部编人教版二年级语文下册阅读理解基础练习及答案

部编人教版二年级语文下册阅读理解基础练习及答案一、阅读短文，完成练习。蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1．短文有（______）个自然段，第一个自然段有（______）句话。2．“凉”字用部首查字法时，先查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）。3．用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。4．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。我还知道________能帮人类_____________，我想对它说：对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什“_____________”。二、阅读短文，完成练习。我国最瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀（xī）牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高大的瀑布我国最大的水花激达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与1/13白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。1．用“√”选择下列加点字的正确意思。（1）直泻下来①很快地流。①连续。②腹泻。②积累。．（2）成年累月．2．____________瀑布是我国最大的瀑布。3．黄果树瀑布气势雄伟，从第______自然段可以看出来；第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。4．如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？__________________________________三、阅读课文片段，回答问题。松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”1．在文中的横线上填上恰当的量词。2．读一读，纸船是________送给________的，3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（A．纸船里有好多吃的B．纸船上有松鼠的填空。上面写着：“________”。）祝福4．读了课文，我知道了：________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。四、读一读，做一做。沙滩在太阳的照耀下，小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上吹着小螺号……金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。2/13我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。1．这篇短文共有（_______）个自然段。2．“我们”在沙滩上干什么呢？小朋友们在沙滩上_____、______、______、吹螺号；“我”在沙滩上___________。3．如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？请展开想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）________________________________________________________五、阅读下面课文语段，回答问题。羿射九日（节选）禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，连地上的沙石好像都要（）化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。1．在文中括号里填上恰当的词语。2．第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。A．人间苦难的情景B．大地重现勃勃生机C．羿射日的过程3．用“”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。4．“嗖地”一词应该读得（A．短的速度之和力量之。5．选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（）促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭A．赞美我国自然山水的美丽壮阔。B．表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。3/13六、同步阅读。一封奇怪的信我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。“你几岁啦？”“五岁半。”“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”我抱起她，1．这封信是从_________寄往说：“你亲自把信放进去吧！”__________的。2．小姑娘捡槐树籽的原因是什么？_________________3．“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（）A．信是小姑娘B．“我”被小姑娘美好的心灵感动了。C．这是一封奇怪的信。写的。七、阅读短文，完成练习。燕子和小鹿①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。4/13

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”⑤“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”1．照样子，写词语。（1）毛茸茸（ABB式）____________________________（2）飘飘摇摇（AABB式）____________________________2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。3．根据全文的内容填一填。燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，响起来，被人发现。可是他想：（）听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地立刻会）我把耳朵掩住，不（。1．仿写拟声词。丁零丁零_________________________2．选择关联词填人文中括号里。因为……所以……如果……就……虽然……但是……只要……就……5/13

3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?________________________________________________________________4．这则寓言告诉我们（）A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。九、同步阅读。画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。“画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵老师还画漫画：滑稽大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”“不会画。老师，我们不会画。”“怎么不会？动脑筋想，用1．在括号里填上恰当的量词。盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花2．用文中的词语填空。滑稽的（______）戴面具的（______）3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。十、阅读课内语段，完成练习。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己仿佛周游了编6/13织一间牢固的茧屋。1．“九牛二虎之力”的意思是（）A．比喻用了极大的力气B．比喻用了极大的勇气2．用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。3．小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句回答）_____________________4．抄写文中画“”的句子。_________________________十一、课外阅读。今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）？我难过地拉着书包（带袋），坐在（坐座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在再）送给于老师！下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。2．从文中找出下列字词的反义词。表扬——（）3．选择合适的语气词填在括号里。呢唉难过——（）呼——（）吗7/13（1）（）！这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“”画出相关语句。十二、课外短文阅读。空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？”有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。1．写出与下列词语的意思相同或相近的词语。常常—（________）用处—（_________）2．写出文中的两个成语。（___________）（___________）3．用“”画出空调嘲笑别人的话。4．你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。____________________________十三、阅读短文，完成练习。王二小王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。8/131．这篇短文有___个自然段。2．照样子，写句子。他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边．．．．_______一边_______一边____________________。3．通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人？___________________________________十四、阅读理解。狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……1．从文中找出下列词语的近义词。有意——（_____）温柔——（_____）常常——（____）2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？____________4．你有什么话想对狼说吗？___________十五、阅读短文，完成练习。青蛙9/13

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”1．这篇短文一共有（______）个自然段。2．照样子，把词语补充完整。又宽又扁的（头）又（______）又（______）的（______）3．联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？_________________________________________________答案1、1．252．冫83．两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一4．因为姐姐告诉我，蜻蜓是益虫。我听了姐姐的话，想到了放了。5．青蛙捉田里的害虫小青蛙，力的除虫小助手啊！凉快对红翅膀不住地扇（shān）着。益虫的好处，我就把它你是农田的小卫士！你真是农民伯伯得2、1．（1）①√（2）①√2．黄果树3．234．黄果树瀑布的确无比壮观，真是不虚此行啊！3、10/131．只个张2．松鼠小熊祝你快乐！3．B4．纸船风筝和好4、1．52．捡贝壳追浪花晒太阳画长长的航线3．来到美丽的沙滩上，我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡，再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上，贝壳被太阳照得光辉四射，美丽极了。我想，以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。5、1．晒烤蒸熔2．AC3．翻跨登搭拉塑造了羿英勇无畏的