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文档简介

分享真快乐第二课时（教案）全国通用一年级上册综合实践活动教学目标让学生了解与掌握分享的基本概念；培养学生分享的意识和能力；培养学生的团队合作意识和能力；增强学生的信心和勇气；增强学生的实践能力。教学重点让学生了解分享的真正意义和价值；培养学生的自信心和勇气。教学难点如何让学生真正理解分享的概念和意义；如何让学生勇于分享心得体会。教学过程一、导入（5分钟）老师向学生提问：你们知道什么叫分享吗？学生回答后，老师简单介绍分享的概念和意义。二、讲授（15分钟）老师结合故事或例子，讲述分享的价值和意义。老师讲述分享的好处，包括增强自信心、拓宽视野、学习新知识、促进友谊等。三、实践（30分钟）学生分成小组，每组5-6人；老师出示活动指南，让学生开始实践分享，分享内容可以是自己曾经经历过的事情、学习到的知识、对一个话题的看法，或是一个小小的心愿等；每个小组选出代表，将自己分享的内容发布给其他组员；其他组员对代表的分享内容进行评论或提问。四、总结（10分钟）老师根据小组发表的分享内容，总结出优秀的分享内容；老师感谢学生的分享，并对他们的分享进行评价，并提出建议和鼓励！师生互动策略在导入部分，通过提问互动的方式，让学生参与其中；在讲授部分，老师通过讲述故事等方式，吸引学生的注意力；在实践部分，学生分小组分享内容，通过互相提问的方式，激发热烈的讨论。课堂作业学生回顾今天的分享课，总结自己收获和感悟；学生可以将自己的收获和感悟写成300字左右的文章。教学反思本课程设计主要是围绕如何让学生建立分享意识和培养分享能力展开的；在实践环节，学生积极参与，提高了分享的能力，但是有些学生表现出较大的惰性，需要老师多做

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