小学英语五年级下册Unit 6 Work quietly单元复习教学设计

PEP五年级下册Unit6Workquietly复习教案课题Unit6Workquietly单元Unit6学科英语年级五下学习目标1.复习本单元的核心短语：doingmorningexercises,having...class,eatinglunch,listeningtomusic,readingabook,talkquietly,keeptotheright,keepyourdeskclean,taketurns,等。2.复习本单元核心句型：现在进行时：Whatis/are...doing?Iam.../He/sheis.../They're...祈使句：Talkquietly.Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Taketurns..3.复习本单元字母组合wh的发音规则重点复习第六单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用。难点复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能尝试拼出更多此类单词。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT播放Let’ssing:schooldayssongLet’ssing由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeLeadin：呈现学习目标。复习内容。Words：一个个呈现复习短语，复习短语时，注意动词的现在分词变化规则等。类似方法呈现本单元所有重点短语。闯关第一关：级级跳，说出荷叶上的英文帮青蛙安全到达目的地哦闯关第二关：第二关：破译密码,把错乱的字母拼成正确的单词闯关第三关：看图片，补全短语。Sentences：呈现图片，展示核心句型注意讲解要点，ZhangPengisreadingabook.Weareeatinglunch.该句型是现在进行是陈述句型，主语+be+现在分词.be动词要根据主语变化而变化。Sentences：Whatareyoudoing?I'mlisteningtomusic这是现在进行时的特殊疑问句，是询问某人现在正在做什么事？回答用现在进行时的陈述句型WhatisZhangPengdoing?Heisreadingabook.注意：问句和答句中的be动词都要根据主语变化而变化。Askandanswer呈现更多图片，你会用所学句型进行问答吗？Sentences：Heistalkinginthelibrary.Talkquietly祈使句是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。主语一般时第二人称，通常省略。主要句型结构是：动词原形+其他Lookandsay,呈现更多图片，说出对应的祈使句。闯关第四关：连词成句。闯关第五关：找出你所听到的句子的答句闯关第六关：用所给单词的适当形式填空Pronunciation：播放课外语音视频。Readthewordsloudlythreetimes!呈现本单元字母组合代表单词，一个个复习他们的发音发音总结：当字母组合wh在o前面，还有另一种发音/h/,其他情况都发/w/闯关第七关：判断划线部分读音是否一致闯关第八关：拼读挑战，尝试拼出单词呈现单元主题和学习目标复习单词游戏，闯关呈现核心句型句型，对话练习游戏，闯关呈现语音动画，复习语音发音，游戏，闯关复习重点单词游戏闯关提高学习兴趣小组合作游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识SummaryandHomeworkSummary单词：doingmorningexercises,having...class,eatinglunch,listeningtomusic,readingabook,talkquietly,keeptotheright,keepyourdeskclean,taketurns,等。句型：Whatis/are...doing?Iam.../He/sheis.../They're...祈使句：Talkquietly.Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Ta