人教版七上第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用(共28张PPT)

知识回顾光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气

叶绿体1.光合作用的场所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的条件是4.光合作用的产物是5.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气光能化学能有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？第二节绿色植物的呼吸作用

1堆久的种子为什么会发热？2花盆底部为什么会留一个洞？3萝卜放久了为什么会空心？这些现象在日常生活中很常见，你能说出具体原因吗？学完这节课你就有答案了。让我们一起开始吧！演示实验1：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？甲：萌发的种子——温度计示数高乙：煮熟的种子——温度计示数低种子在萌发过程中发生了能量变化吗？种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。交流讨论演示实验2：种子在萌发过程中放出了什么气体？澄清的石灰水关闭打开棉花清水1.澄清石灰水发生了什么变化？

变浑浊2.这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气体？二氧化碳（能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的性质）3.二氧化碳的来源是哪里？

种子里的有机物演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体？1.现象：甲瓶（萌发的种子）—熄灭乙瓶（煮熟的种子）—燃烧2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧，使甲瓶中缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧，所以蜡烛能继续燃烧。说明有机物在分解过程中消耗了氧气。小结:

通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？1.释放能量。2.放出二氧化碳和水。3.需要氧气。演示实验中乙瓶的作用是什么？对照实验煮熟的种子为什么不能进行呼吸作？种子已经死亡【讨论】一、绿色植物的呼吸作用有机物+氧气（储存着能量）二氧化碳+水+能量

4、意义：为植物的生命活动提供能量。1.概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

2.公式：

3、场所：呼吸作用在线粒体

内进行植物的呼吸作用植物细胞都能进行呼吸作用注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。1.种子的细胞时刻进行呼吸作用2.植物体所有器官也都进行呼吸作用农田排涝田间松土玉米晾晒蔬菜储存呼吸作用之拓展应用有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？记住：晚上要把室内的植物搬走啦。光能氧转变储存化学能化学能细胞所需的能量供细胞利用二氧化碳有机物二氧化碳植物二、呼吸作用是生物的共同特征二、呼吸作用是生物的共同特征绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过