北师大版数学三年级下册《设计艺术节徽标》课件

活动设计艺术节徽标北师大版三年级数学下册活动设计艺术节徽标北师大版三年级数学下册这些图形分别代表什么？这些图形分别代表什么？标志：

用一种图形和文字代表另一

种事物的符号。标志：

用一种图形和文字代表另一

种标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。设计上要求简洁明了，通俗易懂。

标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。设计上要

从用途上分政治、文化和体育性标志经济和商业性标志公共服务性标志从用途上分徽标徽标绿色家园例1仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（1）请简要说明画面内容。（不超过30个字）（2）说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）典型例题解析绿色家园例1仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。典型例题解析北师大版数学三年级下册《设计艺术节徽标》课件参考答案：

（1）这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（1分）整个图似只眼睛。（1分）绿色家园（2）像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。”（2分）（言之成理即可）参考答案：（1）这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树

中国印·舞动的北京

3.试解读2008北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”的含义（底色为大红色）中国印·舞动的北京3.试解读2008北京奥运会会徽会徽：一是印形部分，一个整体包括三个部分。二是“Ｂeijing２００８”字样。三是奥林匹克五环。1.中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。2.城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。3.“中国印·舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。会徽：1.中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合“中国印”三层含义：一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和;二是作品主体部分又似“京”字，又似舞动的“人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情;三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。“中国印”三层含义：4.下图为第八届中国艺术节节徽，试解读此会徽图案的含义。（07湖北卷变型题）参考答案：该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴；中间的圆形图案像一个手捧鲜花翩翩起舞的人，又像汉字“艺”字，紧扣艺术节的特点；下方的时间、地点表示艺术节举办的时间和地点；再下方的波浪既象征湖北云梦水泽地域特色，又似祥云象征吉祥如意，还形似一个横着的阿拉伯数字“8”；最下方是中英文书写的此次艺术节的名称。4.下图为第八届中国艺术节节徽，试解读此会徽图案的含义。（05.下图为以绿色为主色调的“中国2010年上海世界博览会”会徽，试解读此会徽图案的含义。参考答案：会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,表达了中国举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望；图案形象上犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦,它又可代表包含“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念；会徽以绿色为主色调，富有生命活力,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情；中英文字母交待名称和举办地。5.下图为以绿色为主色调的“中国2010年上海世界博览会标志设计的主要原则：

简

准

奇

美标志设计的主要原则：

简:表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆。联想集团标志简:表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆。联想集团

准：传递信息明确。

射击运动标志准：传递信息明确。射击运动标志

奇：形象独特，构思新颖。玛莎女子学校的校徽奇：形象独特，构思新颖。玛莎女子学校的校徽

美：符合艺术美的规律。北京申办2008年奥运会标志美：符合艺术美的规律。北京申办2008年奥运会标志此标志以什么形象作为标志？

给人以什么感觉？

美国迪斯尼乐园标志此标志以什么形象作为标志？

给人以什么感觉？美国迪斯尼乐1.选题：2.构思：

3.构图：

4.定稿：

确定标志设计的题目、内容和表达的信息。突出标志设计的特征，用什么表现形式来表现。

反复思考，寻找简练