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文档简介

保护环境

爱我校园五（4）班主题班会五(四）班主题班会请大家欣赏几幅图片看了以上一组图片，你有什么样的感受？接下来，我们继续欣赏另一组图片。讨论观看了以上两组图片，你有什么感受？创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康愉悦身心，提高学习效率在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。看看别人的说法

看到视频中三亚海滩上那一个个触目惊心的啤酒瓶子，易凯资本有限公司CEO王冉言辞激烈：“那些把垃圾留在了沙滩上的度假者们，如果你们有孩子，你们应该感到深深的羞愧。否则，你们的孩子未来需要面对的生存环境，就太令人厌恶了。”看看别人的说法

知名作家北村话语发人深省：“高声喧哗、扔垃圾吐痰、加塞不排队是国人三大生活恶疾，都指向‘旁若无人’。实际上是自私，本质是不尊重人，文化上是缺乏公民教育，伦理上是无视人道主义，社会学上是对人群社群合作关系无知，法律上是不讲公平，情感上是缺乏爱，信仰上是心灵无所信。”

看看别人的说法

著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育的失败。他评论道：“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为，应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。

锐眼看校园

校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？锐眼看校园瞧我的！对镜看自己“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？榜样感召捡起一片垃圾捡回一颗公德心捡起一片垃圾捡回一颗公德心如何扫地避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处如何扫地科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹如何拖地洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖如何拖地轮换拖把头接触地面的部位（

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