家长会 全省一等奖_第1页
家长会 全省一等奖_第2页
家长会 全省一等奖_第3页
家长会 全省一等奖_第4页
家长会 全省一等奖_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎各位家长齐心协力共育新人杉木塘小学五(0702)班温馨提醒:

手机请调成震动,尽量不接电话。为了您的健康,请勿吸烟、嚼槟榔。玉不琢不成器

玉不琢不成器

一、翻看孩子的作业、试卷二、校长讲话三、班主任发言四、优秀学生和家长代表发言五、科任教师发言六、互动及个别交流

家长会议程

1、教学楼、操场、硬件设施、多功能室、食堂一、学校的变化

1、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。二、认识五年级2、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算。

3、学习方面:五年级是一个爬坡的年级,由中年级进入到高年级。要掌握的知识更多、更难了,而孩子们的各方面能力还不是很强,导致五年级的学生成绩普遍下降,更要注意培养他们的学习能力。比如课前预习和课后巩固。如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的,同时,课后一定要及时巩固,每上完一节新课都认真复习巩固。二、认识五年级二、认识五年级预习有意识的引导、关注孩子预习。教给他们预习的方法。预习五步法。上课1、提醒孩子集中注意力。2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法。3、经常翻看孩子的教材,看看是否板书工整、清楚。巩固(家庭作业)问题:

1、不复习就动笔,漏做、少做。

2、不够专心,不检查,图完成任务。

3、依赖性很强,不能独立完成,不愿查阅工具书。

4、作文不愿多写,寥寥几笔,草草收场。

5、不愿意更正。

1、待人热情,活泼,幼稚单纯。

2、以自我为中心,自控力差。

3、接受能力强,脑瓜好使却不用.4、不讲规矩,过于随意。

5、习惯不好,缺乏责任心,惰性强。

6、不爱主动学习,学习两极分化严重;三、我班学生的情况

光荣榜期中考试班级前十名序号

科目

姓名语文数学英语总分1张登攀93951002912付琳瑄94931002893刘晋武9296872754伍欣柳9086962724龙帅8889952726陶彦成8598882717周家乐91791002708周安娜9179942649陈婷然84819526010马思睿877594256

光荣榜优秀班干部周家乐、周尤、张登攀、黄思雨、周正、刘晋武、李锐、龙帅。优

光荣榜作业优秀的同学周家乐、付琳瑄、周尤、张子睿、曹欣荣、刘晋武、张登攀、龙帅、周安娜、陈婷然、李锐、张恋婷、朱思缘、李金琳、马思睿、黄明。

光荣榜上课发言积极的同学周家乐、付琳瑄、刘晋武、吴梦云、周安娜、张登攀、雷芳力、曹欣荣、龙帅、唐靖辉、张恋婷、张子睿、龙安。

光荣榜校运会上表现优秀的同学龙安、黄明、黄思雨、吴梦云、周正、周尤、付琳瑄、宋文龙、

光荣榜坚持写日记做读书笔记的同学张登攀、周家乐、周安娜、刘晋武、付琳瑄、龙帅、张子睿、曹欣荣、张恋婷、朱思然。

光荣榜学习进步同学陶彦成、唐子紫、刘沣1、上课质量决定成绩

有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。透过成绩看问题2、效率产生差距

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。

放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。

周末、假期时间过于放松。3、作业质量值得重视

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。宋文龙、谭毅、李胜兵、黄健、刘竞、周中源、张骥宇、王超、王中豪。学习习惯差的同学四、给家长的几点建议

如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

著名教育家*苏霍姆林斯基与学校教育相比,家庭教育是人的成长的根部、根本,如果孩子在家庭教育中出现了问题,孩子在学校就会过得比较辛苦,孩子就可能成为学校教室里的“问题儿童”。刘良华家庭教育理论朱永新新教育理论幸福比分数更重要。新教育不仅仅关心分数,同时更关注心理的成长,关注一个人身体和心灵的发展。新教育倡导书香校园、书香班级的建设,更倡导书香家庭、亲子阅读。

四、家庭教育的建议1、

创造和睦、温馨的家庭气氛,减少唠叨和争吵,心平气和面对孩子。2、做孩子的榜样,做孩子的朋友!多读书,少打麻将。

3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

四、家庭教育的建议4、不要强迫孩子参加各种补习班或者作业量过大!5、订下家庭规矩,并且自始至终执行,以形成良好的生活习惯和学习习惯。6、电脑上网(手机上网),开阔孩子的视野,丰富学习的资源,还可以充分利用网络辅导孩子的学习。

四、家庭教育的建议7、要尽量控制孩子的零用钱,不要纵容孩子染上好吃的坏毛病或沉溺于玩具、网游中。8、不要允许孩子放学后随意到同学家去玩或在别人家留宿,有事要先通报,不要动不动就离家出走。9、关注孩子心理,重视心理健康,疏导叛逆心,给予孩子自信心,培养耐挫折能力。10、多带孩子与大自然接近。养不教,父之过;

教不严,师之惰。一切为了孩子做好孩子的护航使者

语文:言慧文

QQ1061609256

QQ

英语:唐璐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论