2023年岁月如歌的作文通用篇

2023年岁月如歌的作文通用篇岁月如歌的作文1

“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯烛酒尽余欢，今宵别梦寒”。晚风拂柳，回首往事是老师那难忘的目光，是与挚友一起的欢乐。

三年的时间转瞬即逝，如同咬下一口巧克力，还没待你细细品尝，香浓的味道已流进了你的心扉。“静默地我们分手，正如当时我们静默地相识”，相聚时的模样仿佛就在昨日，而离别却在眼前。难忘是我们回首往事的感慨……刚到学校的我，如同那一株含羞草，不知道怎样去和同学相处，总是静默地微笑，而今，却想和他们打成一片，或许是打心眼里珍惜这段真挚的感情。

回首过去的日子，数不清校内里留下了多少快乐，朗朗上口的早读串成了一段段美丽的乐章，在长廊里回响，课上思维的飞跃，课下体育场上的英姿，给校内生活添上了唯美的一笔。还有那运动会上取得优异成果后的欢声笑语，地震后同心协力为他们献一份力，看到动人场面一起姗姗泪下……而今回忆起一起度过的风风雨雨，心头仿佛是那没有加方糖的苦咖啡。

展望将来，我们将一同跨出校门，各自朝着不同的方向接着努力，看着匆忙走过的脚步，回头一望，那才是人生中最舒适的驿站。

在这离别之际，我们别情依依。走过熟识的小路，踏进教室的楼梯，我们的千言万语化作丝丝缕缕的思绪……

忐忑。刚踏入校门的我心里忐忑担心，不知以后的日子会怎样驾临 。努力。看着同学们一起奋斗的.声影，不禁斗志昂扬，激情澎湃。自信。望着满足的成果单和家人的激励让我更有信念。开心。和好挚友一起游戏打闹，一起并肩学习，总感觉阳光时刻照射着我们。缺憾。看着这三年的路途中在那个有同学掉队，同学之间不能化开的冲突感到深深的叹息……

捡起一张张零落的碎片，拼凑起岁月的痕迹，保藏在人生的乐章里，伴随着路途的艰辛，给我莫大的激励。

岁月如歌的作文2

曾记否，在那如歌的校内中，我们度过了那美妙而又匆忙的青春。六月，我们即将与这个校内告辞，过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌，匆忙那年。

“匆忙那年我们原委说了几遍再见之后再拖延…”，每当听起这首歌，我的心里充斥着满满的哀痛，岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境，这歌声将我的生命与回忆串联起来，让我拥有一种岁月如歌的感慨。

转瞬间，我们即将与这个充溢歌声的校内告辞，这校内于我的家一般，我已在这度过了九年。九年时间，说长不长，说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年?六月，我们将踏上征途，伴着歌声实现我们的幻想。在这个校内中，发生过很多事。

那是一个安静的'夏天，微风轻轻拂过我的脸颊，我走在校内的绿荫小道上，“匆忙那年我们原委说了几遍再见之后再拖延…”，校内里的广播站里回荡着这首歌的旋律。突然望见一个女生跌坐在路上，脸上挂满泪痕，腿上的伤口正在流血，那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事，我们成为了无话不说的好挚友。她是一个很文雅的女生，那双澄澈的眼睛里仿佛充溢了许多心事，后来才知道她父母离异，从小由奶奶带大，而那一天，她的奶奶去世了。我们都喜爱音乐，并且把音乐作为幻想，可不同的是她能接着这个幻想。最终，她为了这个我们共同的幻想去了别的城市追逐。但是我信任，友情如歌永不断。

“岁月是把杀猪刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语，却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃很多，完整的面对将来的自己，试问一首歌有多长?沉醉其中不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。

匆忙那年，岁月如歌，光阴全都告知了我。

岁月如歌的作文3

风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。

—题记

步入校内，一阵清香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光相互掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽敞的操场，漂亮的教学楼，在花草树木的陪衬下显得特别壮丽。我们在这里，晨风中起先一天惊慌的生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校内，这里记录着我们充溢活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……

初一童年

下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中摆脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着簇新空气与花儿的芳香泥土的芳香。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”载歌载舞地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是竞赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自由。

“等待着下课，等待着放学，等待嬉戏的.童年……”

初二歌声与微笑

早晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校内，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……

“明天明天这歌声飞遍海角天际，明天明天这微笑将是遍野春花……”

初三水手

升入初三，往日的活泼与欢乐已成“昨日黄花”。面临中考，学习陡然惊慌起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后接着奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。

课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。

“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”

初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充溢华蜜和欢乐，奋斗和拼搏的歌。

岁月如歌的作文4

“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与挚友们的邂逅，偶然抑或是必定。

十七年匆忙而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他(她)，慢慢清楚……

曾经，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑信任明天”的他(她);曾经，轻轻的，告知你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的`他(她)……曾经，曾经，都已沉淀为曾经。

席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致漂亮你都必需翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从今和你分别。”

人世间有着太多难以预料的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一挤眼，全部的结局就都已完全变更。光阴中市无情，静静地将明媚与悲伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。

成长就是向往与怀念的天平，老挚友离开，新挚友立刻赶过来，不让天平颓然倒下，直至新挚友成为老挚友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天际，仅此而已。

年华似水，似水年华，但逝不去匆忙岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢乐的过去。我们走过人生，仍忘不了回头观赏那两行歪歪斜斜的踪迹……

岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。

岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的悲伤……

岁月如歌的作文5

坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于寂静？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。

楼梯的转角，恒久漂浮着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的`泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友情和相约的诺言。

思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延长，独步走过，寻找着清楚而又朦胧的回忆。

拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。

原来，原来我们竟有如此相像的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不行退却的责任。

于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的孤独与孤独。

习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴；习惯了在兴奋兴奋时，有你的共享；习惯了在无助委屈时，有你的激励；习惯了在孤独无依，漫长岁月中，有你的存在。

改不了在呢不快乐，躲起来时，我无措地四处找你；改不了在呢生气，发火时，我爱护地劝慰你；更改不了你难过落泪时，我傻傻的陪着你落泪。

秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限缺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺绽开。

可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

——执子之手，与子相约：我们一起上清华。

岁月如歌的作文6

考试风暴——苦

“今日中午来一次数学小考，检验你们最近的学习成果，在20分钟内把这张卷子做完。”数学老师刚一说完，全班异口同声的“啊”了起来，老师一听这声音，眉头一皱：“谁再叫啊?不情愿考可以不考，那就去打扫厕所!”在老师的威逼之下，我们只好无奈的拿起“屠刀”短暂压抑住心里的怒气，乖乖的结果试卷，起先埋头苦干

“完了，我怎么一道也不会!什么三角函数，我们学过吗?什么函数图像，怎么跟鬼画符一样。”我的右侧传来了一阵“哀嚎”，更有甚者，干脆抱头大睡，还没打仗就宣告失败，或许他们在等着“铁马冰河入梦来吧!”

教室上空时时常有几个“不明飞行物”快速的穿过，听到后面有人叫我的'名字，我把头往后一转，是小A叫我，手指着一处空白，向我挤眉弄眼，口里还不停的嘟囔着“这个，这个”，看在是同学一场，就给他说说吧!“%*&@￥*……”

我小声的说着，小A好像没听懂，急的满脸通红，结果可想而知。

分、分、分，学生的命根;考、考、考，老师的法宝。

自习即景——乐

初三的时间甚是珍贵，然而在一天中，我们班却意外得到了两节自习课，这一下乐坏了同学们，看，右侧那片最有生命力的“沃土”上，几个一直都很活跃的同学，自然是不会错过这个大好机会，平常他们就天涯海角的聊，海阔天空的吹，这时，更是说的纷繁芜杂，吹的天旋地转。最左面是“我国的东北”，以肥沃的黑土哺育着几个能说会道，能玩就玩的“英雄”。

我们的初中生活就是这样，苦与乐交融，让我们在苦乐中成长!让生命无悔!让青春无悔!让花开不败!让我们专心珍惜接下来的每一天!

岁月如歌的作文7

虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙的光阴却在我们花儿一样的年龄留下了难忘的回忆。

在这三年中，我们悲伤，我们欢乐，我们哀思，我们华蜜。这都化作了露珠，在我们毫无打算的时候涌到心头。相聚在昨天，分别在眼前。在这离别之际，我有千言万语，面对同学我恋恋不舍，而这些都化作了滚烫的热泪，一滴一滴地流入到同学心中。

我感叹时间的消逝，我懊悔在相识时，为什么没有感到师生之间、同学之间这份浓浓的`深情呢?我忘不了你、我、他共同走过的日子。

还记得我们去野炊吗?我们边走边唱，我们在野外笼火，自己做饭。有洗菜的，有捡柴的，还有当大厨的。那种感觉太华蜜了!对了我们还到别人家地里拔萝卜，“借来”的萝卜味道特别奇妙，至今再没吃过那样美味的萝卜……

还记得语文课学《范进中举》吗?老师在讲台上深化浅出的给我们介绍吴敬梓，然后在讲台上给我们讲解课文，讲得绘声绘色我们听得兴致勃勃。讲到高潮时，只见老师双手一拍，大叫起来：“噫!好了!我中了!”说着呆着一般地把墙上的字帖从上往下看了一遍，我还没反应过来同学们已笑得前仰后翻。原来她在演范进中举发疯的一段情节。

还记得前几天《心存感谢》的班会吗?在班会上都放开心扉述说着心声。有的说父亲在煤矿艰辛的工作，为了养家糊口;有的因为意外父亲残疾，而自己从一个懦弱的孩子变得坚毅;有的说感谢老师在这三年中的悉心照看;有的说感谢同学在学习中赐予的帮助;还有的说……每个人的发言都是发自肺腑的。许多同学都留下了真挚的热泪。这又一次将我们更加紧密的凝合在一起。

无论在生活中，还是在学习中，我们都充溢欢乐。这些漂亮的风景就像烙印一样深深地刻在心里。青春的岁月，我们身不由己。藏在我们心中的爱，会让我们一起共享岁月的风景。

岁月如歌的作文8

蓦然回首，四年时间已匆忙而过。初中四年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美妙的和哀痛的经验。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟识的旋律。

六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子，怀着无限的向往无望迈进了中学的大门，对初中充溢了新奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟识，只和自己熟识的人在一起，连借借块橡皮都要当心翼翼。那时的我，用一颗最纯真的心去感知四周的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美妙青春年华，没有迟疑，毫不吝惜。

七八年级的旋律是欢快而又热情的。这两年里，同学们早已彼此熟识。我们起先两人一群，三人一伙的结伴，女生聚在一起探讨自己喜爱的'八卦，男生坐在一起探讨自己酷爱的嬉戏。从之前的当心翼翼到如今的大大咧咧，从起先的拘束谨慎到现在的勾肩搭背，那漂亮的校内便是我们友情最没好的见证。那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美妙的时间。

九年级的旋律是激昂人心而略带伤感的。三年时间已悄然而逝，给我们留下了中考这座大山，令我忽然感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我英勇的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了很多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我信任自己，在将来的路上，会走得越来越好。

如今，我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暂的休息之后，我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难，我信任只要坚持不懈，就肯定会胜利!

岁月如歌的作文9

转瞬间，初中三年就要过去了。回望过去，我们拥有了太多的欢乐和忧愁，经验了太多的波澜与险阻，付出了太多的汗水和努力……面对这一切，我们只能感叹：岁月如歌。

岁月如歌，在这三年里，我们编出了一道道绚丽的彩虹，让自己在空中走过，看到了大海，看到了世界。我们在三年的生活中，学会了珍惜，学会了感谢，学会了谦让。在这三年的生活中，我们知道了友情、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为编出漂亮的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，在这三年里，我们掘出了一条条小河，让自己随着水流，历经波澜，流入江河，流入海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚毅，学会了奋斗，学会了面对。在这三年的生活中，我们知道了，我们所要面对的还有许多，就像我们掘出的小河，在流淌的`过程中，石头来阻碍，水草来拦截。但是，任何困难都不能阻挡我们炙热的心，我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍，于是，我们时刻都打算着接受任何挑战，为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。

岁月如歌，在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在暖和的斜晖下，踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更漂亮的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表明，学会了适应，学会了展望。在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能呈现出光彩。在这三年里，我们努力表现自己，表现出自己的才智，表现出自己的才能，表现出自己的高尚。我们知道了“我才发觉幻想与现实间的差距，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完备的世界；我还要飞，飞得很高很远在我的世界”的英勇。于是，我们为了绘出更完备的晚霞而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。

岁月如歌，它编出了生活，谱出了热忱，唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美妙，体会出欢乐。

岁月如歌的作文10

蟹子叫“蟹子”的缘由很简洁，因为她是巨蟹座的。

蟹子相识我们的时候，就让我们叫她蟹子。还必需发“xièzì”的音，不能打马虎眼叫“xiēzi”。

蟹子是个乐天派，但也不总是嘻嘻哈哈，资料上说，巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

月儿阴，蟹子多愁善感，温文尔雅——

“蟹子，借只笔用用吧？”

“请便！”

月儿圆，蟹子疯疯癫癫，乐在其中——

“蟹子……”

“你不是又要借我的笔吧？要借你就说嘛，不说我怎么知道你要借什么呢？虽然你用很真诚的目光看着我，可你终究是要开口向我借的。你要借吗？你究竟要不要借？你真的要借呀？你不是真的要借吧？莫非你真的要借……”

…………

所以中秋之夜，蟹子只能独饮一杯美酒，孤赏天上明月——谁不想中秋过得平平安安呢？

蟹子经常大惊小怪。抽奖中了一卷厕纸都乐得不知所以：“我中了一卷厕纸，耶！”连上课举手发言都更活跃了。据说，参与抽奖要交纳三元手续费，而这种厕纸的市场价为五毛每卷。谁也不敢把真相告知蟹子——大伙都不想望见河东狮吼的悲剧发生——只能看着兴奋过度的蟹子叹息：可怜的人……

上初三了。

开学那天，蟹子破天荒的'扎了两条麻花辫，穿上了蓝白相间的校服！大伙儿围着蟹子唧唧喳喳，探讨她究竟是发烧了还是怎么的，才几天不见简直是判若两人！可蟹子却很有大家风范地端坐在凳子上，眨巴眨巴美丽的大眼睛：“初三了，该收心了……”

什么？！

全场愕然。

初三一整年里，蟹子都穿着校服，扎着麻花辫，见人微笑，见题思索。蟹子不让我们再叫她蟹子了，说初三了，蟹子不是蟹子了，是胡艳。从今大家都规规则矩地叫蟹子“胡艳”“胡艳”，蟹子也总含笑应着。每逢满月、弯月的日子，她再也不会有太大的改变了……

初中毕业后，蟹子上了一所重点中学。

蟹子这一年的生日，恰巧跟复活节是同一天。

岁月如歌的作文11

每一次上课都有个三分钟演讲，我谈的是幻想。幻想是什么?是一座拱桥，总要经过它到对岸，只有站在高处才可看到对岸的好风光。最终结束时老师问我：“你的幻想是什么?”

看着教室里无精打采的同学我慷慨激扬道：“村委会主任。”这句话果真是有效果的，前一刻还昏昏欲睡的同学们忽然哄堂大笑，亏的我脸皮厚接着笑声接着道：“你们别笑，村委会主任也是不好当的，好歹还是个村官，为人民服务是个崇高的职业，假如现在不努力，长大了还不知道这个村官怎么当，从基层干起嘛。”

话说完笑声更大，老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了，同桌趴在桌子上说不出话，半晌才道：“学霸你真逗。”正逢上一个宁静的时间，老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着，或许我是不该去活跃气氛的，难耐了一节课后，我有了新外号——村主任。

相比较“学霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，这题怎么写?”，“村主任，你吃雪糕吗?”，“村主任，快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置，自此那个窗口被称作“服务窗”。

那是我最胆大的一次，事后老师还是喊了我出去谈话，在他的印象中，我可不是这么幽默的人。事实上，那是我很早就想做的事，我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默，况且，每一日都是重复的事情总要有簇新的.来刷新认知。

青春是挡不住的，在这个年纪，无论表现的多么成熟，我们的心是无法欺瞒的。想要做的，想要取得的，有什么能阻挡的?青春不是用来努力的，只是因为心里的那一股躁动想要释放，我们的努力，正好成了发泄的渠道，与其挥霍它，不如用汗水去浇洗，以一个新的面目呈现在眼前。

岁月如歌的作文12

时间来也匆忙，去也匆忙。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发觉岁月如歌。

初一，欢快的小调

初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充溢快乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点静静话，看看小人书。好像我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的非常钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，打算好去快乐多多的开心的10分钟。

这就是初一，一曲欢快的小调……

初二，抒情的'古韵

初二，生活明显惊慌了不少。可能是离中考又近了一年的原因吧，课间10分钟也不再像初一时那样喧闹，我也变得稳重了起来。慢慢地，日子也在劳碌和充溢中的步履中缓缓流淌。时而低头深思，琢磨着一个个难题；时而与同学沟通，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的骄傲与喜悦，也有考试失利的哀痛与苦恼，还有相互帮助的感谢与满意。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

这就是初二，抒情的古韵……

初三，激情的摇滚

又是一年时间流去，我已初三。中考燃眉之急，学习压力巨大。真可谓到了“小考每天有，大考三六九”的惊慌地步。，每天心惊胆战，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞速地运转。面对未知的成果，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀！为了中考，加油、努力、奋斗！我们的生活充溢激情，渴求胜利！

这就是初三，激情的摇滚……

岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲；如歌岁月，学友的真情、恩师的训诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

岁月如歌的作文13

匆忙，实在太匆忙。

纵然古人常说“天下无不散之筵席”，要淡看离别，但真刚要做到却谈何简单，它像一只小小的虫子，一点一点啃噬着我的心。

我何曾不想拥有太白的那份潇洒，东坡的那般淡然。只是这如歌的岁月承载着太多漂亮的回忆，美得让人眩目，让人依恋......

记忆的风帆将我载回到初二的那场篮球公开赛，看着平日里斯斯文文的男生们一进入赛场便如脱缰的野马般迅疾奔腾，我们班女生也爽性抛开琐事，来到赛场边为他们呼喊助威，第一场是与三班的对抗赛，可以说是毫无悬念地取得了成功。然而，同样在预赛中获胜的四班却是个强硬的对手。在身高与体力上都有悬殊，无疑，这是一场苦战。看着男生们驰骋赛场，挥汗如雨，我们女生唯一能做的便只有尽全力为他们加油，热火朝天的操场上空漂浮着我们热情的加油与呼喊声，汇成一曲欢快而清亮的歌。

思绪瞬间飞越到了去年那个寒冷的冬天，大雪拥抱了九江这座漂亮的小城。白雪覆盖下的一切都是那么的安详，那么的宁静，然而童心未泯的我们却不怕这冰冷的寒冷，来到天台，玩起了堆雪人，不知是谁，手中抡起一个拳头大小的雪球，朝另一个人砸去。被砸中的人一起先明显还没反应过来，但很快也在地上滚了一个雪球，嚎叫着朝那人砸去，就这样，我们玩起了童年打雪仗的嬉戏，一个个雪球像手榴弹似的`炸在头上、脸上、身上。脸蛋儿红通通的，心里暖烘烘的。厚厚的白雪盖不住我们轻舞飞扬的充溢阳光的笑声。漫天晶莹的雪花仿佛是在为这青春肆意的歌儿伴奏。

记忆的贝壳中，凝聚了太多绚烂绚丽的珍宝，是如此的无瑕与宝贵。我愿将它们串成一串世间最美的项链，恒久珍藏，珍藏这段如歌的岁月。

岁月如歌的作文14

三年的岁月如歌，在时间的流淌里，只有琴键低回宛转。

明明有旋律，却又颇静，平和，如诗般宛转低吟。

或许这是一个契机，让我学会阐释我可以怀揣情感，带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。是时间，拉长了我们的影子。

偶然翻出了初一时的作文，潦草、稚嫩、执著。空洞的华丽词藻与自我观赏，这一点依旧未改，只是少了一份当年的自命不凡。当时的作文，再从落满灰尘的匣子里打开。没想到已逝三年，是日月如梭么？掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞，有时候心与时间可以给的'，文字却不能给，“初一了，我长大了。”再看这句话时不免感到格外沧桑。

轻轻回望：简短的迷彩服，漫天黄沙里尖叫的我们，严厉的教官，当时的军训也就恍惚地挺了过来，遥望如今的塑胶场地，一切却无可追寻，无从测量。排队的时候挚友问：“你还记不记得前面的是谁？当时在烈日下望着的原委是谁？对于心存留恋的自己。这个问题，让我懊恼不已。

时间流转到初二的时候，这似乎一扇门，出来了，就没有方法折回去。能回忆起来的，不过是一些惨淡的事