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文档简介

中班妇女节教案《三八节谈话活动》一、活动背景

三八节是国际劳动妇女节，自1910年于丹麦哥本哈根召开的第二届国际社会主义妇女大会决定将每年的3月8日定为国际妇女节以来，已经有100多年的历史，是全世界妇女共同的节日。三八节是展示女性风采的节日，万千女性在这个节日里讨论、联络，交流着彼此的心得，分享着自己的喜悦、故事和困惑。中班孩子正处于性别意识初步形成、态度初步形成的阶段，教师应加强对孩子们的性别意识教育，帮助他们建立正确、健康的性别意识、性别认知和性别观念。通过丰富多彩的教育活动，使孩子们生活中关注女生，给予女生尊重，增强孩子的性别平等意识和性别敏感性的培养。

二、活动目标

1、了解妇女节的来历及意义；

2、增强孩子对妇女的尊重和理解；

3、通过集体谈话活动，使孩子们更好地发现并接受性别差异；

4、从小树立孩子性别平等意识、性别敏感性和尊重女性的态度。

三、活动准备

1、准备PPT，介绍三八节的历史及意义；

2、准备图片，介绍女性的社会地位和女性的贡献；

3、准备笔纸、颜色笔等。

四、活动过程

1、开场导入

在课堂上放一段视频，介绍国际劳动妇女节的来历及意义，并让孩子们分享自己对这个节日的印象，引起孩子们的热情参与。

2、PPT介绍

让孩子们观看PPT，介绍三八节的历史及意义，让孩子们了解到这个节日的重要性，并在PPT中屏幕上展示多个女性的故事与成就，让孩子们了解女性在社会中所发挥的作用和贡献。

3、谈话环节

教师将孩子分成小组，让孩子们分别讨论并回答以下问题：

（1）你认为妇女节的意义是什么？

（2）在你生活中最重要的三个女性是谁？为什么？

（3）你觉得男女有哪些差异？男女都应该有哪些机会？

（4）如果你看到有男孩欺负女孩，你会怎么做？

4、活动总结

请孩子们在笔纸上画出一张女性玫瑰图，并在玫瑰的每个角上写出自己对妇女节的理解和希望，最后教师请孩子们进行赞美女性的活动。

五、活动评估

教师观察孩子们的观察力、思考力、表达力和交流能力，对孩子们的评估应包括以下方面：

1、观察孩子在集体谈话过程中的表现，如是否集中精力，是否听取并尊重他人的观点等。

2、对孩子们的笔记进行阅读、评估和固化，帮助他们完善笔记和更好的了解自己，同时让他们认识到女性在社会中的重要性。

3、观察孩子们是否能正确理解和描述三八节的意义，以及对妇女角色在社会中的贡献有哪些。

4、检查孩子们在活动结束后，对网络资讯或字典中相关词汇和名词的理解掌握程度，并根据孩子们的反馈和表现情况，不断改进提高活动的有效性和可行性。

六、活动方案总结

在这个活动中，孩子们了解到一些熟悉却不了解的知名女性，对妇女的认识和尊重也更加深刻了。集体谈话也是培养孩子们思考能力和表达能力的一项重要活动，它可以帮助孩子从别人的角度看待问题，并尊重不同的意见和观点。这个活动的最终目标是使孩子们了解到影响孩子成长

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