理继电器ER11故障。3.电动水泵不工作故障的诊断方法(1)读取故障码。首先,操作启动开关,将电源模式调至ON状态;然后,连接故障诊断仪,读取故障码;最后,确认冷却系统是否存在其他故障码。如果存在其他故障码,则应优先排除其他故障码所指示的故障;如果不存在其他故障码,则应检查对应的熔断器。(2)检查熔断器EF33、EF13、EF14中的保险丝是否熔断。①首先,操作启动开关,将电源模式调至OFF状态;然后,检查熔断器EF33、EF13、EF14中的保险丝是否熔断。②如果保险丝未熔断,则检查电动水泵电源电压。③如果保险丝熔断,则先检查熔断器EF33、EF13、EF14对应的电路是否存在短路故障。如果存在短路故障,则先排除短路故障,再更换新的熔断器。如果更换熔断器后,电动水泵能正常工作,则故障诊断工作结束;如果更换熔断器后,电动水泵仍不能正常工作,则应检查电动水泵电源电压。如果不存在短路故障,更换熔断器后电动水泵能正常工作,则故障诊断工作结束;如果不存在短路故障,更换熔断器后电动水泵又不能正常工作,则应检查电动水泵电源电压。(3)检查电动水泵电源电压。首先,断开线束连接器CA72;然后,操作启动开关,将电源模式调至ON状态,分别测量线束连接器CA72、BV09端子3与搭铁点之间的电压,判断其是否符合标准。如果电压不符合标准,则应维修或更换对应的线束及其连接器;如果电压符合标准,则应检查电动水泵的搭铁电路。(4)检查电动水泵的搭铁电路。首先,操作启动开关,将电源模式调至OFF状态;然后,分别测量线束连接器CA72、BV09端子1与搭铁点之间的电阻,判断其是否符合标准。如果电阻不符合标准,则应维修或更换对应的线束及其连接器;如果电阻符合标准,则应检查电动水泵控制电路。(5)检查电动水泵控制电路。首先,断开线束连接器IP86a;然后,操作启动开关,将电源模式调至ON状态,分别测量线束连接器CA72、BV09端子2与线束连接器IP86a端子8、6之间的电压,判断其是否符合标准。如果电压不符合标准,则应维修或更换对应的线束及其连接器;如果电压符合标准,则应更换电动水泵。(6)更换电动水泵后,试车。如果电动水泵恢复正常,则故障诊断工作结束;否则,应继续检查车辆。【学生】聆听、思考、理解、记忆通过讲解、图片展示、课堂互动等教学方法,让学生了解讲解电动水泵电路,电动水泵电路电动水泵不工作故障的故障现象、故障原因及诊断方法课堂讨论(10min)【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题:如何诊断电动水泵不工作的故障?【学生】聆听、思考、小组讨论,由小组代表发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言通过课堂讨论,激发学生的学习兴趣,加深学生对所学知识的理解第二节课实践操作(30min)【多媒体演示】组织学生扫码观看“冷却风扇高速挡不运转故障诊断”视频,然后带领学生到实操间进行实践学习1.准备工作(1)实训场所:理实一体化实训室。(2)工具及车辆:故障诊断仪、钳形电流表、拆装专用工具、故障诊断盒、吉利帝豪EV450等。(3)辅助资料:教材、车辆维修手册、车辆电路图等。2.操作步骤(1)操作启动开关,将电源模式调至OFF状态,检查熔断器EF09、SF08中的保险丝是否熔断:拔出熔断器EF09、SF08,分别测量熔断器EF09、SF08的电阻,测量结果分别为0.4Ω、0.1Ω,符合标准(<1Ω),熔断器EF09、SF08中的保险丝未熔断,将熔断器EF09、SF08复位。(2)检查高速风扇继电器ER13。①拔出高速风扇继电器ER13,如图4-39所示。②测量高速风扇继电器ER13端子85与端子86之间的电阻(见图4-40),测量结果为77.1Ω,符合标准(25~2000Ω),高速风扇继电器ER13的电阻正常,将高速风扇继电器ER13复位。③首先,将高速风扇继电器ER13端子85和端子86分别连接低压蓄电池正、负极;然后,测量高速风扇继电器ER13端子30与端子87之间的电阻,测量结果为0,符合标准(<1Ω),高速风扇继电器ER13的电阻正常。(3)操作启动开关,将电源模式调至ON状态。检查VCU电源线与搭铁点之间的电压:测量线束连接器CA67端子127与搭铁点之间的电压,测量结果为12.32V,符合标准(11~14V),VCU电源线与搭铁点之间的电压正常。(4)首先操作启动开关,将电源模式调至OFF状态;然后断开线束连接器CA30b;最后断开线束连接器CA31。(5)检查冷却风扇搭铁电路:分别测量线束连接器CA30b、CA31端子3与搭铁点之间的电阻,测量结果均为0Ω,符合标准(<1Ω),冷却风扇搭铁电路正常。(6)检查高速风扇继电器ER13与冷却风扇之间的电路:测量线束连接器CA30b端子2与高速风扇继电器ER13端子30之间的电阻;测量线束连接器CA31端子2与高速风扇继电器ER13端子30之间的电阻。其测量结果均为0Ω,符合标准(<1Ω),高速风扇继电器ER13与冷却风扇之间的电路正常。(7)操作启动开关,将电源模式调至ON状态;连接故障诊断仪,进行冷却风扇高速运转动作测试。(8)检查冷却风扇电源线与搭铁点之间的电压:分别测量线束连接器CA30b、CA31端子2与端子3之间的电压(见图4-49),测量结果分别为11.68V、11.94V,符合标准(11~14V),冷却风扇电源线与搭铁点之间的电压正常。(9)操作启动开关,将电源模式调至OFF状态;断开线束连接器CA66;检查高速风扇继电器ER13与VCU之间的电路:测量线束连接器CA66端子10与高速风扇继电器ER13端子30之间的电阻,测量结果为0.2Ω,符合标准(<1Ω),高速风扇继电器ER13与VCU之间的电路正常。测量线束连接器CA66端子10与高速风扇继电器ER13端子30之间的电阻。(10)经过以上检测,未排除故障,由此推断VCU存在故障。因此,更换VCU。①断开低压蓄电池负极电缆。②更换VCU。(11)更换VCU后,试车,确认故障排除。【学生】以小组为单位,进行实操,根据分工填写“任务工单——冷却系统故障诊断”【教师】根据学生表现进行评价以实际工作中需要的技能为出发点,采用一步一图的形式,清晰展现了操作步骤和操作场景,能够切实帮助学生掌握操作技能,通过理论结合实践,加深对知识的理解和运用,锻炼学生应对实际问题的能力思政讲堂(10min)【教师】组织学生阅读“专注汽修技术,诠释‘工匠精神’”案例,然后组织学生以小组为单位讨论以下问题:(1)为什么说张龙是司机眼中的汽修专家,是同行口中的汽修名师,也是汽修技术创新的领头人?(2)学生们如果想成为汽车行业的邻头羊,应该具备哪些条件?思考、小组讨论,由小组代表上台发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言思想政治教育有机融入教学过程,使学生树立追求卓越、勇于拼搏的奋斗精神,养成好学上进、开拓创新的工作作风,具备良好的人文素养和职业道德,弘扬科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神课堂小结(3min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了电动水泵电路,电动水泵电路电动水泵不工作故障的故障现象、故障原因及诊断方法;希望大家课下能多练习,能够正确、熟练地完成冷却系统的故障诊断。【学生】总结回顾知识点总结知识点,巩固印象作业布置(2min)【教师】布置课后作业(1)复习所学知识,观看

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