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第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1．下列选项中，描写生物能够生

长发育的是()

A．老鼠的儿子会打洞

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．一行白鹭上青天

D．蝌蚪变青蛙

D2.“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得

慌”，这句话表明的生命现象是（）

A．生物必须从外界不断获得物质和能量B．生物具有遗传和变异的特征C．生物能进行呼吸

D．生物能延续种族

A3．俗语“龙生龙，凤生凤”反映的生

命现象是（）

A．生物具有变异的现象B．生物具有遗传的现象C．生物能由小长大D．生物对外界刺激能作出反应B4．生物与非生物最根本的区别是

生物（）

A．能进行新陈代谢B．具有细胞结构C．能够生长D．能够运动A5．下列不属于生物基本特征的是（）

A．能够繁殖B．能生长、发育C．能运动和发声D．能适应和影响环境C6．下列属于生物基本特征的是（）

A．都能快速运动B．都是由细胞构成的C．都能进行光合作用D．生活都需要营养BD7．下列属于生物基本特征的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都能自由运动C．生物都能制造氧气D．生物都能进行新陈代谢8．下列不属于生物体排出废物特

征的是（）

A．松树分泌松脂B．杨树在深秋落叶C．动物排出汗液D．人体分泌唾液

C9．将下列相匹配的内容连线A．植物B．动物C．真菌D．细菌E．病毒

a．蜗牛b．牡丹花c．木耳d．流感病毒e．大肠杆菌

第一章周围的生物世界第二节生物与环境的关系1.下列选项中，影响棉花生长的生

物因素是（）A•水B.阳光C.温度D.棉铃虫D2.蛇和青蛙的冬眠是受下列哪一种

因素的影响()A.阳光B.水分C.温度 D.空气C3.仙人掌的叶退化成刺,是为了()A.保护自己免受天敌的侵害B.适应沙漠干旱的环境C.吸引昆虫传粉 D.以上情况都不是B4.下列属于生物因素对生物影响的

叙述是（）A.春来江水绿如蓝 B.雨润禾苗壮C.秋风扫落叶 D.草盛豆苗稀D5.麦田中的杂草和麦苗的关系是()A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系 D.寄生关系A6.对“鱼儿离不开水”这句话最恰当

的生物学解释是（）A.生物生存依赖环境 B.生物生存适应环境C.生物生存影晌环境 D.生物生存改变环境A7.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响环境 D.生物与环境相互影晌A8.导致“春兰秋菊"“南橘北枳”

这种差异的生态因素是（）A.光照和温度B.温度和水分C.水分和光照 D.土壤和温度A9.下列属于生物对环境的影响的是（）A.植物光合作用需要光B.鱼生活在水里C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.森林能净化空气D将下列生物与其相匹配的内容连线青蛙 a.保护色尺蠖 b.拟态大雁 c.潮

汐节律招潮蟹 d.迁徙分析说明题呼伦贝尔草原草木繁茂，牛羊肥壮，时常会有狼出没。请回答下列问题：(1)该草原影响狼生活的生物因素主要

是

.

(2)狼和羊之间的关系是

。(3)牛和羊之间的关系是

。牛和羊

捕食和被捕食种间竞争分析说明题环境中直接影响生物生活的各种因素叫做

,可分为

和

。影响生物生活的非生物因素主要包括

、

、

、

和

等。生物的生存依赖一定的环境，生物的

、

、

等必须适应环境。生物能

环境，也能

环境与生物与环境

、相互影响。生态因素生物因素非生物因素阳光空气水温度土壤形态结构生理功能适应影响相互依赖分析说明题科学探究是人们

、

的重要途径。_____是科学探

究的前提，解决科学问题常常需要

。获取科学知识

认识世界提出问题作出假设第一章周围的生物世界第三节我们身边的生物学1.生物学研究的内容是（）A.生命现象 B.生命活动规律C.生命的形成D.生命现象和生命活动规律D2.生物学知识的获得是源于（）A.人们的推断B.人们的猜想C.本来就有的D.人们在生产生活中积累起来的D3.下列哪些物质来自于生物（）A.煤和石油B.钢筋水泥C.玻璃 D.钻石A4.解决下列问题与生物学的发展

没有直接关系的是（）A.资源匮乏B.粮食短缺C.能源危机