小350 数学小(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小350数学小(四篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。相信大量人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小论文作文350数学小论文作文篇一

现在，我要讲的一个话题是——空气。

空气，大家应当都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。清白的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。

环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀疏，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。

在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中猛烈的紫外线的伤害。

生活在水里的动物，有的往往浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做大量事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行〞。

同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！

小论文作文350数学小论文作文篇二

星期天，我和妈妈一块儿做了个试验。

我依照妈妈的叮嘱，拿来一个枯燥的空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。

首先，妈妈取出一根蜡烛，防备翼翼地点燃它，竖拿。蜡油顺滴在了台子上。妈妈乘蜡油没有凝固时，将蜡烛粘在台子上。然后，妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时，蜡烛似一个乖巧的小孩一样，熄灭了火星。我看了以后觉得这个试验并不怎么独特，但自己却又说不出什么理由，只好请教妈妈。

妈妈说，由于火在燃烧时需要氧气，而杯子把它盖住了，里头的氧气就受到了限制，很快火焰就会把氧气烧光，当杯子里没有氧气时，它就会熄灭自动熄灭了。

接，妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里，再把它涮一圈倒掉，烧杯壁就附一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上，一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。

“这是怎么回事呢？〞我很纳闷。

妈妈听了，笑说，你还是去请教电脑老师吧！

我一听，开启电脑查了起来，原来这是由于蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰见二氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦，原来是这样呀！〞我急匆促地喊来妈妈，给她看了电脑上的说明。妈妈笑说：“今天你有知道了一个新知识了。〞

真是一次好玩儿的试验！以后，我还得多做些试验，多了解把握一些科学知识！

小论文作文350数学小论文作文篇三

今天，妈妈要去买灯泡。到了超市，发现超市里有两种灯泡：一种是节能灯泡，一种是普通灯泡。节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，但是它一个要5元，；普通灯泡一个只要1元，比节能灯泡低廉4元，但是它30个小时就要用一度电。

妈妈问我：“考考你，假使我要买一个灯泡回家，买哪种的灯泡最划算？〞

我思考了一会儿，不慌不忙地说：“可以这样算：

5/1=5

30*5=150（小时）200小时>150小时

还可以这样算：

5/1=5

200/5=40（小时）30小时2.5

或者这样算：

200/5*100=40*100=4000

30/1*100=30*100=3000

4000>3000

因此，也是节能灯泡低廉。。〞

我和妈妈买了比较划算的节能灯泡回去了。

经过这件事，我明白了：“生活四处有数学〞这个道理。

小论文作文350数学小论文作文篇四

今天，我无意间发现里一个好玩儿的测试，这是一个由印第安人发明的水晶球心理测试。

我开启页面，看了看规则，是这样的：随便从10—99之间选一个数字，把十位数和个位数相加，再把原数减去相加的数，最终记住得出数字的图案，点一下水晶球，就会出现那个你记住的图案了（水晶球旁边有10——99的数字，数字旁有一种图案）。如：232＋3＝523——5＝18。

我看好后，就选了787＋8＝1578——15＝63。我又看了看63旁的图案，便点了点水晶球，发现出现的图还真的是我记录下来的图。我又选了一些数字，算了算，水晶球都可以确凿的出现我记录下来的图案。好巧妙啊！

我心想：水晶球为什么知道我记录下来的图案啊？

于是，我做了一个很笨的小试验：从10——99的数字都算一遍。结果发现得出来的数都是9的倍数：9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看这些数字边的图案，都是一样的