版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自主神经系统AnnualWorkSummaryReport演讲人01.自主神经系统的组成02.03.目录自主神经系统的功能自主神经系统的调节1自主神经系统的组成交感神经系统交感神经系统是自主神经系统的一部分,负责应对紧急情况和应激反应。交感神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成,包括交感神经节和交感神经纤维。交感神经系统的主要功能是提高心率、扩张瞳孔、加速呼吸等,以应对紧急情况和应激反应。交感神经系统与副交感神经系统共同组成了自主神经系统,调节身体的各种生理功能。副交感神经系统功能:调节身体内部器官和组织的功能1主要器官:心、肺、消化系统、内分泌系统等2神经递质:乙酰胆碱3作用:降低心率、增加消化活动、降低血压等4肠神经系统01肠神经系统是自主神经系统的一部分,主要负责肠道的蠕动和消化功能。02肠神经系统由神经元、神经纤维和神经节组成,分布在肠道的各个部位。03肠神经系统可以独立于大脑工作,自主调节肠道功能,维持肠道健康。04肠神经系统与大脑之间存在双向通信,共同调节肠道功能和整体健康。2自主神经系统的功能调节内脏活动调节泌尿:自主神经系统通过调节尿液的产生和排出来维持正常的泌尿功能。4调节体温:自主神经系统通过调节汗腺的分泌和血管的收缩来维持正常的体温。5控制心脏跳动:自主神经系统通过调节心率来维持心脏的正常功能。1调节呼吸:自主神经系统通过调节呼吸频率和深度来维持正常的呼吸功能。2调节消化:自主神经系统通过调节消化腺的分泌和胃肠道的蠕动来维持正常的消化功能。3维持身体平衡01自主神经系统通过调节心率、血压、呼吸等生理功能来维持身体平衡。02自主神经系统通过调节肌肉张力和关节活动来维持身体平衡。03自主神经系统通过调节内分泌系统来维持身体平衡。04自主神经系统通过调节免疫系统来维持身体平衡。应对环境变化01020304调节体温:应对温度变化,保持体温稳定调节心率:应对运动和紧张,保持心率稳定调节消化:应对食物摄入,保持消化系统正常运作调节呼吸:应对氧气需求,保持呼吸系统正常运作3自主神经系统的调节神经递质传递神经递质:负责在神经元之间传递信息的化学物质传递过程:神经元通过释放神经递质,与下一个神经元上的受体结合,从而传递信息神经递质类型:包括乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺等调节作用:自主神经系统通过调节神经递质的释放和传递,实现对内脏器官和肌肉的调控激素调节激素受体:存在于自主神经系统的细胞膜上,与激素结合后产生生物效应04激素分泌:受神经冲动和激素水平调节,形成反馈机制03激素种类:包括肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状腺激素等01激素作用:调节自主神经系统的活动,维持内环境稳定02反馈机制01自主神经系统通过反馈机制来调节身体功能03正反馈使身
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复杂网络并行分析
- 造纸行业环保标准修订
- 复方苦参洗剂的抗菌活性机制
- 杂草识别和管理的无人机应用
- 届九年级化学上册 2.2 氧气教案 (新版)新人教版
- 人教版八年级物理下册8.3摩擦力 教案
- 《主题四 鸡蛋撞地球》教学设计-2023-2024学年六年级下册综合实践活动辽师大版
- 四年级上册音乐教案第六单元 唱歌 愉快的梦人教版
- 广东省汕头市世贸实验学校七年级地理上册 第三章 第四节 世界的聚落教学设计 (新版)湘教版
- 人教版地理必修三4.2《区域工业化与城市化》教学设计
- 人教版二年级数学上册单元测试题全套
- 特种设备检验检测机构所用仪器设备的检定与校准
- 水电解质紊乱12345PPT课件
- 特殊护理岗位专业护士准入制度
- 移动电源产品安全风险分析研究报告036(苏州质检所)
- 《北大荒人的歌》的演唱艺术分析
- 除四害消杀记录表
- 《白鹭》按课文内容填空教学内容
- 大学英语2单词表
- 国庆诗歌朗诵稿(男、女、集体分角色)
- 不合格品记录表
评论
0/150
提交评论