4nbsp;nbsp;外国诗两首学案

第页码页码页/总共NUMPAGES总页数总页数页4  外国诗两首学案4外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。——342019-07-284外国诗两首(一)书写•读音1．给带点的字注音：虔信（）慰藉（）镶嵌（）2．把下列句子认真抄写一遍，要求书写正确、规范、美观：爱祖国，但用的是奇异的爱情！理解•积累3．《祖国》一诗的作者是_____国诗人________，本诗选自____________。4．把古诗补充完整：⑴宁为百夫长，__________。⑵__________，对影成三人。⑶驱鸡上树木，__________。分析•巩固阅读下面诗歌并回答问题：我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，观看那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。5．《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。6．从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？7．诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么？8．莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？应用•迁移阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》，完成下列问题。在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。—