计算机应用与维修专业教学计划

计算机应用与维修专业教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想1．贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高．2.以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求．3.坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重学生分析问题，解决问题能力的培养．4.体现现代科学技术的发展、与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标1．思想品德2.操作技能掌握本专业基本操作技能，能够熟练从事文字处理、电子表格处理、宣传材料的制作、计算机的日常维护、计算机网络操作、电子产品生产作等方面的工作，能够熟练利用电子表格对单位的各种数据进行加工统计和计算，能够独立制作单位的宣传材料、产品说明等幻灯片，能够独立对计算机的故障进行排除，能够对计算机进行日常维护，能够对单位计算机操作人员进行操作指导，3.专业理论培养学生掌握本专业所需要的技术理论知识，了解计算机的原理和结构，掌握常用外围设备结构，掌握计算机的维护和装配、调试方法。培养学生具有必要的专业外语知识。了解本专业的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。4．文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。5．身心健康三、周数分配：本专业招收初中毕业生，学制两年。总周数104周，其中教学周数为72周，入学教育2周，考试6周，机动4周，假期为20周。四、教学计划表：见附表。五、课程设置与要求1．法律法规了解和掌握我国法的基本理论知识及有关法律的基本知识，提高法律意识和增强法制观念，做到学法、知法、守法，并能正确地运用法律武器同各种违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，维护自身的合法权益，保卫社会主义现代化建设和改革开放的顺利进行。2.新疆地方史能够掌握新疆历史的基本理论、基本史实、基本线索，自觉维护祖国统一，加强民族团结，增强热爱新疆，热爱祖国的信念，为保卫和建设社会主义的新疆而贡献力量。3．德育通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。4．体育提高学生的体育技能和身体素质，达到想应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。5．数学掌握集合与函数、三角函数、复数、平面解析几何、导数与积分等数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。6．计算机英语使学生在初中英语的基础上，进一步掌握语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能；突出计算机专业词汇的单词量，特别要加强学生的专业阅读能力的训练，使学生能在人机交互过程中识别计算机屏幕所提示的各种信息。7．应用文写作了解和掌握各种应用文，公文的概念、特点、分类、写作格式、写作基本要求，一些常用的、重要的应用文的写作格式，要求学生对知识的运用能够达到解决实际问题的能力。8.社交礼仪了解和掌握社交礼仪的涵义与特征，明确仪表修饰的作用，仪态的姿势、表情与风度的构成要素，懂得交际的涵义，进一步了解经济往来中的交往礼仪规范，东、西方礼仪的基本知识，掌握社交口语的基本特征和基本规范，训练社交口语表达的基本构思能力。9.机械制图掌握机械制图的基本知识、投影原理、公差配合和有关国家标准，培养学生的识图能力，能读懂中等复杂程度的零件图和装配图，结合计算机应用与维修学习绘制机械图样，为学习AutoCAD2006奠定基础。10．WindowsXP掌握有关WindowsXP的基本概念和原理，学会文件和磁盘管理，学会控制面板的设置、学会附件程序的使用、学会如何使用网络资源，并逐步具有排除日常系统故障的能力。能够熟练地使用WindowsXP操作系统完成日常的生活、学习和工作需要。11．OfficeXP掌握汉字编辑排版、表格制作的基础知识和基本技能，电子表格制作与处理的基础知识和技能以及课件制作的基础知识和技能，并培养学生进行数据组织与管理能力。12．文字录入掌握在中文Windows平台上汉字输入/输出的基本操作技能，能够熟练掌握键盘指法，使汉字输入或其他信息输入的动作规范化。13.Internet基础与应用了解Internet基础知识，掌握Internet的接入方法，浏览器的应用以及网络安全和简单网络故障诊断、排除方法。14.组装调试与外设了解计算机各种部件的分类、名称、性能，掌握各主要部件的连接方法，掌握系统（硬件、软件）配置的方法，掌握常用外部设备的连接及使用方法，掌握微型计算机的组装与简单的维修方法，掌握常用工具软件的使用方法，能独立完成计算机常见排故工作。15.微型计算机故障诊断与处理熟悉计算机各部件的主要功能和工作原理，掌握计算机故障诊断的基本方法，掌握计算机常用工具软件的使用，掌握计算机软硬件常见故障的诊断及处理。16．平面设计掌握有关PhotoshopCS的基础知识和基本技能，能够熟练地使用PhotoshopCS软件进行平面设计，处理图形图像，以满足日常的生活、学习和工作需要。17．AutoCAD2006掌握计算机辅助设计软件AutoCAD2006在绘图设计与制作的基础知识和基本技能，掌握有关机械图形制作的基本原理，从二维图形绘制到三维建模以及渲染。通过实例的形式使学生在学习过程中，能快速掌握AutoCAD命令的使用方法和技巧，能灵活运用AutoCAD命令绘制工程制图和创建三维模型，也能根据实际需要制定个人的绘图环境。18.FlashMX熟悉FlashMX软件操作环境，掌握Flash动画制作基本知识，掌握网络动画发布和优化方法。19.3DMAX熟悉3DMAX软件操作环境，掌握动画制作基本知识，包括建模方法、材质和贴图、场景特效和动画制作等。20.多媒体制作要求掌握多媒体制作的基本原理与制作方法；熟悉多媒体各类素材的收集管理；了解各类多媒体制作常用软件的基本知识；掌握多媒体制作软件Authorware的使用，并能根据要求制作有一定实用性的多媒体文件。21.DreamweaverMX网页设计与制作熟悉DreamweaverMX软件操作环境，掌握网页版式设计、图像编辑、网页动画制作等基本知识，具体综合设计制作网页和优化网页的能力。22.网络建设与施工掌握计算机网络基础知识，了解计算机网络的规划、设计方法，了解综合布线技术的工程规范；掌握综合布线系统的设计、实施与测试；掌握常用网络施工工具的使用和网络测试工具