2023年大学生的三下乡社会实践报告

2023年大学生的三下乡社会实践报告高校生的三下乡社会实践报告篇1

20xx年7月8日，我随“梦之桥”社会实践队来到了茂名市电白县白石小学进行为期10天的社会实践活动，一路上坎坎坷坷，最终顺当抵达目的地。

初到白石小学，感觉那里的一切都那么生疏，但在白石小学村委书记、校长等领导的帮助下，我们队员很快地适应了那里的生活，队员们团结的打扫寝室、做晚餐……随即，我们队开了一个小会，队长为我们布置了工作，同时也对我们进行了思想工作，农村的条件艰苦，希望我们能克服一切困难，为孩子们带来学问。

三下乡的第一天，阳光刺蛰，倾斜在一群天真可爱的小孩子脸上。由于第一天，我上的课不多，和学生们感情还不算特殊深厚。但每个孩子的笑容，已深深印在我的脑海里，或许一辈子也忘不了。

三下乡的第四天，应队里的要求，今日上午我被支配到三年级听课。其实，起初我对三年级的学生印象不是很好，因为听说这是一群很“牛”的学生，而且这个班每天有人打架，上课不仔细，更严峻的是昨天这个班发生了偷窃事务，由于这种种缘由，三年级给我的印象是特别不好的。上午八点二非常，或许是对我还不够熟识吧，终归我还没上过他们的课。接着，起先上课了，英语老师来了，他们齐刷刷地站起来喊：老师好。其实，这是一群特别可爱聪慧的孩子，尽管刚起先他们宁静不下来，有的在大吵大闹，有的还在吃零食，也有的在随意走动……看到这一幕，忽然我还是忍不住上去制止了，静静地敲了一下那些捣蛋的桌子。但是，他们根本就停不下来，不情愿听课。

但在一群捣蛋学生中也有许多乖巧听话的小孩子，他们全神贯注，静静地听着课，也从不捣蛋。经过细致地视察，我发觉一个叫颖儿的小挚友特别地听话，从上课到下课，她始终都坐得很端正，很仔细地听课，也很主动回答问题。更令我欣慰地是，这位小女孩特别乐意帮助其他同学，主动地帮自己的本子撕给其他同学。忽然，我被这位文雅好学的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。

还有一个黑黑的瘦瘦的小男生，他虽然小小的，但却坐在最终一张桌子。一起先，他很内敛总不敢举手回答问题，起初我以为是因为他不喜爱上英语课才这样的，渐渐地，半节课过去了，他变得活跃起来，主动举手读英语单词，最终一节课，他还英勇地站起来唱了一首《宁夏》，这样的小孩，在我眼里无疑是最亮的一颗星。

这群孩子有活泼好动的，他们间或吵吵闹闹，但在我们的眼里依旧是天真烂漫的，也有文雅好学的，他们就如同夜空中最亮的一颗星，我打从心里静默地喜爱这群孩子。

虽然三下乡的时间不长，仅仅十天，但或许留给我们的是一辈子也难以忘怀的美妙回忆还有珍贵的教学阅历，为我们日后走上讲台打下坚实的基础。还记得我第一次站上讲台时手忙脚乱的样子，那时以为没有太多的阅历，也没有了解学生们的水平及性格，因此导致课堂乱成一片，学生们都没有爱好听课，但在后来的七八天中，我努力地积累阅历，摸索学生们的性格，探究适合学生们的教学方法，讲学生们爱听的课程，渐渐地，学生们也渐渐地接纳了我。或许这只是一次小的社会实践活动，但留给我的却更多的是阅历、是学问。

将来路漫漫，或许三年后的我真的会为人师表，真正成为这群孩子的引路人，那么我将从以下几个方面提高自己，使自己变得更优秀。第一：夯实自己的基础学问，努力学好专业学问，正如老师说的，作为一名高校生，学好自己的专业学问就相当于大好一座房屋的地基。地基牢不坚固，将确定房屋寿命的长短，学习也一样，专业学问学得好不好也干脆影响我们将来的就业，确定着我们的命运，因此，基础学问是特别重要的。往后的三年，我肯定会尽自己最大的努力争取把专业学问学好。其次：提高自己的实践实力，对于我们师范专业的学生来说，精确来说就是提高自己的教学技能，首先要培育一套属于自己的教学方法，而不是简洁的用普遍的教学法，再次，要借鉴优秀老师的教学理论及方法，俗话说：仿照是胜利的第一步，因此擅长借鉴优秀的教学法也是至关重要的。

或许我须要完善的地方还有许多，或许现在的我并不是最优秀的，但凡事都有一个渐进的过程，我须要做的是努力踏实地走好每一步，总而言之，尽最大的努力把事情做得最好，那么这是特别重要的，并不是全部的事情都能做得特别完备、完美无缺，但我信任有付出就有收获。正如这次的社会实践活动，即使我在活动中扮演一个小小的角色，但那却是独一无二的，无可替代的，我是她们的别出心裁的老师，在支教中，我收获了阅历，成为了孩子们的知心挚友，或许这就足够了。

短短十天，我们“梦之桥”三下乡队伍在茂名市电白县白石小学收获了阅历，赢得了学生们的敬重，或许这是我们高校生涯一次最宝贵的回忆。虽然在这次支教活动中，我只是扮演一个一般的角色，但我并无悔。因为我觉得这份回忆弥足宝贵，将来我会好好享受这十天给我留下的一切美妙回忆，希望学生们能健康成长，创建一个美妙的将来。

20xx年7月16日，我们踏上了回家的旅途，原本以为倔强的我不会为此流泪，但我错了，当看到整理好的行李，当看到空荡荡的房间，当在教室门口看到一排排整齐的桌子，我的眼里潮湿了，我无法抑制自己的心情，或许这是不舍的泪水。当车子行驶的一刹那，我看到了主任那亲切亲善的面容，同时也仿佛看到了孩子们那熟识的身影。

希望这十天的珍贵时间恒久地存在我的记忆里，愿这一切永恒。这次支教活动将成为我人生中最珍贵的一课，且行且珍惜。

高校生的三下乡社会实践报告篇2

小塞涅卡曾这样说过：“一个人，只有在实践中运用实力，才能知道自己的实力”。参与社会实践活动是我们作为一名高校生熬炼自己实力特别重要的途径，因此我们应当利用好假期，多去实践，创建属于自己的青春财宝。而这次暑假，我参与了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会实践队的活动，到廉江石岭其次小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的高校一年级画上了一个句号，深刻而有意义。

好的起先是胜利的一半，幻想始于好的打算。为了能够顺当地完成这次三下乡的活动，我们就必需做好打算，而我们所须要做的又是那么的多，一切都在进行着。首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了削减开支，我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具，还收集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小挚友。这充分利用了资源，达到了节约的效果。

我们是要给小学生上课的，但我们的讲课阅历还是很不足的，要打算的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战究竟学问竞答、趣味运动会、心理游园等活动。队员们依据自己的爱好选取要参加的课程与活动，在依据所选的课程和活动做好预备的方案，打算好所需的材料。在这打算的过程中，我明白到不是简洁地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己打算好，有东西可讲，还要从小学生的角度去思索，思索假如这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂上互动？怎样才能提高的爱好？在各个教学小组的探讨与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平常发展心理学的学问去分析我们教课的对象（四、五年级）在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点，思索在教学中如何避开造成心理问题和如何更好地结合学生发展的状况在教学活动中加入相应的东西，使得教学活动能够收获到好效果。为协作其他队员的工作，我们还要去找资料，对比教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资源，让资源发挥本身的价值。

万事俱备就为动身，我怀着惊慌而又新奇的心情就动身了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传闻，真正了解到的是亲身的去感受，只有实践了才能明白。这次的三下乡实践活动不仅是什么学问的沟通，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参与了实践队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。

在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的阅历，但是一切都因时间地点条件而变更了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么阅历，只知道面前供应的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有老师指导，饭算是煮成了。但因为是第一次煮，不是很清晰大家的饭量如何，有许多的剩饭，假如倒掉就会很奢侈，经后勤组协商确定其次天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的状况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都照做了，因为大家都不想奢侈，很感谢大家能够理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有吸取上一个小组的阅历，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡信任不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也信任大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。

这是我第一次比较正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发觉了自己的一些问题，以及在教学中应当留意的地方，感受最深的有以下两点：（1）要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到许多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简洁的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了许多以正方形为基础的图画，就有学生问到：“老师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，奶牛可以是方形的……？”，忽然我就蒙了，我不知道怎么用一些简洁语言去向他解析这个问题，只是很模糊地说了这样可以更形象，其实自己很清晰这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应当在不断的思索和实践中去找到答案。（2）要有老师的威历。我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有许多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，假如真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要肃穆点，不然他们恒久都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名胜利的老师还须要作出很大的一番努力。

一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经验的事情，不能说有多么的了不得或者怎样的，但足以令我有所收获。终归相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟识对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平常很捣蛋的孩子都哭了……或许我真正带给他们的学问是很少的，但很能与他们一起度过我高校一年级最终的时间，我很满意，也很欢乐了，希望每一个孩子也能欢乐成长。

许多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。参与社会实践不仅能让我们了解自己的实力，还熬炼到我们的实力，在实践中积累阅历，为今后我们走上社会，为社会做贡献打下坚实的基础。

高校生的三下乡社会实践报告篇3

时间总是在不经意间匆忙消逝，从四号到十一号，八天的三下乡历程，一切都还仿佛历历在目。此次三下乡社会实践活动对于我来说，是一次真正深化基层的生活体验，也是一次充溢着感动和辛酸的心灵之旅。

在李市镇、慈云镇纯朴乡村的八天，小分队的日子算是过得比较艰辛的。到达居所的最初，引入眼帘的是简陋的小平房，没有足够的活动场所，便利的交通。小分队的成员们照旧踏过泥泞、曲折的山间小路，到达市场买每天必需的食材、生活必需品；在橙色高温预警下，我们没有空调，小分队十一个成员只能守着破旧的风扇，忍受着高温彩排节目；早上，我们走过长距离的坡道去镇上办活动，中午，顶着烈日骄阳回到家中，打算物资；晚上，没有网络，我们只能伴随着蚊子、跳蚤的声音入睡；我们没有先进的厨房设施，只能守着一方传统的炉灶，自己生火做饭。在狭隘的厨房里，可以看到仔细切菜、洗菜的背影，可以看到劳碌添柴的身影，可以看到手挥大锅铲的身姿，我们自给自足，每一天的厨房都充溢着劳碌和欢乐。尽管我们的居住生活条件较为艰辛，但是我们没有埋怨，仍旧保持着主动的心态，因为我们有津心筑梦小分队这个大家庭。这八天，极大的提高了自己的生活实力，适应实力，我们不能选择我们所居住的环境，但是我们能变更我们的心态。

“许多东西要学会去尝试，即使你或许并不能得到一个志向的结果。”这是我在三下乡期间的一个个人感悟。就譬如跳舞，对于从来没有接触过舞蹈的我来说，表演一段啦啦操，这无疑是一个巨大的挑战。为了跟上小组成员的节奏，我伴着屋外滚滚热浪，一遍一遍地喊着节拍，重复着舞步，反复地练习，白天不够娴熟，晚上接着练习。尽管在表演节目的时候，仍旧跟不上音乐的节奏，但是这对于我来说，从一起先的躲避、退缩，到后来的主动努力，已经是一个很大的进步了，至少我能英勇的迈出那一步，接受挑战。许多时候，在面对困难的时候，往往不是困难把自己难住了，而是你在困难中久久不能迈出那一步，而在原地停留不前。这是三下乡教会我的。

在三下乡活动的第一天，我们秉承“老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼”的传统美德，来到李市镇中心敬老院慰问老人，为他们带去文艺节目，包饺子，送去暖和。在我们端出热气腾腾的饺子的刹那，老人脸上洋溢着的快乐、满意的笑容，让我瞬间感受到，全部的辛苦和努力都是值得的。然而，让我感受最深的是，填写农村社会养老保险的调查问卷的过程。这些老人都是没有工作、没有结过婚的孤寡老人，生活全都依靠政府，医疗得不到保证，我仿佛看到了他们生活的艰辛和无奈。他们是一个弱势、缺乏关爱的群体，一个静默无闻的存在，而社会往往忽视了他们。虽然我们的活动只进行了半天，带给他们的帮助也是微乎其微的，但是我们希望通过我们的活动，可以有更多的人去关注他们，给他们关爱，让他们不再感到孤寂孤独。我想这也是我们小分队开展此次活动意义所在。

在全部的活动中，给我留下印象最为深刻的是在李市镇市政府开展的关爱留守儿童活动。我们教他们绘画、跳舞，给他们带去心理健康教化，教授防震减灾学问，跟他们一起踢毽子，一起唱歌，这是我们度过的最有意义的一天。我们也听到了他们的心声，他们尽管很思念远在他乡打工的父母，但是却把思念化成了对他们的祝愿。他们的懂事，让我们感到心酸，心疼，在这个本该可以任性撒娇，受到父母细心呵护的年龄，他们却忍受着亲情的缺失、特别的懂事。在活动的最终，看着他们恋恋不舍的神情，心里很不是味道，是爱的缺失，让他们特别珍惜每一个暖和。我们的力气还很渺小薄弱，我们送去的暖和也是短暂的，我们所希望的是，每个在外拼搏的父母们有时可以适当的停下自己的脚步，回首看一看家中的老人和孩子，给他们暖和；也希望，可以有更多的人关注到这样的群体，给他们关爱和帮助，让他们欢乐的长大。

三下乡活动虽然已经在劳碌和充溢中结束，但是它给我们留下的精神食粮却是无形的。它时刻敦促着我，要珍惜现在眼前所拥有的一切，相对于那些弱势群体，我们拥有得太多。我们要将三下乡的精神进行传播，在日常生活的点滴中，学会去感恩，学会去帮助他人，让爱充斥在自己的身边！

时间总是在不经意间匆忙消逝，从四号到十一号，八天的三下乡历程，一切都还仿佛历历在目。此次三下乡社会实践活动对于我来说，是一次真正深化基层的生活体验，也是一次充溢着感动和辛酸的心灵之旅。

在李市镇、慈云镇纯朴乡村的八天，小分队的日子算是过得比较艰辛的。到达居所的最初，引入眼帘的是简陋的小平房，没有足够的活动场所，便利的交通。小分队的成员们照旧踏过泥泞、曲折的山间小路，到达市场买每天必需的食材、生活必需品；在橙色高温预警下，我们没有空调，小分队十一个成员只能守着破旧的风扇，忍受着高温彩排节目；早上，我们走过长距离的坡道去镇上办活动，中午，顶着烈日骄阳回到家中，打算物资；晚上，没有网络，我们只能伴随着蚊子、跳蚤的声音入睡；我们没有先进的厨房设施，只能守着一方传统的炉灶，自己生火做饭。在狭隘的厨房里，可以看到仔细切菜、洗菜的背影，可以看到劳碌添柴的身影，可以看到手挥大锅铲的身姿，我们自给自足，每一天的厨房都充溢着劳碌和欢乐。尽管我们的居住生活条件较为艰辛，但是我们没有埋怨，仍旧保持着主动的心态，因为我们有津心筑梦小分队这个大家庭。这八天，极大的提高了自己的生活实力，适应实力，我们不能选择我们所居住的环境，但是我们能变更我们的心态。

“许多东西要学会去尝试，即使你或许并不能得到一个志向的结果。”这是我在三下乡期间的一个个人感悟。就譬如跳舞，对于从来没有接触过舞蹈的我来说，表演一段啦啦操，这无疑是一个巨大的挑战。为了跟上小组成员的节奏，我伴着屋外滚滚热浪，一遍一遍地喊着节拍，重复着舞步，反复地练习，白天不够娴熟，晚上接着练习。尽管在表演节目的时候，仍旧跟不上音乐的节奏，但是这对于我来说，从一起先的躲避、退缩，到后来的主动努力，已经是一个很大的进步了，至少我能英勇的迈出那一步，接受挑战。许多时候，在面对困难的时候，往往不是困难把自己难住了，而是你在困难中久久不能迈出那一步，而在原地停留不前。这是三下乡教会我的。

在三下乡活动的第一天，我们秉承“老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼”的传统美德，来到李市镇中心敬老院慰问老人，为他们带去文艺节目，包饺子，送去暖和。在我们端出热气腾腾的饺子的刹那，老人脸上洋溢着的快乐、满意的笑容，让我瞬间感受到，全部的辛苦和努力都是值得的。然而，让我感受最深的是，填写农村社会养老保险的调查问卷的过程。这些老人都是没有工作、没有结过婚的孤寡老人，生活全都依靠政府，医疗得不到保证，我仿佛看到了他们生活的艰辛和无奈。他们是一个弱势、缺乏关爱的群体，一个静默无闻的存在，而社会往往忽视了他们。虽然我们的活动只进行了半天，带给他们的帮助也是微乎其微的，但是我们希望通过我们的活动，可以有更多的人去关注他们，给他们关爱，让他们不再感到孤寂孤独。我想这也是我们小分队开展此次活动意义所在。

在全部的活动中，给我留下印象最为深刻的是在李市镇市政府开展的关爱留守儿童活动。我们教他们绘画、跳舞，给他们带去心理健康教化，教授防震减灾学问，跟他们一起踢毽子，一起唱歌，这是我们度过的最有意义的一天。我们也听到了他们的心声，他们尽管很思念远在他乡打工的父母，但是却把思念化成了对他们的祝愿。他们的懂事，让我们感到心酸，心疼，在这个本该可以任性撒娇，受到父母细心呵护的年龄，他们却忍受着亲情的缺失、特别的懂事。在活动的最终，看着他们恋恋不舍的神情，心里很不是味道，是爱的缺失，让他们特别珍惜每一个暖和。我们的力气还很渺小薄弱，我们送去的暖和也是短暂的，我们所希望的是，每个在外拼搏的父母们有时可以适当的停下自己的脚步，回首看一看家中的老人和孩子，给他们暖和；也希望，可以有更多的人关注到这样的群体，给他们关爱和帮助，让他们欢乐的长大。

三下乡活动虽然已经在劳碌和充溢中结束，但是它给我们留下的精神食粮却是无形的。它时刻敦促着我，要珍惜现在眼前所拥有的一切，相对于那些弱势群体，我们拥有得太多。我们要将三下乡的精神进行传播，在日常生活的点滴中，学会去感恩，学会去帮助他人，让爱充斥在自己的身边！

高校生的三下乡社会实践报告篇4

“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有折服不了的东西。”古罗马悲剧家塞内加所言如同一股巨大的魔力注入我体内，始终赐予我希望，鼓舞着我奋勇前行，主动地跨过三下乡的重重困难。

暑期“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进高校生思想政治教化的有效途径，有助于高校生的成长成才，有助于培育高校生艰苦奋斗的好品质，更有助于高校生将理论结合实际。今年，我们毅然选择远赴郧县下乡，走进农村，走近农夫，传释微爱，筑民生梦。

“生活在我们宏大祖国和宏大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有幻想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”主席的重要讲话激励着广阔人民去努力奋斗，实现幻想。今年7月，湖北汽车工业学院希沐团队前往郧县农村关注民生热点，倾听基层心声，聚焦郧县农夫民生梦。

世上无难事，只要肯攀登。在学校团委的号召下，大家都主动踊跃地参与今年的暑期“三下乡”社会实践活动，我的心也跟着荡漾着。一份下乡的渴望，一种下乡的新奇心，促使我起先了募集队员。抓住每一个机会，我想我身边相识的人介绍我们的课题，希望能够找寻到既对这个课题感爱好又适合和我们一起把它做好的人。最终皇天不负有心人，我们最终凝集成了一支8人的小分队。可是刚翻过一座山，又遇到一条河，我又产生了冲突，心中有两种力气在冲撞着。一种是对这次活动的担忧，怕自己没有阅历，不能带领队员做好今年的三下乡活动，而又耽搁了他们放假回家的时间；另一种是我希望通过这个机会去了解社会，熬炼自己，提高自己，让自己成长的更快。最终在老师的激励和学长的指引下，我鼓起信念选择了后者，毅然投身于今年的三下乡活动中。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。团队凝合后，紧接着就是项目申报，虽然只须要写几页薄薄的申报书，但它却是至关重要的一个环节。它不仅仅考验着我的思维实力，还检验着我的视野和见识。我的心丝毫不愿怠慢，只因为这不仅仅是一次挑战，它还饱含着队员殷切的期盼。第一遍写申报书时，虽然仔细查阅了好几天资料，但内容仍旧很单薄。指导老师批阅后，指出了很多问题，这如同一块石头落在我心坎上，给我重磅一击，但我不会一次没精打采，我更加仔细，更加努力。最终在修改了四遍以后，我写出了一份合格的申报书。在递上申报书后得到老师的认可的那一刻，看到队员脸上绽放出绚丽的笑容，我的心中很是满意，前面的一切挫折不过是过眼云烟。

既然选择了前方，就只顾风雨兼程。动身前一个星期，一切事项都在紧锣密鼓地打算着。一边要找人联系实践地点和实践单位，另一边要打算开展实践活动的物品和资料，时刻亲密留意关于三下乡活动的最新通知并刚好传达给队员，晚上还要给队员开动员大会。夜深人静，我都会躺在床上，深思队伍有什么做得好与不好，以便渐渐克服种种困难，做充分的打算。这段时间的我俨然成了一个机器，时刻不停的运转，维持着日常的.打算工作。随着放假时间的接近，我们的打算工作也日臻完善。

7月4日，阳光明媚，是我们期盼已久的日子。我们最终踏上了前往郧县传释微梦，筑民生梦的征程。我们打算在郧县进行为期8天的“聚焦郧县农夫的民生梦”社会实践调研活动。于队员，此活动淋漓尽致地呈现青年奉献爱心的风采，践行青春使命，用辛勤的汗水与博学的学问构筑美妙的民生梦。于老百姓，此活动有助于改善生活环境，传播基层声音，让真实的民意民情得到传媒、各界人士的关注，从而勾画不一样的生活蓝图。

前往郧县的车上，队员们用各种方式表达着他们此时激烈的心情。有的在车上兴趣盎然地谈论着这次郧县之旅；有的与郧县农夫倾心交谈的，还有的呼呼睡着大觉……看着他们千姿百态的一幕幕，我的心中很是感动，让我不禁回想起这一路走来的点点滴滴，很感谢这一路走来有他们的支持，他们的信任，他们的协作。正所谓“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。”我坚信，在我们共同的努力下，我们肯定可以精彩地完成任务。“我们的人民酷爱生活，期盼有更好的教化、更稳定的工作、更满足的收入、更牢靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更美丽的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”主席表达了他对民生梦的蓝图。此次社会实践活动，我们秉承着“传释微爱，共筑民生”的宗旨，于湖北郧县进行调研活动，了解农夫的生活状况，关注郧县民生民情，为当地农夫构筑美妙的民生梦而贡献一份微薄之力。

我们调研小分队，分别对农夫、政府部部门、郧县民生局进行了细致地访谈。第一站与农夫进行访谈，我犹记得以为靠种瓜为生的张大婶。烈日炎炎，在路边我们遇到了热心的张大婶，她在家照看老少，守着几亩产业，以种西瓜和桃子为生。与张大婶的深化沟通，我慢慢地懂得了作为以为农夫的艰辛。她说：“现在瓜果没有好销路，难以赚钱。而政府的帮扶政策帮我解决了一些销售渠道的问题，大大地减轻了负担。”由此可见，一个关切人民的好政府，一个真正为人民服务的好政策，是解决农夫切实民生问题的关键所在。而后，她热忱地带领我们参观果园。一个简陋屋棚引起了我的留意，“大婶，你住在这里不胆怯 吗？平安吗？”我有些许忧心忡忡地问。她却坦然地说：“这么多年习惯了，等这个季节过去就好啦。”张大婶的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神让在场的每个人都肃然起敬。一个平凡的老百姓，为了生活，静默地作出自我的努力；一个简洁的幻想，却激发老百姓实现幻想、圆梦将来的动力。

与一个又一个农夫的沟通，我们了解到他们在生活中各自有着不同的困难，涵盖了民生的方方面面，但他们都有一个共同的特点，那就是希望生活越来越美满，日子越来越好！这些年来，虽然政府在努力施行减免农业税、粮食补贴等惠农政策，但农夫的民生问题仍旧很突出，还没有得到根本解决，尤其是在教化、就业、收入、社保、医疗等方面。

其次站，我们走访了政府部门，了解了政府为改善民生所做的努力。他们在了解到我们此行的目的后，都把自己部门所涉及到民生问题告知了我们，并为我们供应了大量的资料，使我特别感动。这些信息在我们后续开展的问卷调查，数据分析等环节中起着至关重要的作用。听完他们的介绍，我感觉政府还是很重视人民的，主动地改善民生，努力为人民创建更好的生活。

最终一站是郧县民政局。来到这里时，队员们脸上自然地流露出乏累的表情。看着他们无精打采的样子，我的心里很是焦急。天色还尚早，为了提高他们的精气神，便利工作开展，我确定先让他们休息片刻，复原体力，顺便做一下采访分工。我们采访的是石主任，在交谈的过程中，我与他探讨了当地农夫的生活，农村条件及政府救济。最终，在我的恳求下，他为我们供应了更为具体的民生资料。从这次采访中，我了解到郧县民政局目前正在围绕困难群众基本生活保障，完善社会救助服务体系，解决基层人民的民生问题。面对农村低保覆盖还不全面，仍存在不是低保拿低保钱的现象，石主任表示他们现在正努力调查，并努力做到公允公正，让每个人都享受到合法的利益。他还介绍到，上半年，郧县对低保对象进行即时医疗救助，发放救助资金，进一步减轻了困难群众的医疗负担，有力缓解“看病难，看病贵”的问题，还集中供给和分散供给孤独。对各类流浪乞讨人员的救助，有效限制了流浪乞讨现象的发生。一下子听到这么多的民生建设问题，不禁让我感慨，民生问题的解决是一个困难而又漫长的过程，民生改善是一个大幻想。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力气。中国民生问题的解决，还须要大家共同努力。

作为高校生的我们正值年轻有为，更应努力，奋勉图强，成人成材，将来为祖国发展尽自己的一份微力气！

高校生的三下乡社会实践报告篇5

20xx年最终迎来了高校的第一个暑假，为了熬炼自我、提升实力，我与“一米阳光”实践队其他队员选择了历时七天的“三下乡”社会实践活动，共同踏上一条光荣的支教志愿之路。七天对于人生而言，时间很短，但一路上有酸、甜、苦、辣，是高校生活中最美妙的时间，值得我用一生去回味。

20xx年7月10日，是岭南师范学院“一米阳光”实践队到湛江市雷州官茂小学“三下乡”的第一天。9号我们已经提前到达官茂小学，在来的途中，我怀着既激烈又忐忑的心情，激烈是因为这是第一次参与这样的集体的社会实践，对未知的七天也感到激烈。忐忑是因为我胆怯 自己做不好，不能与小挚友们很好地相处和不能很好地担当支教老师这个角色。

10号早上我们实行了“三下乡”启动仪式，小挚友们很听话地准时在操场上集合，小挚友们对我们这些来支教的新面孔都感到很新颖 ，在我们发言的时候，他们都很有礼貌，敬重我们，宁静地听我们发言。他们还是小挚友，相对于我们来说都比较爱玩，他们9号才考完试，原来可以一考完试就开快乐心地去玩，到他们还能协作我们的社会实践留在学校上课，是很难得的。启动仪式结束之后，负责各班支教的队员到对应的班级进行自我介绍，让同学们熟识熟识自己。轮到我上讲台自我介绍的时候，我看着讲台下面坐着的小挚友们，跟以前作为新生在讲台上自我介绍的感觉完全不一样，不会特殊惊慌，很自然地似乎融入老师这个角色。小挚友们对新事物都会